ምክንያት | ፕሮፖዛል | የተማሪ መረጃ ማጠቃለያ | የሂደት የጊዜ መስመር | የማህበረሰብ ተሳትፎ

የሁኔታ ዝመና

• ጥቅምት 20 - ምናባዊ የማህበረሰብ ስብሰባ (ስፓኒሽ ብቻ ፣ እንግሊዝኛ የለም)
  • መቅዳት | የዝግጅት
• ጥቅምት 19- ምናባዊ የማህበረሰብ ስብሰባ
  • መቅዳት | የዝግጅት አቀራረብ (ጥቅምት 16 አቀራረብን ይመልከቱ- ተመሳሳይ አቀራረብ)
• ጥቅምት 16- ምናባዊ የማህበረሰብ ስብሰባ ቁጥር 1 (11 00-12 30)
  • መቅዳት | የዝግጅት
• ጥቅምት 15-
  • የትምህርት ቤት ንግግር የማሳወቂያ መልእክት በእቅድ አሃዶች ውስጥ ላሉት ቤተሰቦች (46140 ፣ 48150 ፣ 48280 ፣ 48281 ፣ 48290) ከጉንስተን ወደ ጀፈርሰን እንደገና እንዲመደብ የቀረበ
    • ግ. 5 ማሳወቂያ- እንግሊዝኛ | ስፓኒሽ | አማርኛ | አረብኛ | የሞንጎሊያ
    • ግ. 6-7 ማሳወቂያ- እንግሊዝኛ | ስፓኒሽ | አማርኛ | አረብኛ | የሞንጎሊያ

• •  የታሰበ ቅጽ - በተጎዱት የእቅድ አሃዶች ውስጥ ላሉት ቤተሰቦች በኢሜል (ከ)apsወሰኖች @apsva.us). እባክዎን እስከ ጥቅምት 31 ድረስ በኢሜል አገናኝ በኩል በመስመር ላይ ያጠናቅቁ።
    • ግ. 5 ቅጽ - እንግሊዝኛ | ስፓኒሽ | አማርኛ | አረብኛ | የሞንጎሊያ
    • ግ. 6-7 ቅጽ- እንግሊዝኛ | ስፓኒሽ | አማርኛ | አረብኛ | የሞንጎሊያ

ማስታወሻ:

• • • በተላከው የኢሜል አገናኝ በኩል የዓላማውን ቅጽ በመስመር ላይ መሙላት ካልቻለ ፣ ለማጠናቀቅ ሌሎች መንገዶች የሚከተሉትን ያካትታሉ።
      • የሁለት ቋንቋ ተናጋሪ ቤተሰብ አገናኝ ወይም ከተማሪዎ ትምህርት ቤት ዋና ጽ / ቤት የቅጹን የወረቀት ቅጂ ያውርዱ ወይም ያግኙ እና ከዚያ የተጠናቀቀውን ቅጽ ወደ ዋናው ጽ / ቤት ይመልሱ ወይም
      • የተጠናቀቀውን ቅጽ ወይም የተጠናቀቀውን ቅጽ ፎቶ በኢሜል ይላኩ apsወሰኖች @apsva.us 
      • ይህንን ቅጽ ለመሙላት እርዳታ ከፈለጉ እባክዎን በኢሜል ይላኩ apsወሰኖች @apsva.us ወይም የተማሪዎን ትምህርት ቤት ዋና ጽ / ቤት ያነጋግሩ እና የሁለት ቋንቋ ተናጋሪ የቤተሰብ ግንኙነትን ለማነጋገር ይጠይቁ።

የድንበር ለውጥ ምክንያት

• ጉንስተን በአሁኑ ጊዜ ምዝገባ ከቋሚ የግንባታ አቅም የሚበልጥ ብቸኛው መካከለኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ነው
• የታቀደው የመካከለኛ ወሰን ማስተካከያ በጀፈርሰን ያለውን አቅም በመጠቀም በጉንስተን ውስጥ ምዝገባን ወደ ተደራጁ ደረጃዎች ለ 2022-23 ለማምጣት ያለመ ነው።
• የታቀዱት ማስተካከያዎች በ 2017 የመካከለኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ወሰን ሂደት ውስጥ ከጄፈርሰን ወደ ጉንስተን በተዛወሩ የዕቅድ አሃዶች ላይ ያተኩራሉ
• እንደገና እንዲመደቡ የታቀዱት የዕቅድ አወጣጥ ክፍሎች ለሚመለከታቸው ትምህርት ቤቶች ሁሉ ከመራመጃ ቀጠና ውጭ ስለሆኑ ማንኛውም ተጓkersችን ወደ አውቶቡስ ተሳፋሪዎች አይለውጥም።

ሴፕቴምበር 30 ፣ 2021- ምዝገባ ከቋሚ አቅም ጋር- መካከለኛ ትምህርት ቤት

ወደ ላይ ተመለስ

ጉንስተን ወደ ጄፈርሰን የድንበር ማስተካከያ ሀሳብ

አላማዎች:

• በጀፈርሰን ያለውን አቅም በመጠቀም በ 2022-23 ውስጥ በጉስተንስተን ምዝገባን ወደ ተደራጁ ደረጃዎች ለማምጣት አንዳንድ የእቅድ አሃዶችን ከጉንስተን ወደ ጄፈርሰን ያንቀሳቅሱ።
• በ 2017 የመካከለኛ ደረጃ ት / ቤት ወሰን ሂደት ውስጥ ከጄፈርሰን ወደ ጉንስተን የተዛወሩ የእቅድ አሃዶች
• ትክክለኛ የ 2017 ስህተት - በጉንስተን ውስጥ ለአማራጭ ትምህርት ቤት መቀመጫዎች የሂሳብ አያያዝ አይደለም

ፕሮፖዛል:  </s>

• ከጉንስተን እስከ ጄፈርሰን 5 የእቅድ አሃዶችን (46140 ፣ 48150 ፣ 48280 ፣ 48281 ፣ 48290) እንደገና ይመድቡ።
• ማህበረሰቦች ተጽዕኖ: አርሊንግተን እይታ እና ኮሎምቢያ ሃይትስ
• ተማሪዎች ወደ መካከለኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ሲገቡ (6 ኛ ክፍል ወይም አዲስ ለ APS) ከ 2022-23 ጀምሮ
• የአሁኑ ግ. 6-7 የጉንዳስተን ተማሪዎች በተጎዱት የእቅድ አሃዶች ክፍሎች ውስጥ በጊንስተን ሊቆዩ ይችላሉ። 8 ግን ከ 2022-23 መጀመሪያ ጀምሮ በጀፈርሰን (አዲስ የተመደበ የሰፈር ትምህርት ቤት) ሊማር ይችላል
• ለጉንስተን ወይም ለጀፈርሰን የእቅድ አሃዶች በእግረኛ ዞን ውስጥ አይደሉም። ማንኛውም ተጓዥዎችን ወደ አውቶቡስ ተሳፋሪዎች አይለውጥም እና መጓጓዣ ለሁለቱም ትምህርት ቤቶች ይገኛል
• የአሁኑ ግ. 6-7 በጉንስተን የቀሩ የጉንስተን ተማሪዎች ይሰጣቸዋል APS በ Hub ማቆሚያዎች በኩል መጓጓዣ
• ጀፈርሰን የሚማሩ ተማሪዎች ለአውቶቡስ ብቁ ይሆናሉ

በወደፊት ሂደቶች ላይ የድንበር ሀሳብ ተጽዕኖ

• ፕሮፖዛል የጀፈርሰንን አቅም አይሞላም እና ለወደፊቱ አስፈላጊ ከሆነ ተጨማሪ የእቅድ አሃዶችን ለመጨመር እድሎችን ይሰጣል
• በካውንቲው ምስራቃዊ ጠርዝ ላይ የእቅድ አሃዶችን እንደገና መመደብ በሚቀጥለው የድንበር ሂደት ውስጥ ተጣጣፊነትን እና አማራጮችን ለመጠበቅ ይረዳል
• ጉንስተን ለወደፊቱ ተጨማሪ የምዝገባ እፎይታ የሚያስፈልገው ከሆነ ፣ ከጉንስተን የእግር ጉዞ ቀጠና ውጭ በሆነው በጉንስተን የአሁኑ ድንበር በደቡብ ምዕራብ አራተኛ ላይ ማስተካከያዎች ይታሰባሉ።

የድንበር ፕሮፖዛል ውስጥ የፖሊሲ ታሳቢዎች	ፕሮፖዛል
አሰላለፍ - የነበራቸው የዕቅድ አሃዶች ወይም የእቅድ አሃዶች ስብስቦች - 24 ወይም ከዚያ በላይ ተማሪዎች ፣ ወይም ከ 24 ያነሱ ተማሪዎች ፣ በአቅራቢያቸው ሲገኙ ወይም ከመካከለኛ/ሁለተኛ ደረጃ ት/ቤት አባላት ጋር ሲሰለፉ	140 3 ዓመት ከ5-3 ዓመት ተማሪዎችን ከ XNUMX ዓመት በላይ መድቧል
መረጋጋት የአሁኑ ተማሪዎች በዚያ ትምህርት ቤት ደረጃ ሲመዘገቡ እንደገና የተመደቡ የዕቅድ አሃዶችን አያንቀሳቅሱ	ተማሪዎች በ 2017 የድንበር ሂደት ላይ ተጽዕኖ አልነበራቸውም
ስነሕዝብ ወደ ካውንቲው አቀፍ አማካይ ወደ ትምህርት ቤቶች የ F/RL ተመን ማንቀሳቀስ	ቲቢዲ
ቅርበት እና ውጤታማነት በአጎራባች ትምህርት ቤቶች ውስጥ ያለውን አቅም መጠቀም አቅም ለሌላቸው ትምህርት ቤቶች የምዝገባ እፎይታ መስጠት	በጀፈርሰን የሚገኝ አቅም በመጠቀም ለጉስተን እፎይታን ይሰጣል
ውዝግብ ተጓዳኝ የሆኑ የመሰብሰቢያ ቀጠናዎችን መጠበቅ ትምህርት ቤቱ በክልሉ ውስጥ ይገኛል	✓ የመገበያ ቀጠና ተጓዳኝ እና ድንበሩ ውስጥ የሚገኝ ትምህርት ቤት

ወደ ላይ ተመለስ

የተማሪ መረጃ ማጠቃለያ

• የውሂብ ሰንጠረ Gች በአሁን ሰዓት የተመዘገቡ ተማሪዎችን ማጠቃለያ ያሳያሉ። 3-5 በእቅድ አሃድ (46140 ፣ 48150 ፣ 48280 ፣ 48281 ፣ 48290) ውስጥ የሚኖሩት ለጄፈርሰን ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት እንደገና እንዲመደቡ ሐሳብ አቅርበዋል
  • የውሂብ ሰንጠረ currentlyች በአሁኑ ጊዜ በአማራጭ ትምህርት ቤቶች የሚማሩ ተማሪዎችን አያካትትም
• የድንበር ፕሮፖዛል ለሁሉም ገቢ 6 ኛ ክፍል ተማሪዎች (በአሁኑ ወቅት በ 5-2021 ውስጥ 22 ኛ ክፍል) እና ለሁሉም አዲስ እና የወደፊት ገቢ መካከለኛ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ይመለከታል።

 

የውሂብ ሉህ ረቡዕ ጥቅምት 20 ይለጠፋል

ወደ ላይ ተመለስ

የድንበር ሂደት የጊዜ መስመር

ሴፕቴምበር 30	በበርካታ የግንኙነት ሰርጦች በኩል በይፋ የተጋራ የድንበር ሂደት መርሃ ግብር
ኦክቶበር 14	የትምህርት ቤት ቦርድ ስብሰባ - በንግዱ ላይ የሚለጠፍ የድንበር ሀሳብ ላይ ማስታወቂያ
ኦክቶበር 15-31	የማህበረሰብ ተሳትፎ - ስለታቀደው የድንበር ማስተካከያ የበለጠ ለመማር እና በጥያቄ እና መልስ ለመሳተፍ ለማህበረሰቡ ተከታታይ አጋጣሚዎች። APS የማዕከላዊ ጽ / ቤት ሠራተኞች።
ኖቬምበር 3	የትምህርት ቤት ቦርድ የሥራ ክፍለ ጊዜ-ለ 2022-23 የትምህርት ዓመት የድንበር ማስተካከያዎች
ኖቬምበር 16	የትምህርት ቤት ቦርድ ለ 2022-23 የትምህርት ዓመት የአለቃውን ተቆጣጣሪ የድንበር ማስተካከያዎችን ይቀበላል
ኖቬምበር 30	የትምህርት ቤት ቦርድ ለ 2022-23 የትምህርት ዓመት በታቀደው የድንበር ማስተካከያ ላይ የሕዝብ ችሎት ያካሂዳል
ታህሳስ 2	የትምህርት ቤት ቦርድ ለ 2022-23 የትምህርት ዓመት የድንበር ማስተካከያዎች ላይ ድምጽ ይሰጣል

ወደ ላይ ተመለስ

የማህበረሰብ ተሳትፎ

የህዝብ ተሳትፎ ግብ - ማማከር*

• በመተንተን ፣ በአማራጮች እና/ወይም ውሳኔ ላይ ግብረመልስ ያግኙ

የድጋፍ ሽግግሮች

• ሰራተኞቹ የታቀዱትን ለውጦች መረዳታቸውን እና ላሏቸው ጥያቄዎች እና ስጋቶች ምላሽ መስጠታቸውን ለማረጋገጥ በአስተያየቶቹ ውስጥ ተማሪዎቻቸው ወደ ሌላ ትምህርት ቤት ከተመደቡባቸው ቤተሰቦች ጋር ይገናኛሉ።
• በሽግግር ወቅት እነሱን ለመደገፍ ከተጎዱ ቤተሰቦች ጋር ይስሩ

*ምንጭ-sustainingcommunity.wordpress.com/2017/02/14/ የህዝብ-ተሳትፎ/ስፔክትረም

ምናባዊ የማህበረሰብ ስብሰባ - የአቀራረብ አጭር አቀራረብ እና ጥያቄ እና መልስ ይከተላል

• በእያንዳንዱ ክፍለ ጊዜ ተመሳሳይ መረጃ ይቀርባል
• በአንድ ጊዜ ትርጓሜ በስፓኒሽ ፣ በአረብኛ ፣ በአማርኛ እና በሞንጎሊያ ይገኛል
• በስፓኒሽ ብቻ ክፍለ ጊዜዎች እንግሊዝኛ አይገኝም
• ስብሰባዎች ይመዘገባሉ እና በመኸር 2021 የድንበር ሂደት ተሳትፎ ገጽ ላይ ይለጠፋሉ

ቀን	ጊዜ
ቅዳሜ ፣ ጥቅምት 16	11: 00-11: 45 am
ማክሰኞ ፣ ጥቅምት 19	12: 00 - 12: 45 pm
ረቡዕ ፣ ኦክቶበር 20	7:00 - 7:45 pm (ስፓኒሽ ብቻ)
ታህ ፣ ኦክቶበር 21	7: 00-7: 45 pm

ምናባዊ ክፍት ቢሮ ሰዓታት - የጥያቄ እና መልስ ክፍለ ጊዜ ብቻ

• በአንድ ጊዜ ትርጓሜ በስፓኒሽ ይገኛል
• ስብሰባዎች ይመዘገባሉ እና በመኸር 2021 የድንበር ሂደት ተሳትፎ ገጽ ላይ ይለጠፋሉ

ቀን	ጊዜ
ማክሰኞ ፣ ጥቅምት 26	7: 00-7: 30 pm
ታህ ፣ ኦክቶበር 28	12:00 -12 30 ከሰዓት

መድረስ

• የማህበረሰቡ የተሳትፎ መርሃ ግብር እና ወደ ምናባዊው የማህበረሰብ ስብሰባዎች እና ክፍት የሥራ ሰዓታት አገናኞች ከሴፕቴምበር 30 ጀምሮ በበርካታ ሰርጦች በኩል ለቤተሰቦች ተገናኝቷል።
• በጥቅምት 15 ላይ ቤተሰቦች ስለ ፕሮፖዛሉ ማሳወቂያ ይደርሳቸዋል ፣ እና በትምህርት ዓመት 2022-23 ላይ ተጽዕኖ ሊያሳርፉ በሚችሉ የእቅድ አሃዶች ውስጥ ያሉ ሰዎች ተጨማሪ ግንኙነት ያገኛሉ።
• በተጨማሪም ፣ P&E በተጎዱት የእቅድ አሃዶች ውስጥ ላሉት ቤተሰቦች የታለመ ተደራሽነት ለማድረግ ከሁለት ቋንቋ ተናጋሪ የቤተሰብ ግንኙነቶች ጋር በትብብር ይሠራል።