የትምህርት እና ትምህርት ክፍል

የእኛ ተልዕኮ: - በእኩልነት ተደራሽነት እና ተማሪዎቹ በሚገናኙበት ፣ በሚፈጥሩበት እና ፈጠራ በሚፈጥሩባቸው በርካታ መንገዶች ላይ የመማር ፍላጎት ለማርካት

ራዕያችን ሁሉም ግለሰቦች እንደ ተማሪዎቻቸው እና እንደ ዓለም አቀፍ ዜጎች በተቻላቸው መጠን ይጥራሉ

የትምህርት እና ትምህርት ክፍል የሚከተሉትን ያጠቃልላል

የማስተማር እና የመማር መዋቅር

የማስተማር እና የመማር መዋቅር ለእያንዳንዱ የመማሪያ ክፍላችን የማስተማር እና የመማር ልምዶች አጠቃላይ እይታ ይሰጣል; ለእያንዳንዱ ክፍል “ያውቃል እና ያጠናዋል” ፣ ግምገማዎች እና ሀብቶች የሚሰጡ የሥርዓተ-ትምህርት አብነቶች; እና በመላ ክፍሉ ውስጥ አብሮ ለመተባበር እና ለመማር እድሎችን የሚሰጡ የሙያዊ ትምህርት ልምዶች።

የመምሪያ አጠቃላይ እይታ

የመማር ማስተማር መምሪያ በሥርዓተ ትምህርት እና መመሪያ እንዲሁም በተማሪ አገልግሎቶች ውስጥ እያንዳንዱ ተማሪ እንዲገባ የሚሰራ አመራር ይሰጣል APS ደህንነቱ የተጠበቀ ፣ ጤናማ ፣ ተፈታኝ ፣ የተደገፈ እና የተሰማራ ነው ፡፡ ይህ የግለሰቦችን ተማሪዎች ፍላጎቶች የሚያሟላ እና ከብሄራዊ እና ከስቴት ደረጃዎች ፣ ከህግ አውጪዎች እና በማስረጃ ላይ የተመሰረቱ ምርጥ ልምዶች ጋር የሚስማማ አካዳሚያዊ እና ማህበራዊ-ስሜታዊ ሥርዓተ-ትምህርትን ለማዘጋጀት እና ለመተግበር በመላው ክፍል ውስጥ መተባበርን ያጠቃልላል ፡፡ የመማር ማስተማር መምሪያ ምርጥ ልምዶችን በመተግበር ፣ የተማሪዎችን ትምህርት የመመዘን ዘዴዎች የተለያዩ የአቀራረብ ዘዴዎችን በማጎልበት ተጨባጭ የእውቀት እና የክህሎት ሙከራዎችን እንዲሁም የተማሩትን በተግባር ላይ ለማዋል የበለጠ የተወሳሰቡ የተማሪዎችን መለኪያዎች ያካትታል ፡፡ እነዚህ ጥረቶች የትምህርት ቤቱ ሰራተኞች በተናጥል ተማሪዎች ፍላጎቶች ላይ የበለጠ ትኩረት እንዲያደርጉ ያስችላቸዋል ፡፡ ሰራተኞችም የአማካሪ ምክር ቤት (ACI) መዋቅር አካል ለሆኑት ለዜጎች አማካሪ ኮሚቴዎች እንደ አገናኝ ሆነው ያገለግላሉ ፤ ፕሮግራሞችን ለመደገፍ ከሌሎች ዜጎች ፣ ግለሰቦች እና ቤተሰቦች ጋር አብረው ይሰራሉ ​​፡፡ በተጨማሪም የመማር ማስተማር መምሪያ ኃላፊነቱን ይወስዳል ፡፡

  • የሚመከሩ የማስተማር ዘዴዎችን በመተግበር የፈጠራ አስተሳሰብ ፣ ትብብር ፣ ወሳኝ አስተሳሰብ ፣ ግንኙነት እና ዜግነት (ሲቪል እና ማህበረሰብ ሃላፊነት) ላይ ትኩረት በመስጠት ቅድመ-12 ን ተግባራዊ ማድረግ ፡፡
  • አዳዲስ ሀብቶችን እና ቁሳቁሶችን መተግበር (ቅድመ-12) ፡፡
  • የተማሪ ትምህርትን ለማፋጠን ተገቢ የአካዳሚክ እና ማህበራዊ-ስሜታዊ መሰረታዊ ሥርዓተ-ትምህርት እንዲሁም የእቅድ ፕሮግራሞች ማጎልበት።
  • ዲስትሪክቱ እና ጣቢያ-ተኮር የምክር አገልግሎት ቀውስ ምላሽ እና ጣልቃገብነት መስጠት ፡፡
  • ንጥረ ነገሮችን አላግባብ የመከላከል እና ጣልቃ-ገብነት መምራት።
  • ውስብስብ ትምህርትን ለመለካት እና ውጤቶቻቸውን ሪፖርት ለማድረግ የአፈፃፀም ምዘናዎችን ማጎልበት።
  • የእንግሊዝኛ ቋንቋ ተማሪዎችን ፣ የአካል ጉዳት ያለባቸውን ተማሪዎች ፣ እና ባለ ተሰጥted ተማሪዎችን ጨምሮ ለሁሉም ተማሪዎች ምርጥ ልምዶችን በመጠቀም ስርዓተ ትምህርት ማዘጋጀት እና መተግበር።
  • የእያንዳንዱ ተማሪ ስኬታማነት ሕግ (ESSA) ህጉን ፣ ገንዘብን እና መስፈርቶችን አፈፃፀም መከታተል እና ማቀናጀት።
  • ከባህላዊ እና ቋንቋችን ልዩ ልዩ የተማሪ አካላችን ጋር በትክክል ለመስራት ሰራተኛ እውቀትን ፣ ክህሎቶችን ፣ እና ባህሪዎች እንዲያገኙ ለማገዝ የባለሙያ ትምህርት መደገፍ።
  • የተማሪውን የትምህርት ውጤት ስኬት መቆጣጠር ፣ በመምህራን ፣ በተማሪዎች እና በቤተሰቦች ድጋፍ አማካኝነት የትምህርት ደረጃን በየሩብ ክለሳዎች ማካሄድ ፣ አካዴሚያዊ እቅድን መገናኘት እና ማስተካከል ፡፡ ተማሪዎች ለምረቃ በትክክለኛው መንገድ ላይ መሆናቸው እና የተለዩ ድህረ ሁለተኛ ደረጃ ጎዳና እንዳላቸው ለማረጋገጥ ከእያንዳንዱ ተማሪ ጋር በየዓመቱ የአካዳሚክ እቅድ አውደ ጥናቶችን ማካሄድ ፡፡
  • ከፍተኛ ተፅእኖ ያላቸውን የቤተሰብ እና የማህበረሰብ ተሳትፎ (FACE) እስትራቴጂዎች እና በማህበረሰብ ላይ የተመሰረቱ ድርጅቶች ፣ ከአርሊንግተን ካውንቲ መንግስት እና ከሌሎች መንግስታዊ እና የግል አካላት ጋር በመተባበር የተማሪ ትምህርትን የሚደግፉ ግንኙነቶችን መገንባት።
  • የጥራት ደረጃዎች ፣ የብቃት ማረጋገጫ ደረጃዎች ፣ እና የትምህርት ደረጃዎች እና የመመዘኛ ደረጃዎች ግምገማዎች ውጤቶች ትንታኔዎች ፕሮግራሞችን እንደ አስፈላጊነቱ በማሻሻል ላይ መተንተንና መተንተን።
  • ሁሉንም ተማሪዎች ለመቃወም እና ለማሳተፍ በት / ቤት ስልጠና እና ድጋፍ መስጠት።