የማህበራዊ ጥናት ስርአተ ትምህርት፡-
- በታሪክ እና በማህበራዊ ሳይንስ ችሎታዎች እና ሌሎች የትምህርት ቤት ተሞክሮዎች ላይ በሚያተኩር ስርአተ ትምህርት እና ትምህርት በተለያዩ፣ በተለዋዋጭ አለም ውስጥ እያንዳንዱ ተማሪ ስኬታማ እንዲሆን ያዘጋጃል እና ለእያንዳንዱ ተማሪ ችሎታዎች፣ ፍላጎቶች እና ተግዳሮቶች ግላዊ በሆነ ትምህርት።
- ጥብቅ ስርአተ ትምህርትን ለመደገፍ ስርአተ ትምህርት እና ትምህርታዊ ፕሮግራሞችን ያዘጋጃል፣ ይከልሳል እና ያሻሽላል። የስቴት መመዘኛዎች
- ከፍተኛ ጥራት ያለው የማህበራዊ ጥናቶች ትምህርትን የሚደግፉ የቴክኖሎጂ እና ሌሎች ግብአቶችን ለተማሪዎች እና አስተማሪዎች ይሰጣል።
- ወደ ክፍል ጥናት አገናኞችን ለማቅረብ ከአካባቢያዊ ታሪክ ጋር ግንኙነቶችን ያሳድጋል።
- በ21ኛው ክፍለ ዘመን እና ከዚያም በላይ በነበሩት ምርጥ ልምምድ እና ክህሎቶች ላይ በሚያተኩር ሙያዊ ትምህርት መምህራንን ያሳትፋል።
- የተማሪዎቻችንን ትምህርት እንዲያውቁ እና በንቃት እንዲደግፉ ከወላጆች እና ከማህበረሰቡ ጋር ውጤታማ ግንኙነት ይገነባል።
ከባድ ታሪክን እና ወቅታዊ ሁኔታዎችን በማስተማር ለትምህርታዊ እኩልነት መምራት
እንደ ማህበራዊ ጥናት አስተማሪዎች ተማሪዎች በአለም ዙሪያ ያሉ የፍትህ እና የሰብአዊ መብቶች ጉዳዮችን እንዲመረምሩ እንረዳቸዋለን። ተማሪዎች እንደ ዓለም አቀፋዊ ዜጋ መግባባትን፣ መተባበርን እና እርምጃን ሲወስዱ መምህራን የተማሪን ጥያቄ ለዋና ምንጮች፣ በርካታ አመለካከቶች እና አሳማኝ ጥያቄዎችን መደገፍ አለባቸው። ውስብስብ ታሪክን እና ወቅታዊ ሁኔታዎችን ማስተማር ለሁሉም የማህበራዊ ጥናት አስተማሪዎች ፈታኝ ሊሆን ይችላል. የአሁን እና ያለፈው ጉዳይ ለተማሪዎች እና ለአስተማሪዎች ብዙ ስሜቶችን ሊያመጣ ይችላል። በክፍል ደረጃ ያሉ ችግሮችን መፍታት መምህራን የተማሪዎቻቸውን እውቀት ተጠቅመው የዕድሜ ልክ ጥያቄ እና በመረጃ ላይ የተመሰረተ የዜጋ እርምጃ እንዲወስዱ እንዲያዘጋጁ ያስችላቸዋል።
የአካባቢ ተለዋጭ ግምገማዎች
እ.ኤ.አ. በ2014፣ ጠቅላላ ጉባኤው በ3ኛ ክፍል ታሪክ፣ የዩናይትድ ስቴትስ ታሪክ እስከ 1865 እና የዩናይትድ ስቴትስ ታሪክ፡ 1865 እስከ ዛሬ የተሰጡ የትምህርት ደረጃዎችን አጠፋ። በተጨማሪም የጉባዔው ተግባር የአካባቢ ት/ቤት ክፍሎች ይዘቱን ማስተማሩን እንዲቀጥሉ እና የተማሪውን ውጤት ከአካባቢያዊ ተለዋጭ ምዘናዎች፣ ትክክለኛ ወይም የአፈጻጸም ምዘናዎችን ጨምሮ እንዲለካ አስፈልጓል። ለቀጣይ የአካባቢ አማራጭ ግምገማዎች አሁን ያለው መመሪያ በዚህ ውስጥ ተካትቷል። ለአካባቢያዊ አማራጭ ግምገማዎች መመሪያዎች፡ 2021-2022 እና ከዚያ በላይ.
የአካባቢያዊ አማራጭ ምዘናዎች ለሚሰጡበት ለእያንዳንዱ ኮርስ የተመጣጠነ የግምገማ እቅዶችን ማዘጋጀቱን እና በኮመንዌልዝ ውስጥ ወጥነትን የሚያበረታቱ በVDOE የተሰጡ ግብአቶችን መጠቀማቸውን እንዲቀጥሉ የትምህርት ቤት ክፍሎች ይጠበቅባቸዋል። እነዚህ እቅዶች በአፈጻጸም ላይ የተመሰረቱ ግምገማዎችን ጨምሮ የተለያዩ የምዘና ዓይነቶችን የሚያመለክቱ ናቸው። በአፈጻጸም ላይ የተመሰረተ ምዘና ተማሪዎች የተማሯቸውን ይዘቶች እና ክህሎቶች ለትክክለኛ ተግባር እንዲተገብሩ በማድረግ የርእሰ ጉዳይ ብቃትን ይለካሉ። PBAs ለተማሪዎች በተጨባጭ በተጨባጭ የማስታወስ ችሎታ ላይ ከሚያተኩሩ ባህላዊ ምዘናዎች ይልቅ “አምስቱን ሲ” - ሂሳዊ አስተሳሰብ፣ ፈጠራ፣ ግንኙነት፣ ትብብር እና ዜግነትን የሚያሳዩ እድሎችን ማቅረብ አለባቸው።
3 ኛ ክፍል የዓለም ታሪክ
የሶስተኛ ክፍል ተማሪዎች የአለም ታሪክ 9 የጥናት ክፍሎችን (ሲቪክስ, መንግስት, ጂኦግራፊ, ኢኮኖሚክስ, ጥንታዊ ግብፅ, ጥንታዊ ቻይና, ጥንታዊ ግሪክ, ጥንታዊ ሮም እና ጥንታዊ ማሊ) ይመረምራሉ. በእያንዳንዱ ክፍል ተማሪዎች በተለያዩ የግምገማ ልምዶች ውስጥ ይሳተፋሉ ነገር ግን የሚከተሉትን ሊያካትቱ ይችላሉ
- የምርመራ ምዘናዎች፡ የአዕምሮ ውሽንፍር፣ አራት ማዕዘን፣ የጽሁፍ ወይም የቃል ግምገማ፣ KWL ገበታዎች፣ ወዘተ…
- ፎርማቲቭ ግምገማዎች፡ የመውጫ ትኬቶች፣ ጥያቄዎች፣ ጥያቄዎች፣ የአስተማሪ ምልከታ፣ ወዘተ…
- ማጠቃለያ ግምገማዎች፡ አስተማሪ የተፈጠሩ ግምገማዎች (በርካታ ምርጫ እና የአፈጻጸም ግምገማዎች) እና ክፍል የአፈጻጸም ግምገማዎች (DBQs፣ መጠይቆች፣ በክህሎት ላይ የተመሰረተ ግምገማዎች)
በ2021-22 የትምህርት ዘመን፣ ተማሪዎች በተዘጋጁ ሶስት የጋራ የአፈጻጸም ምዘናዎች ይሳተፋሉ APS እንደ ሚዛናዊ ግምገማ እቅድ አካል. እነዚህ ግምገማዎች የሚከተሉት ናቸው*።
- በጥንቷ ግብፅ የነበረው ሕይወት በአካባቢው መልክዓ ምድራዊ ገፅታዎች ላይ ተጽዕኖ ያሳደረው እንዴት ነው?
- የጥንቷ ቻይና እና የጥንቷ ግሪክ ለዘመናችን ሕይወት ያበረከቱት አስተዋጽኦ እንዴት ተመሳሳይ ነበር እና እንዴትስ ይለያያሉ?
- ማሊን በታሪክ እጅግ ሀብታም ከሆኑት መንግስታት አንዷ ያደረጋት ምንድን ነው?
* አንዳንድ ትምህርት ቤቶች እና ፕሮግራሞች በፕሮግራሙ እና በተማሪው ፍላጎት መሰረት ትንሽ ለየት ያሉ ግምገማዎችን እየሰጡ ይሆናል።
6ኛ ክፍል የአሜሪካ ታሪክ I እና II
የስድስተኛ ክፍል የአሜሪካ ታሪክ ተማሪዎች 4 የጥናት ክፍሎች (የዩናይትድ ስቴትስ ጂኦግራፊ በጊዜ ሂደት፣ ግጭት እና ለውጥ፣ ግስጋሴ እና እይታ፣ የመመለሻ ነጥቦች እና የዘመናዊቷ አሜሪካ ብቅ ማለት)። በእያንዳንዱ ክፍል ተማሪዎች በተለያዩ የግምገማ ልምዶች ውስጥ ይሳተፋሉ ነገር ግን የሚከተሉትን ሊያካትቱ ይችላሉ
- የምርመራ ምዘናዎች፡ የአዕምሮ ውሽንፍር፣ አራት ማዕዘን፣ የጽሁፍ ወይም የቃል ግምገማ፣ KWL ገበታዎች፣ ወዘተ…
- ፎርማቲቭ ግምገማዎች፡ የመውጫ ትኬቶች፣ ጥያቄዎች፣ ጥያቄዎች፣ የአስተማሪ ምልከታ፣ ወዘተ…
- ማጠቃለያ ግምገማዎች፡ አስተማሪ የተፈጠሩ ግምገማዎች (በርካታ ምርጫ እና የአፈጻጸም ግምገማዎች) እና ክፍል የአፈጻጸም ግምገማዎች (DBQs፣ መጠይቆች፣ በክህሎት ላይ የተመሰረተ ግምገማዎች)
በ2022-2023 የትምህርት ዘመን፣ ተማሪዎች በተዘጋጁ ሶስት የጋራ የአፈጻጸም ምዘናዎች ይሳተፋሉ APS እንደ ሚዛናዊ ግምገማ እቅድ አካል. እነዚህ ግምገማዎች የሚከተሉት ናቸው።
- ጂኦግራፊ ያለፈውን ሕይወት እንዴት ቀረፀው? ተማሪዎች ጂኦግራፊ ያለፈውን ህይወት የቀረጸበትን አንድ ወይም ብዙ መንገዶችን ለመወሰን የተለያዩ መገልገያዎችን ይቃኛሉ።
- መንስኤ እና ውጤት፡ ተማሪዎች የአንድን ክስተት በርካታ ምክንያቶች ለማወቅ የተለያዩ መርጃዎችን ይመረምራሉ።
- አመለካከቶችን ማነፃፀር እና ማነፃፀር፡ ተማሪዎች ታሪካዊ፣ ባህላዊ እና/ወይም ፖለቲካዊ አመለካከቶችን በሚያወዳድር መልኩ መልስ ለመስጠት የተለያዩ ሃብቶችን ይመረምራል።
- የምርምር ጥያቄዎች፡ ተማሪዎች በአንድ ርዕስ ዙሪያ የጥናት ጥያቄ ያዘጋጃሉ እና ለምርምር አስፈላጊ ምንጮችን ይመርጣሉ።
በማህበራዊ ጥናቶች ውስጥ በአካባቢው የተሸለመ የተረጋገጠ የብድር ሂደት
የቨርጂኒያ ምረቃ መስፈርቶች ሁሉም ተማሪዎች በታሪክ/ማህበራዊ ሳይንሶች አንድ የተረጋገጠ ክሬዲት እንዲያገኙ ይጠይቃሉ። አንድ ተማሪ የተረጋገጠ ክሬዲት ካገኘ በኋላ በታሪክ/ማህበራዊ ሳይንስ ተጨማሪ የተረጋገጠ ክሬዲት አያስፈልጋቸውም። የሚከተሉት ኮርሶች ተማሪዎች የተረጋገጠ ክሬዲታቸውን እንዲያገኙ ያስችላቸዋል፡-
- የዓለም ጂኦግራፊ
- የዓለም ታሪክ I
- የዓለም ታሪክ II
- የ VA/US ታሪክ
በተለምዶ፣ ተማሪዎች በኮርሱ ማጠቃለያ ላይ ባለ ብዙ ምርጫ SOL ፈተናን በማለፍ የተረጋገጠውን ክሬዲት አግኝተዋል። ከ2022-23 የትምህርት ዘመን ጀምሮ፣ ታሪክ/ማህበራዊ ጥናቶችን የሚወስዱ ተማሪዎች የተረጋገጠ ክሬዲታቸውን በአገር ውስጥ በተረጋገጠ የክሬዲት ሂደት እና በትምህርቱ ይዘት እና ክህሎት ላይ ትምህርት እና ግምገማን ያካትታል።
በአካባቢው የተሸለመውን የተረጋገጠ ክሬዲት ለማግኘት፣ ተማሪዎች የሚከተሉትን ማድረግ አለባቸው፡-
- ከዚህ ቀደም በማህበራዊ ጥናቶች የተረጋገጠ ክሬዲት አላገኙም።
- በአሁኑ ጊዜ የተረጋገጠ ክሬዲት በሚፈልጉበት ኮርስ ውስጥ ይመዝገቡ
- ኮርሱን ማለፍ
- ለትምህርቱ በአብዛኛዎቹ ዘመናት ወይም ምድቦች በVDOE በተዘጋጀ አፈጻጸም ላይ የተመሰረተ ግምገማ ውስጥ ይሳተፉ
- የዓለም ታሪክ II፡ VDOE ከሦስት ዘመናት ውስጥ በሁለት የሚፈለጉ ግምገማዎችን አዳብሯል።
- የዓለም ጂኦግራፊ፣ የቃል ታሪክ XNUMX፣ ቨርጂኒያ/ዩኤስ ታሪክ፡- VDOE ከአራት ዘመናት ውስጥ በሦስቱ የሚፈለጉ ግምገማዎችን አዘጋጅቷል።
- በVDOE ባዳበሩ አፈጻጸም ላይ የተመሰረቱ ምዘናዎች ያልተሸፈኑ ይዘቶችን እና ክህሎቶችን በሚሸፍኑ አስተማሪ በተፈጠሩ/በተመረጡ ግምገማዎች ላይ ይሳተፉ።
ተማሪዎች የተረጋገጠ ክሬዲት ሳያገኙ ኮርሱን አልፈው ለትምህርቱ መደበኛ ክሬዲት ሊያገኙ ይችላሉ። ይህ የሚሆነው ተማሪው በሚፈለገው የVDOE የዳበረ አፈጻጸም ላይ የተመሰረቱ ምዘናዎችን ካላሳተፈ ነው። ተማሪዎች በሚሰጡበት ጊዜ ተማሪዎች ክፍል ገብተው ለሚፈለጉት ግምገማዎች ምላሾችን ማቅረባቸው አስፈላጊ ነው።
የአካባቢ ታሪክ
አርሊንግተን ከብሔሩ እና ከዓለም ታሪክ አንጻር ልዩ ታሪክ አለው ፡፡ ይህንን ታሪክ ለተማሪዎቻችን ህያው ለማድረግ የማኅበራዊ ጥናት ጽ / ቤት ከሌሎች ጋር በመተባበር ሰርቷል ፡፡ ከእነዚህ ተነሳሽነቶች መካከል የሚከተሉትን ያጠቃልላል ፡፡
- ሀ ለአርሊንግተን ነው - በአርሊንግተን የህዝብ ትምህርት ቤት መምህራን ጄኒፈር በርጊን እና ኤሊዛቤት ኩሌስኪ የተፃፈው ይህ የኤቢሲ መጽሐፍ በአውራጃችን ውስጥ አስፈላጊ ክንውኖችን እና ምልክቶችን ጎላ አድርጎ ያሳያል ፡፡ በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች ውስጥ ጥቅም ላይ የዋለው ይህ መጽሐፍ በአከባቢው ማህበረሰብ ላይ ከሚያተኩሩ የቪዲኦ ማህበራዊ ጥናቶች ደረጃዎች ጋር ይጣጣማል ፡፡ የህትመት መጽሐፍ ቅጂዎች በ በኩል ማዘዝ ይችላሉ APS ማህበራዊ ጥናት ቢሮ.
- በስትራራፎርድ በሮች በኩል- ከጆርጅ ሜሶን ዩኒቨርሲቲ ለአዲሱ ሚዲያ መፃህፍት ማእከል ጋር በመተባበር ለሁለተኛ ተማሪዎች የተቀየሱ ተከታታይ የመስመር ላይ ሞጁሎች የሲቪል መብቶች ንቅናቄን ለማጥናት የካቲት 1959 ዓ / ም የአርሊንግተን የህዝብ ትምህርት ቤቶች አስገራሚ ውህደትን ይጠቀማሉ ፡፡
- የአርሊንግተን ታሪካዊ ምልክት ማድረጊያ ቪዲዮዎች - የተለያዩ APS ሰራተኞች እና የማህበረሰብ መሪዎች እነዚህ አጫጭር ቪዲዮዎች በመላው ካውንቲ ውስጥ የሚገኙትን በርካታ ታሪካዊ አመልካቾችን ጎላ አድርገው ያሳያሉ ፡፡
ወደ ሌሎች የአካባቢ ታሪክ ምንጮች አገናኞች
ማህበራዊ ጥናቶች መርጃዎች
ጠቃሚ ድረ-ገፆች
አግኙን
ማህበራዊ ጥናቶች ጽ / ቤት
ሲፋክስ ትምህርት ማዕከል
2110 ዋሽንግተን Boulevard
አርሊንግተን ፣ ቨርጂኒያ 22204
ስልክ ቁጥር: 703-228-6140
ክሪስቲን ደስታ ፣ ማህበራዊ ጥናቶች ተቆጣጣሪ christine.joy@apsva.us
አንድሪያ ሜንዶዛ ፣ ማህበራዊ ጥናቶች ስፔሻሊስት andrea.mendoza@apsva.us
ባርባራ አን ላቭሌ ፣ ማህበራዊ ጥናቶች የአስተዳደር ረዳት barbara.lavelle@apsva.us