የድምፅ ጉዳዮችዎ የዳሰሳ ጥናት 2020

ዳሽቦርድ | የጊዜ መስመር| የቴክኒክ ድጋፍ | ዳራ | መረጃዎች | ተደጋግሞ የሚነሱ ጥያቄዎች

2020 የድምፅዎ አስፈላጊ ውጤቶች አሁን ይገኛሉ!

አጠቃላይ እይታ

ድምፅህ አስፈላጊ ነው ዳሰሳ ጥናት ከ APS ቤተሰቦች ፣ ከ4-12 ኛ ክፍል ያሉ ተማሪዎች ፣ ሰራተኞች እና መምህራን ፡፡ ርዕሶች ደህንነትን (ትምህርት ቤት እና ማህበረሰብ አከባቢ) ፣ ጤና እና ደህንነት ፣ ድምጽ እና ተሳትፎን ያካትታሉ። APS እና የአርሊንግተን ሽርክና ለልጆች ፣ ወጣቶች እና ቤተሰቦች (APCYF) አጋርነት ወሳኝ በሆኑ ጉዳዮች ላይ መረጃ ለመሰብሰብ እና የወጣት እና የቤተሰብ ደህንነት ጥልቅ ግንዛቤ እንዲኖራት ፡፡ የቅየሳ አስተዳደር ሂደቱ የሚከናወነው በ ነው ፓኖራማ ትምህርት, ገለልተኛ የትምህርት ጥናት ጥናት ኩባንያ. ውጤቶቹ በትምህርት ቤቱ ክፍልም ሆነ በካውንቲው ዙሪያ ሥራን ለማሳወቅ ያገለግላሉ። መረጃው እንዲሁ ይሰጣል APS በ 2018 - 24 ስትራቴጂክ ዕቅድ ላይ ከባለድርሻ አካላት ጋር የተደረገውን ግስጋሴ ለመለካት በአዲስ መለኪያዎች ፡፡ ጥናቱ በየሁለት ዓመቱ የሚካሄድ ሲሆን በሚቀጥለው በጥር - ፌብሩዋሪ 2020 የሚካሄድ ነው ፡፡ ከ 2020 ጥናት የተገኘው ውጤት እ.ኤ.አ. አርብ ፣ ሰኔ 26 ቀን 2020 ይገኛል ፡፡ የህዝብ ውጤቶች ገጽ ፡፡


የቴክኒክ ድጋፍ

የዳሰሳ ጥናቴ የት ነው?  ሁሉም የአርሊንግተን የመንግሥት ትምህርት ቤት ቤተሰቦች እና ሠራተኞች ሰኞ ጥር 13 ቀን 2020 እንዲጠናቀቅ ቅኝት ተልከዋል ፡፡ ረቡዕ የካቲት 12 ቀን 2020 አስታዋሽ ይላካል ፡፡ ኢሜል ካለዎት በ ParentVue በመመዝገቢያ ሰነዶች ላይ በመጀመሪያ ለተዘረዘረው ወላጅ ወይም አሳዳጊ የመጀመሪያ ደረጃ ኢሜል ተልኳል ፡፡ በ ውስጥ ኢሜል ከሌለዎት ParentVue ወደ ቤትዎ አድራሻ የወረቀት ቅጅ ይቀበላሉ ፡፡ በእርስዎ የዳሰሳ ጥናት አገናኝ ኢሜሉን ማግኘት ካልቻሉ እባክዎ በኢሜል ይላኩ ድጋፍ +arlingtonva@panoramaed.com እና ለፓኖራማ ትምህርትዎ ወደ የዳሰሳ ጥናትዎ አገናኝ ለመቀጠል ይጠይቁ።

ማንኛውም ሌሎች ጥያቄዎች ወይም አሳሳቢ ጉዳዮች ወደ ሊቀርቡ ይችላሉ ተሳትፎ @apsva.us.


የጊዜ መስመር

የጊዜ ገደብ ተግባራት
ዲሴምበር 2019-ጥር 2020 የት / ቤት ማህበረሰቦች ለምርመራ መስኮት ይዘጋጃሉ
ጃንዋሪ 13 - የካቲት 28 ቀን 2020 የዳሰሳ ጥናት መስኮት ክፍት ነው
ጥር 10, 2020 የወረቀት የዳሰሳ ጥናቶች ኢሜል ለሌላቸው ቤት ተልኳል
ጥር 13, 2020 የዳሰሳ ጥናት አገናኝዎን ከፓኖራማ ትምህርት ከ ኢሜል ይፈልጉ
የካቲት 28, 2020 የዳሰሳ ጥናት መስኮት ይዘጋል
ሰኔ 26, 2020 ውጤቶች የታተሙ ለ የሕዝብ ዳሽቦርድ

ዳራ

የእርስዎ የድምፅ ጉዳዮች የዳሰሳ ጥናት የቀደመውን የዳሰሳ ጥናት ጥረት ለማቀላጠፍ እንደ የትብብር ጥረት የተገነቡ ናቸው-ጣቢያውን መሠረት ያደረገው የዳሰሳ ጥናት ፣ የማህበረሰብ እርካታ ጥናት እና የልማት ሀብት ጥናት APS እና APCYF ብዙ ጭብጦች ከመጠን በላይ እንደነበሩ አገኘaps በቀድሞዎቹ የዳሰሳ ጥናቶች መካከል እና በፓኖራማ ትምህርት አዲስ የዳሰሳ ጥናት ለማዘጋጀት በዳሰሳ ጥናት አቅራቢዎች ላይ የሚደርሰውን ጫና የሚቀንስ ፣ የውጤቶችን ተፅእኖ ከፍ የሚያደርግ እና ለአርሊንግተን ማህበረሰብ አስፈላጊ በሆኑ ጉዳዮች ላይ የበለጠ ወቅታዊ በሆነ ሁኔታ የሚቀጥል ነው ፡፡ የመጀመሪያው የዳሰሳ ጥናት በፀደይ 2018. ለተማሪዎች ፣ ለቤተሰቦች እና ለሠራተኞች ይተላለፍ ነበር ፡፡ ከ 2018 የተገኘው ውጤት በ ላይ ይገኛል የሕዝብ ዳሽቦርድ.

የቅየሳ መሳሪያዎችን እና የአስተዳደር ሂደቱን የበለጠ ለማሻሻል ከባለድርሻ አካላት ጋር ተባብሮ ለመስራት የማሻሻያ ሂደት ተካሂ wasል ፡፡


መረጃዎች


ተደጋግሞ የሚነሱ ጥያቄዎች (የፕርጋንሳስ የጭነት ተሸላሚዎች en español)

የድምፅ ጉዳዮችዎ የዳሰሳ ጥናት ምንድነው? ይህ የተማሪ ፣ የቤተሰብ እና የሰራተኞች ጥናት በአርሊንግተን የህዝብ ትምህርት ቤቶች (ትብብር) ነውAPS) እና አርሊንግተን የሕፃናት ፣ ወጣቶች እና ቤተሰቦች (APCYF) የአርሊንግተን ማህበረሰብን በ sn ለማቅረብapsበትምህርት ቤት የአየር ሁኔታ ፣ በሰራተኞች ተሳትፎ እና በተማሪ እና በቤተሰብ ደህንነት ፡፡ ይህ አስተያየት ለአርሊንግተን ለተማሪዎች እና ለቤተሰቦች ፕሮግራሞችን እንዲያጠናክር ለመርዳት በጣም አስፈላጊ ነው ፡፡ የዳሰሳ ጥናቱ የትኩረት አቅጣጫዎች የሚከተሉትን ያካትታሉ

  • ደህንነት
  • ጤና እና ደህንነት
  • ድምጽ
  • ተሳትፎ

ወደ ላይ ተመለስ

የእርስዎን የድምፅ ጉዳይ ቅኝት ለምን እናደርጋለን? ይህ የትብብር ጥረት ቀደም ሲል የነበሩትን የዳሰሳ ጥናት ጥረቶች ለማቀናጀት የተከናወነ ሲሆን ጣቢያው ላይ የተመሠረተ ጥናት ፣ የማህበረሰብ እርካታ ጥናት እና የልማት ሀብት ጥናት ፡፡ APS እና APCYF ብዙ ጭብጦች ከመጠን በላይ እንደነበሩ አገኘaps በቀደሙት የዳሰሳ ጥናቶች መካከል በዳሰሳ ጥናት አቅራቢዎች ላይ የሚደርሰውን ጫና ለመቀነስ ፣ የውጤቶችን ተፅእኖ ከፍ ለማድረግ እና ለአርሊንግተን ማህበረሰብ አስፈላጊ በሆኑ ጉዳዮች ላይ የበለጠ ወቅታዊ በሆነ መልኩ ለማቆየት የሚያስችል አዲስ የዳሰሳ ጥናት ለማዘጋጀት ወሰኑ ፡፡

ወደ ላይ ተመለስ

ውጤቶቹ ሚስጥራዊ ናቸው? አዎ. ሁሉም ውጤቶች በቡድን ወይም በአጠቃላይ በአንድ ላይ ይቀርባሉ ፡፡ በተጨማሪም ፣ ፓኖራማ ትምህርት በዚህ የዳሰሳ ጥናት ዙሪያ ያሉትን ሁሉንም መረጃዎች እና ኢሜሎችን ያስተናግዳል ፣ ስለሆነም ማንም እንዳይኖር APS የግለሰብዎን ምላሽ በጭራሽ ያያል። የምላሽ ውሂብን ከማጋራትዎ በፊት APS፣ ፓኖራማ መልስዎን በዲስትሪክቱ ውስጥ ከማንም ጋር ከእርስዎ ጋር ማያያዝ እንዳይችል የመታወቂያ መረጃን (እንደ ስም ፣ ኢሜይል እና የመታወቂያ ቁጥር ያሉ) ያስወግዳል። በፓኖራማ የግላዊነት ፖሊሲ ውስጥ እንደተገለጸው የሚሰበሰቡትን መረጃ ለመጠበቅ ቁርጠኛ ናቸው ፡፡ በአሜሪካ ውስጥ የሚገኙትን በአገልጋዮቻቸው ውስጥ የተከማቸውን መረጃ ለመጠበቅ የአስተዳደር ፣ የቴክኒክ እና የአካል ደህንነት አሰራሮችን ተግባራዊ አድርገዋል ፡፡ የህንፃዎችን እና ፋይሎችን አካላዊ የመዳረሻ መቆጣጠሪያዎችን ፣ የውሂብ ምስጠራን ፣ ደህንነቱ የተጠበቀ ሶኬቶች ንብርብር (ኤስ ኤስ ኤል) ምስጠራ ፣ ባለ ሁለት አካል ማረጋገጫ እና ፋየርዎሎችን ያቆዩትን መረጃ ያልተፈቀደ መዳረሻን ለመከላከል የሚረዱ የደህንነት ጥበቃዎችን ይጠቀማሉ ፡፡

ወደ ላይ ተመለስ

የእኔ ምላሽ ሊታወቅ ካልቻለ ፣ እስካሁን ምላሽ አልሰጠኝም የሚል ኢሜይል እንዴት ይላክልኛል? የፓኖራማ መድረክ የላቀ የዳሰሳ ጥናት ካለዎት ማወቅ ይችላል (ስለ ዳሰሳ ጥናቱ የአስታዋሽ መልእክት ልንልክልዎ) ፣ በት / ቤትዎ ወይም በዲስትሪክትዎ ማንም ቢሆን የዳሰሳ ጥናቱን አጠናቅቀው ወይም እንዳልጨረሱ ማወቅ አይችልም። መልሶችዎ ለእርስዎ በሌላ አገላለጽ የእነሱ መድረክ ስለ ራሳቸው ምላሾች ምንም መረጃ ሳይገልፅ ስለ መድረክ ምጣኔዎች መረጃን በራስ-ሰር ማስተላለፍ ይችላል። ሚስጥራዊነትን የበለጠ ለመጠበቅ ፣ APS የዳሰሳ ጥናቱን ገና ያልወሰዱትን ዝርዝር አይቀበልም ፡፡

ወደ ላይ ተመለስ

በትምህርት ቤቴ ውስጥ አነስተኛ የስነ ሕዝብ አወቃቀር ቡድን አባል ነኝ ፣ ምላሶቼን ለመለየት የሚችል ሰው ይኖር ይሆን? ሁሉም የባለድርሻ አካላት ድምፆች አስፈላጊ ናቸው APS፣ እና ፓኖራማ ሁሉም ሰራተኞች ድምፃቸው ተሰምቶ ሚስጥራዊነታቸው እንደተጠበቀ በልበ ሙሉ ጥናቱ መሳተፍ እንዲችሉ ለማድረግ ይሠራል ፡፡ ሚስጥራዊነትን ለመጠበቅ በፓኖራማ መድረክ ውስጥ ያሉት ውጤቶች ይሆናሉ አይደለም ከ 10 በታች ምላሽ ሰጪዎችን በሚይዙ የስነ ሕዝብ አወቃቀር ቡድኖች መከፋፈል ፡፡ ለምሳሌ ፣ ከ 10 በታች ወንዶች ምላሽ ሰጪዎች ያሉት ትምህርት ቤት ለወንድ መልስ ሰጭዎች ውጤትን አያገኝም።

ወደ ላይ ተመለስ

እነዚህን ጥበቃዎች ከተሰጠ በኋላ ድም my አሁንም ይሰማል? ሁሉም ምላሾች በጥቅሉ ውጤቶች ውስጥ ተይዘዋል ፣ ምንም እንኳን በተሰበሩ የስነ ሕዝብ አወቃቀር ውጤቶች ውስጥ ባይያዙም። የእርስዎ ውጤቶች ከ 10 ምላሾች በታች የሆነ የስነ ሕዝብ አወቃቀር ቡድን አካል ከሆኑ ውጤቶችዎ አሁንም ቢሆን በማንኛውም ማጠቃለያ ትምህርት ቤት ወይም በቢሮ አጠቃላይ ውጤቶች እና በዲስትሪክቱ ውጤቶች ውስጥ ይካተታሉ። በተጨማሪም ፣ ትምህርት ቤትዎ በአንድ በተወሰነ የስነ ሕዝብ አወቃቀር ቡድን ውስጥ ከ 10 በታች ምላሾች ካሉት ፣ ምላሾችዎ አሁንም እንደ ገና ይቆጠራሉ አጠቃላይ ዲስትሪክት በዲስትሪክቱ ውስጥ ቢያንስ 10 መልስ ሰጭዎች እስካሉ ድረስ የዴሞግራፊ ቡድኑ መፍረስ።

ወደ ላይ ተመለስ

ቤተሰብ: የኢሜል ግብዣው ወደሌጄ የልጄ ወላጅ እንጂ ለምን አልሄደም? ለቤተሰብ ጥናት የዳሰሳ ጥናት አገናኝ በምዝገባ ሰነዶች ላይ በመጀመሪያ ለተዘረዘረው የወላጅ ወይም የአሳዳጊ የመጀመሪያ ኢሜይል ይላካል። መመሪያው የቤተሰብ አባልን በት / ቤቱ አንድ ቅኝት እንዲያጠና ይነግረዋል ፣ እናም ትልቁ ልጅ በልቡ ውስጥ። ስለዚህ ፣ እያንዳንዱ ልጅ በመጀመሪያ የተመዘገበ ሞግዚት ብቻ ለተመዘገበ በእያንዳንዱ ትምህርት ቤት አንድ የዳሰሳ ጥናት ያገኛል። በአንዳንድ ሁኔታዎች ፣ ለተለያዩ ልጆች የመጀመሪያ ወላጅ / አሳዳጊዎች ተቀዳሚ ተደርገው ነበር ፡፡ በእነዚህ አጋጣሚዎች አንድ ወላጅ ለአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት እና ለሌላው ወላጅ / ሞግዚት ለምሳሌ ለአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ይቀበላል ፡፡ ጥያቄዎች ካሉ ወይም ግልጽ ለማድረግ ከፈለጉ እባክዎን በኢሜል ይላኩ ድጋፍ +arlingtonva@panoramaed.com. አንድ ወላጅ / አሳዳጊ እንዲሁ የዳሰሳ ጥናቱን አገናኝ ለሌላ ሊያስተላልፍ ይችላል ፣ ይህም አገናኙን አያረጋግጥም ፡፡

ወደ ላይ ተመለስ

ቤተሰብ: ኢሜል ከሌለኝ ቅኝቱን እንዴት ማግኘት እችላለሁ? ኢሜል የሌላቸው ቤተሰቦች በ ውስጥ ParentVue የዳሰሳ ጥናቱ የወረቀት ቅጅ ለቤታቸው አድራሻ በፖስታ ተልኳል ፡፡ አገናኙን ካልተቀበሉ በኢሜል መላክ ይችላሉ ድጋፍ +arlingtonva@panoramaed.com. ሁሉም ቤተሰቦች ወደዚህ የዳሰሳ ጥናት መድረስ ይችላሉ https://surveys.panoramaed.com/arlingtonva. ለመግባት የመግቢያ ኮድ ያስፈልግዎታል። ፓኖራማን በ ጋር በመገናኘት የቤተሰብዎን የመዳረሻ ኮድ ለእርስዎ ሊሰጥ ይችላል ድጋፍ +arlingtonva@panoramaed.com ወይም (617) 356- 8123 Ext. 3.

ወደ ላይ ተመለስ

ቤተሰብ: - ሁሉም በልዩ ትምህርት ቤቶች ውስጥ ሦስት ልጆች አሉኝ ፣ ስለሆነም ሦስት የተለያዩ የዳሰሳ ጥናቶችን ወስጄ ነበር። ተመሳሳዩን የቤት ጥያቄዎች ለምን መልስ መስጠት አስፈልጎኛል?  ውጤቶቹ ለእያንዳንዱ የትምህርት ቤት ጣቢያ ሪፖርት ተደርገዋል ፡፡ አብዛኛዎቹ ጥያቄዎች በእያንዳንዱ የትምህርት ቤት ማህበረሰብ ውስጥ የቤተሰብ ልምድን ለመለካት የታሰቡ ናቸው። ስለዚህ ፣ ትኩረት እያንዳንዱ የቤተሰብ አባልን እንደ ግለሰባዊ ገፅታዎች ያንፀባርቃል ፣ ግን የእያንዳንዱ የተለየ የትምህርት ቤት ማህበረሰብ አባላት ናቸው ፡፡

ወደ ላይ ተመለስ

ስለ የዳሰሳ ጥናቱ ይዘት አስተያየት እንዴት ማቅረብ እችላለሁ? እባክዎን የይዘት ጥቆማ አስተያየቶችን ወይም አስፈላጊ ማብራሪያዎችን ለማግኘት ኢሜይል ያድርጉ ተሳትፎ @apsva.us.  የ 2022 የዳሰሳ ጥናት ሲታቀድ እ.ኤ.አ. APS ሁሉንም ግብረመልሶች ይመለከታል ፡፡ አንድ ጥያቄ ግራ የሚያጋባ ወይም አግባብነት ከሌለው ሊተውት ይችላሉ ፡፡ የተዘለሉ ምላሾች ትንታኔ የአንድ ጥያቄን አስፈላጊነት ወይም ግልፅነት ለመገምገም ሌላ መንገድ ይሰጣል ፡፡

ወደ ላይ ተመለስ

ተሳትፎ ፈቃደኛ ነው? አዎን ፣ ተሳትፎ በፈቃደኝነት ነው ግን በጣም አስፈላጊ ነው!

ወደ ላይ ተመለስ

ጥያቄ መዝለል እችላለሁን? አዎ ፣ ጥያቄን መዝለል ይችላሉ ፡፡ አግባብነት ላላቸው (ወይም በትክክል መልስ መስጠት እንደማይችሉ) ለሚሰማዎት ለማንኛውም (ይህ) በጣም የተሻለው መፍትሄ ይህ ነው ፡፡

ወደ ላይ ተመለስ

ጥናቱ ከእንግሊዝኛ ውጭ በሆነ ቋንቋ ይተዳደራል? አዎ. በ 2020 የተማሪ እና የሰራተኛ ቅኝት በእንግሊዝኛ እና በስፓኒሽ ይገኛል ፡፡ የቤተሰብ ጥናቱ በእንግሊዝኛ ፣ በስፓኒሽ ፣ በአማርኛ ፣ በአረብኛ እና በሞንጎሊያኛ ይገኛል ፡፡

ወደ ላይ ተመለስ

የዳሰሳ ጥናቱ እንዴት ነው የሚሰጠው? የተማሪው ቅኝት በክፍል ዝግጅት ውስጥ የሚተዳደር ሲሆን በመስመር ላይ ይጠናቀቃል ፡፡ ወላጆች የኢሜል ግብዣ ይቀበላሉ ወይም ኢሜል በፋይሉ ላይ ካልሆነ በወረቀት ቅጅ በፖስታ ይቀበላሉ ፡፡ APS ሠራተኞቹ ጥናቱን በመስመር ላይ ለማጠናቀቅ ኢሜል ይደርሳሉ እና አንዳንድ ሠራተኞች እንደ ሥራቸው አካል ለኮምፒዩተር ዝግጁነት ሳይኖራቸው የወረቀት ጥናት ይሰጣቸዋል ፡፡

ወደ ላይ ተመለስ

ለዳሰሳ ጥናቱ በቀላሉ ለመድረስ ለምን ክፍት አገናኝን ብቻ አይጠቀሙም? ሁሉም ባለድርሻ አካላት ግብረ መልስ የመስጠት ዕድል ሊኖራቸው ይገባል ፡፡ ክፍት አገናኝ አንዳንድ ቡድኖችን በውጤቶች ውስጥ ከመጠን በላይ እንዲወከሉ እንደሚያደርግ ተሞክሮ አሳይቷል። በአንድ የባለድርሻ አካላት ውጤት አንድ ጊዜ ብቻ ምላሾችን የሚገድብበት መንገድ ከሌለ ሊዛባ ይችላል ፡፡ ለባለድርሻ አካላት በአንድ ምላሽ ብቻ የተወሰነ አገናኝ በመያዝ ሁሉም ቡድኖች መሰማት መቻላቸውን ማረጋገጥ እንችላለን ፡፡ በተጨማሪም, APS ድምፃቸው እንዲሁ እንዲሰማ በቴክኖሎጂ እና ጊዜ እንዲያገኙ ለማስቻል የዳሰሳ ጥናቶች ብዙውን ጊዜ አነስተኛ የሆኑ ቡድኖች እንዲኖሩ ለማስቻል እንቅስቃሴዎችን ያካሂዳል ፡፡

ወደ ላይ ተመለስ

ለ 2020 የድምፅ ጉዳዮችዎ ጥናት ጥናት ተሳትፎዎች ግቦች ምንድናቸው? ለቤተሰብ ጥናት 30% ተሳታፊ እንደሚሆን ተስፋ እናደርጋለን። ለሠራተኞች ዓላማ 75% እና ለተማሪዎች 90% ነው ፡፡ ያለፉ ምላሾች መጠን እና ውጤቶች በ የ 2018 ግንዛቤዎች ዘገባ ላለፈው የዳሰሳ ጥናት ተሳትፎ ተመኖች የተወሰነ አውድ ለመስጠት።

ወደ ላይ ተመለስ

ውጤቶቹ እንዴት ጥቅም ላይ ይውላሉ? APS ለሚቀጥለው ዓመት ዕቅድ ለማሳወቅ የእያንዳንዱን ትምህርት ቤት ውጤት ማጠቃለያ በትምህርት ዓመቱ መጨረሻ ከርእሰ መምህሩ ጋር ይገመግማል። APS እና ኤ.ፒ.አይ.ኢ.ኤፍ ከተጨማሪ ባለድርሻ አካላት ጋር በመሆን አዝማሚያዎችን እና ለቀጣይ እርምጃ የሚረዱ ቦታዎችን ለመለየት አብረው ይሰራሉ ​​፡፡ ከፍተኛ የግልጽነት ውጤቶችን ለማስተዋወቅ በሀ የሕዝብ ዳሽቦርድ. ደግሞም ፣ ይህ አገናኝ በ ላይ ይገኛል APSAPCYF ድርጣቢያዎች.

ወደ ላይ ተመለስ

የትራፊክ ውጤቶችን የት ማግኘት እችላለሁ? የፀደይ 2018 ቅኝት የአዲሱ የዳሰሳ ጥናት መሣሪያዎች የመጀመሪያ አስተዳደር ነበር። በፀደይ እና በመኸር 2019 መካከል የዳሰሳ ጥናቱን መሳሪያዎች ለማጣራት ጥረቶች ተደርገዋል ፡፡ ምን ያህል አርትዕዎች ለጥያቄዎች እንደተደረጉ ፣ አዝማሚያዎች ገና አይገኙም። የ 2020 ቅኝቱን ለማጣራት የተከናወነው ስራ ወደፊት ለመራመድ ቀጣይነት ያለው ቀጣይነት እንዲኖር ያስችላል ተብሎ የሚጠበቅ ሲሆን ከ 2022 አስተዳደር በኋላ አዝማሚያዎችም ይገኛሉ ፡፡

ወደ ላይ ተመለስ

ለማነፃፀር ፓኖራማ ከብሔራዊ የዳሰሳ ጥናቶች መረጃን መስጠት ይችላል? APS? አይ. ከድምጽ ጉዳዮችዎ ዳሰሳ ጥናት የተጠየቁት ጥያቄዎች የአከባቢን ተነሳሽነት ፣ መርሃግብሮች እና ቅድሚያ የሚሰጣቸውን ነገሮች ለመለካት የተቀየሱ ናቸው ፡፡ የዳሰሳ ጥናቱ መሣሪያ እና ጥያቄዎች ብሄራዊ ንፅፅሮች ለማገኘት በሚቻል ደረጃ በተወሰነ ሁኔታ ተስተካክለዋል ፡፡

ወደ ላይ ተመለስ

ለምን ክፍት ያልሆኑ ጥያቄዎች አሉ? ይህ የዳሰሳ ጥናት አጠቃላይ የደህንነት ፣ ደኅንነት ፣ ተሳትፎ እና ድምጽ አጠቃላይ ደረጃዎችን ለመለካት አቅendsል። ብዙዎች ያሉበትን ሁኔታ የሚመለከቱ ጉዳዮችን በግልፅ እንዲገልጹ ስም-አልባ አቀራረብ እንዲኖራቸው ቢፈልጉም ይህ የዳሰሳ ጥናት ይህንን ለማድረግ ተገቢው መንገድ አይደለም ፡፡ እ.ኤ.አ. በ 2018 መረጃ ከ 12,000 በላይ ምላሽ ሰጪዎች ደርሶናል እናም ይህ ቁጥር በ 2020 እንዲያድግ እንጠብቃለን ፡፡ ስለሆነም ተገቢው ክትትል ሊደረግ ይችላል የሚል ግምት መስጠት ሀላፊነት አይሆንም ፡፡ አንድ አስቸኳይ ጉዳይ በቅየሳ በኩል ከተገለጠ ሌሎች የሪፖርት ማድረጊያ ወይም የግንኙነት ማስተላለፊያዎች መከታተል የለባቸውም የሚል ግምት መስጠት አንፈልግም ፡፡ ተስፋው ትኩረት የሚሹ አጠቃላይ ዘርፎችን መለየት ነው ፡፡ የ Engage with APS ገጽ ወይም በቀጥታ መግባባት APS አመራር በግል ሁኔታ ላይ ለመወያየት የተሻለው መንገድ ይሆናል።

ወደ ላይ ተመለስ

የስነሕዝብ ጥያቄዎችን ለምን ትጠይቁኛለህ? እያንዳንዱ መልስ ሰጪ የዳሰሳ ጥናቱን በመውሰድ ምቾት እንዲሰማው እንፈልጋለን እናም የስነሕዝብ መረጃዎን መግለጽ ምቾት የማይሰጥ መሆኑን እንገነዘባለን። ሆኖም ፣ እንዲህ በማድረግ ፣ በዘር ወይም በሌሎች ነገሮች የተገኙ ማናቸውም እውነተኛ ወይም የታዩ ልዩነቶች በጠቅላላው ተለይተው እንደሚታወቁ ማረጋገጥ እንችላለን ፡፡ ድምፃቸው እንደተሰማ እና ምስጢራዊነታቸው እንደተጠበቀ በመተማመን ሁሉም ሰው በዳሰሳ ጥናቱ ላይ መሳተፍ እንዲችል ፓኖራማ ይሠራል። ምስጢራዊነትን ለመጠበቅ ፣ በፓኖራማ መድረክ ውስጥ ያሉት ውጤቶች ያስፈልጉታል አይደለም ከ 10 በታች ምላሽ ሰጪዎችን በሚይዙ የስነ ሕዝብ አወቃቀር ቡድኖች መከፋፈል ፡፡ ለምሳሌ ፣ ከ 10 በታች የእስያ መልስ ሰጪዎች ያሉት ትምህርት ቤት ለእስያ መልስ ሰጭዎች በተለይ ውጤትን አያገኝም። ሆኖም ይህንን መረጃ በመግለጽ አጠቃላይ የወረዳውን ውጤት በሚመለከቱበት ጊዜ አጠቃላይ ድምር አዝማሚያዎች ወይም ቅጦች ሊታወቁ ይችላሉ ፡፡ ከ 10 በታች ምላሽ ሰጪዎች ያሏቸው ማኔጀር ፣ ዋና ፣ የበላይ ተቆጣጣሪ ፣ ወይም ሌላ አመራር ምላሾችን ባያገኝም ፡፡ ወደ ተመሳሳይ መዳረሻ አላቸው ዳሽቦርድ በስነ-ሕዝብ ዝርዝር ውስጥ ያዩትን እና የማይመለከቱትን ማንኛውንም የግል ምላሽን አያዩም ፡፡

ወደ ላይ ተመለስ

በተሰጡ ምላሾች አማካኝነት የዳሰሳ ጥናቱን መጀመር ፣ መውጣት እና ወደ እሱ ተመል back መምጣት እችላለሁን? አይ ፣ እስኪያስገቡ ድረስ ምላሾችዎ አይቀመጡም ፡፡ በአንድ ክፍለ-ጊዜ ጥናቱን ማጠናቀቅ ያስፈልግዎታል ፡፡ ለሠራተኞች እና ለቤተሰቦች የዳሰሳ ጥናቱ ከ15-30 ደቂቃዎችን ይወስዳል ፡፡

ወደ ላይ ተመለስ