DIBELS 8ኛ እትም።

የ DIBELS መለኪያዎች የተነደፉት የአጭር (አንድ ደቂቃ) ግምገማዎች በመደበኛነት የማንበብ ክህሎቶችን እድገት ለመከታተል ነው። እነዚህ ግምገማዎች የተገነቡት ከንባብ ውጤቶች ጋር የተያያዙ እውቅና እና በተጨባጭ የተረጋገጡ ክህሎቶችን ለመወሰን ነው። እያንዳንዱ መለኪያ በጥልቀት ተመርምሮ ለቀድሞ ማንበብና መጻፍ እድገት አስተማማኝ እና ትክክለኛ አመላካች ሆኖ ታይቷል።

በተመከረው መሰረት ሲተገበር ውጤቶቹ የግለሰብን የተማሪ እድገት ለመገምገም እንዲሁም በክፍል ደረጃ ለተረጋገጡ የማስተማሪያ አላማዎች አስተያየት ለመስጠት ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ። በጥናት ላይ የተመሰረቱ እርምጃዎች እርስ በርስ የተሳሰሩ እና በኋላ የማንበብ ብቃትን የሚተነብዩ ናቸው። ጥምር፣ ርምጃዎቹ መምህራን የተማሪን እድገት በአስተማማኝ ሁኔታ እንዲወስኑ የሚያስችል የቅድመ ትምህርት እድገት ግምገማ ስርዓት ይመሰርታሉ። APS DIBELS ን እንደ ሁለንተናዊ የማንበብ / መጻፍ ማጣሪያ መሳሪያ ፣ የመነሻ ልኬት ግምገማ እና የተማሪዎችን እድገት ለመከታተል ይጠቀማል።

የ ለ DIBELS ግምገማ የወላጅ መመሪያ በDIBELS የተገመገሙ ክህሎቶችን ይገልፃል እና በእያንዳንዱ የክፍል ደረጃ ለተማሪዎች የተሰጡ የ DIBELS መለኪያዎችን ይለያል። የክፍል ደረጃ DIBELS የንባብ ክህሎትን የሚለካው የኋለኛውን የማንበብ ብቃት በጣም የሚተነብዩ እና ለንባብ ችግር የተጋለጡ ተማሪዎችን ለመለየት በጣም አስተማማኝ መሆኑን ነው።

DIBELS የሚተገበረው በትምህርት አመቱ እንደ አስፈላጊነቱ ነው። ከ4-8ኛ ክፍል ጣልቃ ለመግባት ብቁ የሆኑ ተማሪዎች የDIBELS ግምገማ ሊያገኙ ይችላሉ። ቤተሰቦች በPreentVue እና ParentSquare በኩል ተማሪዎቻቸው(ዎች) በDIBELS ግምገማ ላይ የተሳተፉበትን እና ውጤቶችን ለማግኘት የሐሳብ ልውውጥ ማድረግ አለባቸው። ተማሪዎች DIBELS ከወሰዱ በኋላ፣ APS በTest History ውስጥ ውጤቱን በ ParentVue በኩል ያስተላልፋል።

የ DIBELS ውጤቶች ተማሪዎች በዓመት መጨረሻ የክፍል ደረጃን የማንበብ ግቦችን እንዲያሟሉ እንደ ፍላጎቱ፣ ወይም እድሉ ተከፋፍለዋል። ምድቦቹ DIBELS እና የአመቱ መጨረሻ የማንበብ ፈተናዎች በመላ ሀገሪቱ ውስጥ ለብዙ ተማሪዎች በተሰጡበት በጥናት ላይ ተመስርተው ተወስነዋል።

የDIBELS ውጤቶች የግለሰብን ተማሪ የመማር ግቦችን ለመወሰን፣ የታለመ ትምህርትን ለማቀድ ለመደገፍ፣ የተማሪን እድገት ለመከታተል እና በመሠረታዊ የንባብ ክህሎት ተጨማሪ ድጋፍ ወይም ትምህርት የሚያስፈልጋቸው ተማሪዎች ግንዛቤን ለማሳደግ ይጠቅማሉ።

ከአስተዳደሩ በኋላ የመምህራን ቡድኖች የተማሪ DIBELS መረጃን ይመረምራሉ፣ ተጨማሪ የምርመራ ምዘና አስፈላጊ መሆኑን ይወስናሉ እና የማስተማሪያውን ቀጣይ ደረጃዎች ያቅዱ። ይህ ትንታኔ በአብዛኛው የሚከሰተው የትብብር ትምህርት ቡድን (CLT) ስብሰባ ሲሆን ይህም የመምህራን ቡድኖችን፣ የንባብ ስፔሻሊስቶችን እና አንዳንድ ጊዜ አስተዳዳሪን ያካትታል። እነዚህ ስብሰባዎች ብዙውን ጊዜ የሚከተሉትን ርዕሶች ያካትታሉ:

• ለተማሪዎች የንባብ ችግር ዋና መንስኤ ምን ሊሆን ይችላል?
• የተወሰነ የደካማ አካባቢን ለመወሰን ምን ተጨማሪ የምርመራ ምዘናዎች እንደሚሆኑ ይወስኑ።
• ከተማሪ መረጃዎች ጋር በጥብቅ የተስተካከለ የደረጃ አንድ እና ጣልቃ ገብነት መመሪያን ያቅዱ
• የትምህርት አሰጣጥ እድገት እንዴት እንደሚከታተል እቅድ ያውጡ

የተማሪው ውጤት በDIBELS መለኪያዎች ተማሪው በክፍል ደረጃ የማንበብ ስኬት መንገድ ላይ ስለመሆኑ ወይም አለመኖሩ መረጃ ይሰጣል። እያንዳንዱ ተማሪ የግለሰብ የመለኪያ ውጤቶች እና የተቀናጀ ውጤት (በብዙ DIBELS መለኪያዎች ላይ የውጤት ጥምር) ይቀበላል። የተዋሃደ ውጤት ከማንበብ ብቃት ጋር የተዛመደ የአጠቃላይ ስጋት በጣም ጠንካራ መተንበይ ነው።

አንድ ተማሪ የ DIBELS መለኪያን ካላሟላ፣ የጭንቀት ቦታን ለመወሰን እና የታለመውን ትምህርት እና ጣልቃገብነት እቅድ ለመደገፍ ተጨማሪ የምርመራ ግምገማዎች ይካሄዳሉ። ወላጆች/አሳዳጊ በትምህርት ቤቱ ማሳወቂያ ይደርሳቸዋል እና የተማሪውን ልዩ ፍላጎት ለመደገፍ የተነደፈ የጣልቃ ገብነት እቅድ ይፈጠራል፣ ይተገበራል እና ከቤተሰቦች ጋር ይጋራል።

እያንዳንዱ የ DIBELS ልኬት ለብቃት ንባብ አስፈላጊ በሆነ የተወሰነ ወይም የመሠረት ንባብ ችሎታ ላይ ያተኩራል። ከታች ያለው ሠንጠረዥ እያንዳንዱን መለኪያ፣ ተዛማጅ የማንበብ ችሎታ(ዎች) እና መረጃን ወይም ምንጮችን ያካትታል።