የዓመቱ መጀመሪያ እስከ ውድቀት ግምገማዎች

በ2022-23 የትምህርት ዘመን መጀመሪያ ላይ ትምህርት ቤቶች በተለያዩ ምዘናዎች ላይ ተሰማርተዋል። ለግምገማዎች ሁለት ምክንያቶች አሉ፡ (1) የትምህርት ዕቅዶችን ለማሳወቅ እና (2) የአካባቢ፣ የክልል እና የፌደራል መስፈርቶች። የተለያዩ ምዘናዎች የተማሪዎችን ለመማር ዝግጁነት እና የትምህርት ግስጋሴ መረጃዎችን እንድንሰበስብ ያስችሉናል። መምህራን መረጃውን ለክፍሉ በሙሉ መመሪያ ለመስጠት እና ተጨማሪ ድጋፍ ወይም ተጨማሪ ፈተናዎች ለሚፈልጉ ተማሪዎች ትምህርትን በግል ለማድረግ ይጠቀሙበታል። ተማሪዎች በዚህ የበልግ ወቅት እየወሰዱ ያሉ ግምገማዎች የሚከተሉትን ያካትታሉ፡-

  • VDOE በዓመት የእድገት ግምገማ -ከ3-8 ክፍሎች ለንባብ እና ለሂሳብ
  • የቨርጂኒያ ኪንደርጋርደን ዝግጁነት ፕሮግራም (VKRP) - እሱ PALS (የፎኖሎጂ ግንዛቤ ማንበብና መመርመሪያ (PALS) ፣ EMAS እና CBRS ን ያጠቃልላል)
  • PALS (የፎኖሎጂ ግንዛቤ ማንበብና መጻፍ ማጣሪያ (1 ኛ እና 2 ኛ ክፍል)*
  • የመሠረታዊ የቅድመ-ንባብ ክህሎቶች (DIBELS) (ቅድመK-5) ፣ ከ6-8 ክፍሎች ያሉ የ MS ልዩ ትምህርት ተማሪዎች ተለዋዋጭ አመልካቾች።
  • የንባብ ክምችት (ከ6-8 ክፍሎች)*
  • የሂሳብ ዝርዝር (ከ2-8 ክፍሎች)
  • የግንዛቤ ችሎታ ፈተና (CogAT) - ከ 2ኛ እስከ 8 ኛ ክፍል ላሉ ተማሪዎች ያለ ቀዳሚ የ CogAT ውጤት
  • የናግሊየሪ የቃል ያልሆነ ችሎታ ፈተና (NNAT3) - ለ1ኛ ክፍል ተማሪዎች

አንዳንድ ግምገማዎች በአንደኛ ደረጃ እና በመካከለኛ ደረጃ ትምህርት ቤት በንባብ እና በሂሳብ እንደ ሁለንተናዊ ማጣሪያ ሆነው ያገለግላሉ። ተጨማሪ ዝርዝሮች እዚህ ሊገኙ ይችላሉ- ሁለንተናዊ ማሳያዎች - የአርሊንግተን የሕዝብ ትምህርት ቤቶች. ድጋፎች ፣ ጣልቃ ገብነቶች እና ቅጥያዎች ወዲያውኑ ሊጀምሩ ስለሚችሉ ትምህርት ቤቶች ማንኛውንም ፍላጎቶች ቀደም ብለው የሚለዩበት መንገድ ናቸው። ምርመራዎች ብዙውን ጊዜ በዓመት 3 ጊዜ ይተዳደራሉ።

ከእነዚህ ምዘናዎች የተገኘ መረጃ ስኬታማ ለመሆን ለሚፈልጉ ተማሪዎች በማስረጃ ላይ በተመሠረተ ዋና (ደረጃ 1) መመሪያ እና ጣልቃ ገብነት/ቅጥያዎች ላይ ለማተኮር ከነዚህ ግምገማዎች የተገኘው መረጃ በትብብር ትምህርት ቡድኖች (CLTs) ይጠቀማል።

መምህራን በተፋጠነ ትምህርት ላይ ሲያተኩሩ ይህ መረጃ ቁልፍ ይሆናል። ካለፈው የክፍል ደረጃ ክህሎትን እና ፅንሰ-ሀሳቦችን በማጠናከር መምህራን አሁን ያለውን የክፍል ደረጃ ቁሳቁስ ያቀርባሉ። በዚህ ሂደት ውስጥ መምህራን ሁሉንም ተማሪዎች በመደገፍ እና መማርን ተደራሽ በማድረግ ላይ ያተኩራሉ።

* በእነዚህ ምርመራዎች ላይ ለበለጠ መረጃ እባክዎን ይህንን ይገምግሙ የእንግሊዝኛ ቋንቋ ጥበባት (ELA) ግምገማዎች ገጽ.