የአስተማሪ ሀብቶች

ከሴፕቴምበር 2021 ጀምሮ የተማሪዎችን የንባብ እና የሂሳብ እድገትን ለመለካት የቨርጂኒያ የትምህርት ዲፓርትመንት (VDOE) አዳዲስ ግምገማዎችን ተግባራዊ እንዲያደርግ የስቴት ህግ ያስገድዳል። የመጀመሪያው የውድቀት ዕድገት ምዘናዎች አስተዳደር የተነደፈው ካለፈው የትምህርት አመት ያልተጠናቀቁ ትምህርቶችን ለመለየት ነው። የኮቪድ-19 ወረርሽኝ፣ እንዲሁም መረጃን ለመሰብሰብ እና መመሪያን ለማበልጸግ። የተማሪው ዝርዝር በጥያቄ (SDBQ) ከ3-8ኛ ክፍል ላሉ ተማሪዎች ከበልግ የእድገት ምዘና ዘገባዎች (በ2020 በአልጀብራ XNUMX ከተመዘገቡ ተማሪዎች በስተቀር) ተማሪው የተገመገመበትን የአካዳሚክ ደረጃዎች እና የፈተና እቃው በትክክል መመለሱን ያሳያል። የማለፊያ ወይም የመውደቅ ነጥብ ሳይመድቡ.

እነዚህ ግብአቶች መምህራን የውድቀት እድገት ግምገማ ሪፖርቶችን ሲተረጉሙ ለመምራት የታቀዱ ናቸው፣ ቀጥ ያሉ ውጤቶችን ጨምሮ፣ እና በክፍል ውስጥ ትምህርትን ለማሳወቅ እንዴት እንደሚጠቀሙባቸው፡-

የበልግ እድገት ግምገማ - ተደጋጋሚ ጥያቄዎች እና ግብዓቶች ለ APS ሠራተኞችይህ ሰነድ በተደጋጋሚ ለሚጠየቁ ጥያቄዎች መልሶች እና ለሰራተኞች እና አስተማሪዎች የመረጃ ምንጮችን ይሰጣል።

የመምህራን መረጃ፡ ከ3-8ኛ ክፍል የንባብ እና የሂሳብ እድገት ግምገማዎች, የዩቲዩብ ቪዲዮ በ11/17/2021 ተለቋል፣ የሚከተሉትን ጥያቄዎች የሚመልስ የተቀዳ ዌቢናር ነው። 

• ከ3-8ኛ ክፍል የንባብ እና የሒሳብ እድገት ምዘናዎች ምንድናቸው፣ እና ለምን እየመራናቸው ነው?
• በእድገት ምዘናዎች ላይ ስለ እያንዳንዱ ተማሪ አፈጻጸም ለመምህራን ምን መረጃ አለ?
• ወላጆች ስለልጃቸው አፈጻጸም ምን መረጃ ያገኛሉ?

የተማሪው ዝርዝር በጥያቄ (SDBQ) ሪፖርት አጠቃላይ እይታይህ ሰነድ የ SDBQ ሪፖርት አጠቃላይ እይታን ያቀርባል።

አቀባዊ የተስተካከሉ ነጥቦችን መረዳት ይህ VDOE ድረ-ገጽ የቅርብ ጊዜ የፈተና ውጤት ትንታኔዎችን ያካትታል።