APS በ COVID ምክንያት የምዘና መመሪያዎች -2020-21

ማስታወሻ-ለቅርብ ጊዜ የምዘና ዝመናዎች ብዙ ጊዜ ተመልሰው ይመልከቱ ፡፡

APS SOL ውጤቶች ወደ ቤታቸው ይላካሉ ParentVue. ውጤቶቹ ምን ማለት እንደሆኑ ለማወቅ እዚህ ጠቅ ያድርጉ.

የሶል የሙከራ ፀደይ 2021

ለ 2020 - 21 የትምህርት ዘመን የመደበኛ የትምህርት ደረጃ (SOL) ፈተና አልተለወጠም እናም ከ 3 ኛ -12 ኛ ክፍል ላሉ ተማሪዎች ፈተናዎችን ማስተላለፍ ይጠበቅብናል ፡፡ አርሊንግተን በ VDOE እና በ SOL ፈተናዎች በተፈቀደው የሙከራ ስርዓት ላይ አንዳንድ ማስተካከያዎችን አድርጓል ፣ ከ 3 እስከ 8 ኛ ክፍል ባለው ንባብ እና ሂሳብ ፣ በ 5 ኛ እና በ 8 ኛ ክፍል ያለው ሳይንስ እና አስፈላጊ የትምህርት መጨረሻ (ኢኦኦ) የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት የብድር ማስተማሪያ ክፍሎች ይገደባሉ ፡፡ ሁሉም የሶል ምርመራዎች በግንቦት እና በሰኔ ውስጥ በትምህርት ቤቶች በአካል ይከናወናሉ። ድቅል ተማሪዎች ትምህርት ቤት ለመከታተል ቀጠሮ በተያዙባቸው ቀናት ይፈተናሉ ፡፡ የርቀት ትምህርት (ዲኤልኤል) ተማሪዎች ሰኞ ሰኞ እንዲፈተኑ ይደረጋል ፡፡ እያንዳንዱ ትምህርት ቤት የየራሳቸውን SOL መርሃግብር ከቀናት እና ከቤተሰቦቻቸው ጋር ያስተላልፋል ፡፡

ለ SOL ፈተና ወደ ት / ቤት ለመምጣት አውቶቡስ ሊፈልጉ ለሚፈልጉ የዲኤልኤል ተማሪዎች ትራንስፖርት በማስተባበር ላይ ነን ፡፡አውቶቡሶች በአንድ አውቶቡስ እስከ 21 ተማሪዎችን ሊወስዱ ይችላሉ ፡፡ የ SOL ፈተናዎቻቸውን ለመፈተሽ በታቀደበት ቀን ቤተሰቦች በሚቻልበት ጊዜ ሁሉ ለልጆቻቸው የራሳቸውን መጓጓዣ እንዲያቀርቡ እናበረታታቸዋለን ፡፡

ለበለጠ የ SOL መረጃ እዚህ ጠቅ ያድርጉ ፡፡

ምንም እንኳን በቦታው ብዙ የደህንነት ፕሮቶኮሎች ቢኖሩም ቤተሰቦች በግምገማዎች ላይ ለመሳተፍ ወደ ህንፃው መምጣታቸው ቤተሰቦች ስጋት ሊኖራቸው እንደሚችል ተረድተናል ፡፡ ተማሪዎቻቸው በ COVID-19 ስጋቶች ምክንያት በክፍለ-ግዛታቸው እና / ወይም በፌዴራል በተደነገጉ ግምገማዎች ላይ እንዲሳተፉ የማይፈልጉ ወላጆች የተማሪዎቻቸውን የአስተዳደር ሰራተኞች ወይም የትምህርት ቤት ፈተና አስተባባሪ በስልክ ወይም በኢሜል ለመወያየት መርሃግብር አማራጮችን ለመወያየት ወይም መርጠው ለመግባት መረጃ መጠየቅ አለባቸው ፡፡ ይህ የትምህርት ዓመት. ላልተገመገሙ ተማሪዎች ምንም ቅጣት አይኖርም ፣ ግን ወላጆች ይህንን ማቅረብ አለባቸው APS ከትምህርት ቤትዎ STC ፣ ከአስተዳደር ሠራተኞች ወይም በዚህ አገናኝ ሊገኝ ለሚችለው ተገቢ ግምገማ የወላጅ እምቢታ ቅጽ- APS የወላጅ እምቢታ ቅጾች አገናኝ

የትምህርት ቤት የንግግር መልእክት የካቲት 2021

የ COVID ወረርሽኝ በአርሊንግተን የሕዝብ ትምህርት ቤቶች ውስጥ ባሉ የትምህርት ልምዶች ላይ ተጽዕኖ ማሳደሩን የቀጠለ (APS) ፣ የተማሪዎችን ፣ የሰራተኞችን ፣ የአካባቢያዊ ፣ የፌዴራል እና የክልል ፍላጎቶችን ማሟላት ለመቀጠል ግምገማዎችን እያስተካከልን ነው። እንደ ACCESS ለ ELLs እና የመማር ደረጃዎች (SOL) ያሉ የክልል እና የፌዴራል ግምገማዎች አላቸው አይደለም ትተውት በቨርጂኒያ የትምህርት መምሪያ (ቪዲኦ) በትምህርት ቤት በግል እንዲቀርቡ ይፈለጋሉ ፡፡ በአካል የመገምገም ምክንያቶች በተለምዶ ለፈተና ደህንነት ምክንያቶች ናቸው ፣ ወይም የግምገማውን አስተማማኝነት እና ትክክለኛነት ለማስጠበቅ ደረጃውን የጠበቀ የምዘና ሂደት መጠበቅ አለበት ፡፡ ስለሆነም የርቀት ትምህርት ሞዴልን የመረጡ ተማሪዎች እንኳን ለተወሰኑ ግምገማዎች ወደ ትምህርት ቤት መምጣት ሊያስፈልጋቸው ይችላል ፡፡ የተማሪዎችን ጤና እና ደህንነት ለመደገፍ ፣ APS የደህንነት እና የደህንነት አሰራሮች መኖራቸውን ያረጋግጣል እንዲሁም ማህበራዊ ርቀቶች መታየታቸውን ያረጋግጣል ፡፡ እባክዎን ሰነዱን ይመልከቱ APS የምዘና መመሪያዎች: - 2020-21 በላዩ ላይ APS ስለ እንዴት የበለጠ መረጃ ለማግኘት ድር ጣቢያ APS ዘንድሮ ግምገማዎችን እያስተናገደ ነው ፡፡

የሚከተሉት ግምገማዎች በየክልል እና በፌዴራል መመሪያዎች መሠረት በት / ቤቶች ሕንፃዎች ውስጥ ሊሰጡ የታቀዱ ናቸው (ሊለወጥ የሚችል)

  • ከጃንዋሪ 19 እስከ ኤፕሪል 16 ባለው ጊዜ ውስጥ ACCESS ለ ELLs ሙከራዎች
  • በእንግሊዝኛ 11 ለተመዘገቡ ተማሪዎች የስፕሪንግ ጽሑፍ ፈተና መጋቢት 1 ይጀምራል
  • ስፕሪንግ የማይጻፍ የ SOL ፈተናዎች በሚከተሉት ውስጥ ተማሪዎች ይሰጣሉ
    • በግንቦት 3 እና ሰኔ 5 መካከል ከ17-11 ኛ ክፍል
    • በግንቦት 6 እና ሰኔ 8 መካከል ከ10-4 ኛ ክፍል
    • በግንቦት 9 እና ሰኔ 11 መካከል ከ24-14 ኛ ክፍል
    • ክፍል 12 ኤፕሪል 12-30

ለደህንነት እና ለደህንነት ሲባል የአርሊንግተን የህዝብ ትምህርት ቤቶች በ VDOE በተፈቀደው የሙከራ ስርዓት ላይ አንዳንድ ማስተካከያዎችን አድርገዋል-

  • የ 8 ኛ ክፍል እንግሊዝኛ በክፍለ-ግዛቱ rubric በመጠቀም ያስመዘገበው በአፈፃፀም ላይ የተመሠረተ ግምገማ * ይወስዳል።
  • አብዛኛዎቹ የ 11 ኛ ክፍል የእንግሊዝኛ ተማሪዎች የ ‹ACT WorkKeys› የንግድ ሥራ ጽሑፍን ይወስዳሉ ፣ ምንም እንኳን በአካል መወሰድ ያለበት ቢሆንም ፣ ከኮርስ ጽሑፍ መጨረሻ SOL በጣም አጭር የስቴት ምትክ ፈተና ነው ፡፡
  • ሁሉም የታሪክ / ማህበራዊ ጥናቶች ክፍሎች (ቪኤ ጥናቶች ፣ ኢኦኮ ወርልድ ጂኦግራፊ ፣ ቪኤ / የአሜሪካ ታሪክ ፣ ወዘተ.) በክፍለ-ግዛቱ ሪኮርድን በመጠቀም ውጤትን መሠረት ያደረገ ግምገማዎችን ይወስዳሉ ፡፡

ስለ የአፈፃፀም ምዘናዎች እና የአካባቢ አማራጭ ግምገማዎች የበለጠ ለመረዳት እባክዎ የሚከተሉትን ይጎብኙ https://www.doe.virginia.gov/testing/local_assessments/index.shtmlhttps://www.apsva.us/instruction/curriculum-instruction/assessment/the-parent-corner/balanced-assessment-plan-local-alternative-assessments-performance-based-assessments/

ምንም እንኳን ብዙ የደህንነት ፕሮቶኮሎች በቦታው ላይ ቢኖሩም ቤተሰቦች በግምገማዎች ላይ ለመሳተፍ ወደ ተማሪው መምጣት ስጋት ሊኖራቸው እንደሚችል እንገነዘባለን ፡፡ ተማሪዎቻቸው በ COVID-19 ስጋቶች ምክንያት በክፍለ-ግዛታቸው እና / ወይም በፌዴራል በተደነገጉ ግምገማዎች ላይ እንዲሳተፉ የማይፈልጉ ወላጆች የተማሪዎቻቸውን የአስተዳደር ሰራተኞች ወይም የትምህርት ቤት ፈተና አስተባባሪን በስልክ ወይም በኢሜል ለመወያየት መርሃግብር አማራጮችን ለመወያየት ወይም ለዚህ መርጠው መረጃ መጠየቅ አለባቸው ፡፡ የትምህርት ዘመን. ላልተገመገሙ ተማሪዎች ቅጣት አይኖርም ፣ ነገር ግን ወላጆች የራሳቸውን ማቅረብ አለባቸው APS ከትምህርት ቤትዎ STC ፣ ከአስተዳደር ሠራተኞች ወይም ከዚህ በታች ባለው አገናኝ ሊገኝ ለሚችለው ተገቢው ግምገማ የወላጅ እምቢታ ቅጽ።

የግምገማ አስተዳደርን ወይም መስፈርቶችን በሚመለከቱ ጥያቄዎች ላይ መልስ ማግኘት ይቻላል ቤቲ ሚልስ @apsva.us፣ የምዘና ረዳት ዳይሬክተር ፡፡

APS የወላጅ እምቢታ ቅጾች አገናኝ

APS የምዘና መመሪያዎች: - 2020-21

ይህ ሰነድ ከ APS በዚህ የትምህርት ዓመት የግምገማ ሂደት

ወረርሽኙ በትምህርታዊ ልምዶች ላይ ተጽዕኖ ማሳደሩን ከቀጠለ APS፣ የተማሪዎችን ፣ የሰራተኞችን ፣ የአካባቢውን ፣ የፌዴራል እና የክልል ፍላጎቶችን ማሟላት ለመቀጠል ግምገማዎችን ለማስተካከል እየሞከርን ነው። ይህ የተወሰኑ ግምገማዎች የተማሪ ቤት ትምህርት ቤት ህንፃ ወይም የተመረጠ የትምህርት አካባቢ ውጭ ሌላ አካባቢ ውስጥ እንዲወሰዱ ሊጠይቅ ይችላል። በግምገማዎች ዓላማ ላይም የአእምሮ ለውጥ ይፈልጋል ፡፡

ተማሪዎች ለምን ምዘና መውሰድ ያስፈልጋቸዋል?

ለግምገማዎች ሁለት ምክንያቶች አሉ (1) የመምህራን ትምህርት ፍላጎቶች እና (2) የአከባቢ ፣ የክልል እና የፌዴራል መስፈርቶች። አብዛኛዎቹ ተማሪዎች እና ቤተሰቦች ምዘናዎችን የመምህራን ተማሪዎችን እንደ አንድ ደረጃ አድርገው ቢያስቡም ሰራተኞች ብዙውን ጊዜ በተለየ ሁኔታ ያዩታል-በተማሪዎች የትምህርት እድገት ላይ መረጃ ለመሰብሰብ መንገድ ፡፡ መምህራን ተማሪዎችን ችለው ራሳቸውን ችለው ለመማር የበለጠ ኃላፊነት ስለሚሰጡ ይህ አሁን የበለጠ አስፈላጊ ይሆናል ፡፡ ግምገማዎች መምህራን ለመላው ክፍል የሚሰጠውን መመሪያ እንዲመሩ እና ተጨማሪ ድጋፍ ወይም ተጨማሪ ተግዳሮቶች ለሚፈልጉ ተማሪዎች መመሪያን በተናጠል እንዲረዱ ያግዛሉ ፡፡ የክልል እና የፌዴራል ትምህርት መምሪያዎች የተማሪዎችን ትምህርት ለማሳደግ የተወሰኑ ግምገማዎችን ይፈልጋሉ ፣ እነዚህም እንደ አማራጭ አይደሉም።

የግምገማዎች ዓይነቶች

ቀጣይነት ያላቸው ግምገማዎች አጠቃቀም መመሪያን መንዳት አለባቸው ፡፡ የተማሪዎችን ግንዛቤ እና የችሎታ የበላይነት ለመቆጣጠር መምህራን የተለያዩ የቅርጽ ግምገማዎችን (ለምሳሌ የመውጫ ወረቀቶች ፣ ፈጣን ቼኮች ፣ የመጽሔት መግቢያዎች ፣ ስብሰባዎች) ይጠቀማሉ ፡፡ ለተማሪዎች ወቅታዊ እና ትርጉም ያለው አስተያየት መስጠት በጣም አስፈላጊ ነው ፡፡ ዲጂታል የምዘና መሣሪያዎች (ማለትም።) Canvas ጥያቄዎች ፣ የጉግል ቅጾች) ቀጣይ ትምህርትን ለመገምገም የተለያዩ የመረጃ አይነቶችን ለመሰብሰብ ሊያገለግል ይችላል ፡፡ የተሰበሰበው መረጃ መመሪያን ለማሻሻል እና የተማሪዎችን ትምህርት ለመደገፍ ሊያገለግል ይገባል ፡፡ የማጠቃለያ ግምገማዎች (ለምሳሌ ፕሮጄክቶች ፣ ጽሑፎች ፣ ፈተናዎች) በትምህርቱ ክፍል መጨረሻ ላይ የተማሪዎችን የብቃት ደረጃ ለመለካት ጥቅም ላይ መዋል አለባቸው ፡፡ የተለመዱ የቅርጽ እና የማጠቃለያ ግምገማዎች በአፈፃፀም ጉዳዮች አማካይነት ሊፈጠሩ እና ሊተዳደሩ ይችላሉ ፡፡ መደበኛ የሆኑ ምዘናዎች (ACCESS ፣ SOL ፣ VAAP ፣ WIDA Screener ፣ CogAT ፣ ወዘተ) ለትምህርታዊ ውሳኔዎች ለማሳወቅ እና የ VA እና የዩኤስ ትምህርት መምሪያ (DOE) መስፈርቶችን ለማሟላት መጠቀማቸውን ይቀጥላሉ ፡፡

በግምገማ ውስጥ ፍትሃዊነት ከግምገማዎች ጋር የተያያዙት ብዙ ውሳኔዎች የሚሰጡት በፍትሃዊነት እንዲሰጡ እና ሁሉም ተማሪዎች በተቻለ መጠን በእኩል ደረጃ የተማሩትን ለማሳየት እድል እንዲያገኙ ለማስገንዘብ እንፈልጋለን ፡፡ በተጨማሪም ፣ የአካባቢያዊ ፣ የክልል ወይም የፌዴራል መስፈርት አካል ካልሆነ በስተቀር ማንኛውም ተማሪ ከእኩዮቻቸው የማይፈለግ ከሆነ ግምገማ እንዲወስድ አንጠይቅም።

ምናባዊ ምዘናዎች-ከትምህርት ቤት ርቀው ለምን ይፈተናሉ? በሙሉ-ርቀቱ ወይም በድቅል ሞዴሉ ውስጥ ፣ ተስማሚው የተማሪዎችን የትምህርት ጊዜ በትምህርት ቤትም ሆነ በሚመሳሰሉበት ጊዜ (ከአስተማሪ ጋር በተመሳሳይ ጊዜ የሚማሩ ተማሪዎች) መማርን ለማሳደግ ነው ፡፡ ግምገማዎች በተለምዶ ገለልተኛ ወይም አነስተኛ ቡድን እንቅስቃሴ እንደመሆናቸው እነዚህ ባልተመሳሰሉ (ገለልተኛ ሥራ) ትምህርቶች ወቅት ሊከናወኑ ይችላሉ ፡፡

ለተማሪዎች እና ለቤተሰብ ምዘና ምንድነው?

ቤተሰቦች በልጃቸው ትምህርት ውስጥ ትልቅ ሚና እንዳላቸው እንገነዘባለን ፡፡ ይህ በእንዲህ እንዳለ ለየት ያለ ምዘና ተማሪው ከቤተሰቦቻቸው ወይም የክፍል ጓደኞቻቸው ሳይረዳ በተማሪው እንዲጠናቀቅ እንጠይቃለን ፡፡ ከላይ እንደተጠቀሰው የግምገማዎች ዋጋ ለሠራተኞች መመሪያን መምራት ሲሆን መምህራን የተማሪ ሥራን የተሟላ ግንዛቤ ካላገኙ ይህ የትምህርት ዕድገታቸውን ሊያደናቅፍ ይችላል ፡፡

ቤተሰቦች ለመርዳት ምን ማድረግ ይችላሉ?

ተማሪዎች ምዘናውን እንዲወስዱ ከማዘናጋት ነፃ የሆነ ቦታ እንዲያገኙ ፣ ተማሪዎችም አስፈላጊ ሆኖ ከተገኘ የምዘና አሳሽ እንዲያገኙ እንዲረዱ ቤተሰቦችን እንጋብዛለን ፣ ተማሪዎች በተጠቀሰው ጊዜ ምዘናውን እንዲወስዱ (አስፈላጊ ከሆነ) ፣ ተማሪዎች በኮምፒተርዎ ላይ ያለው ካሜራ ለአንዳንድ ግምገማዎች በርተው እና ተማሪዎች የተቻላቸውን ሁሉ እንዲሞክሩ ያበረታቱ። እንደገና ፣ ግምገማዎች ለትምህርቱ መረጃ ለመስጠት የታሰቡ ናቸው ፣ ስለሆነም ተማሪዎች ምን እንደሚያውቁ እና ገና ያላወቁትን ማሳየት አስፈላጊ ነው ፡፡

በግምገማዎች በሚሰጡበት ጊዜ መምህራን የሚከተሉትን ማጤን አለባቸው-

  • በአካዳሚክ ታማኝነት ዙሪያ እና ተማሪው ከማንኛውም ግምገማ ቀድመው በሚጠይቁት መንገድ ፈተናውን የሚወስድበት አስፈላጊነት ላይ ውይይት ያድርጉ ፡፡
  • ተማሪዎች ግምገማዎች እርስዎ በትምህርታቸው ላይ ግንዛቤ እንዲያገኙ ብቻ ሳይሆን የራሳቸውን ትምህርት በራሳቸው እንዲገመግሙም ጭምር ያስታውሷቸው ፡፡
  • ለተማሪዎች ምን ዓይነት ትብብር እንደሚፈቀድ እና እንደማይፈቀድ በግልፅ ይንገሩ (ምሳሌዎችን ይጠቀሙ) ፡፡
  • በግምገማው ወቅት ምን ምንጮች ሊማከሩ ወይም እንደማይማከሩ እና አስፈላጊ ከሆነም እነዚህን ምንጮች ለመጥቀስ ያስረዱ ፡፡
  • አለመግባባት እንዳይኖር ለእያንዳንዱ ግምገማ ወይም እንቅስቃሴ የሚጠበቁ ነገሮችን በጽሑፍ ያስቀምጡ ፡፡
  • ተማሪዎች ምዘናዎችን ሲያበሩ የማረጋገጫ መግለጫ እንዲፈርሙ ያድርጉ ፡፡ ናሙናዎች
    • 1. ይህንን ቃልኪዳን ይፃፉ እና ስምዎን ይፈርሙ ፡፡ በዚህ ተልእኮ ላይ ምንም ያልተፈቀደ እርዳታ እንዳልሰጠሁ ወይም እንዳልቀበልኩ እና ይህ ስራ የራሴ መሆኑን አረጋግጣለሁ ፡፡
    • 2. “ይህንን ግምገማ በማቅረብ ፣ በዚህ ተልእኮ ላይ ምንም ያልተፈቀደ እገዛ እንዳልሰጠሁ ወይም እንዳልወሰድኩ እና ይህ ስራ የራሴ መሆኑን አረጋግጣለሁ ፡፡”

በምናባዊ እና በድቅል መመሪያ ወቅት በሰው ግምገማዎች

ለምን በ ውስጥ መሞከር APS የትምህርት ቤት ሕንፃዎች ወይም የአስተዳደር ቢሮዎች? ተማሪዎች ለመፈተሽ ወደ ትምህርት ቤት ሕንፃዎች መምጣት የሚያስፈልጋቸው አጋጣሚዎች ሊኖሩ ይችላሉ ፣ ለምሳሌ SAT ፣ WIDA ምዘናዎች ፣ SOL ፣ ወይም የልዩ ትምህርት ምዘናዎች ፡፡ የርቀት ሞዴሉን የመረጡት ተማሪዎች እንኳን ለተወሰኑ የግምገማ ዓይነቶች ወደ ትምህርት ቤት መምጣት ሊያስፈልጋቸው ይችላል ፡፡ እነዚህ በተለምዶ ለፈተና ደህንነት ምክንያቶች ናቸው ፣ ማለትም ፣ ተማሪው በሙከራ አከባቢ ውስጥ ባለ ባለሙያ መታየት አለበት ፣ ወይም የግምገማውን አስተማማኝነት እና ትክክለኛነት ለማስጠበቅ ደረጃውን የጠበቀ የምዘና ሂደት መጠበቅ አለበት።

ለተማሪዎች እና ለቤተሰብ ምዘና ምንድነው?

ተማሪዎች በ ውስጥ ሲሆኑ እነዚህን መመሪያዎች መከተል ያስፈልጋቸዋል APS ሕንፃ.

  • ምዘናዎች በቀጠሮ ብቻ ይሆናሉ APS በሙሉ ርቀት ትምህርት ሞዴል ውስጥ ነው ፡፡ ድቅል የማስተማሪያ ሞዴሉ ከጀመረ በኋላ ተማሪዎች በቀጠሮ ወይም በትምህርት ቤቱ ህንፃ ውስጥ ባሉበት ቀን ሊፈተኑ ይችላሉ ፡፡ መርሃግብር ማውጣት በት / ቤቱ ውሳኔ ይሆናል። በሙሉ ርቀት ሞዴሉ ለመቆየት የመረጡ ተማሪዎች በት / ቤቱ አስተባባሪነት በቀጠሮ ይፈተናሉ ፡፡
  • ሁሉም ተማሪዎች እና ሰራተኞች ወቅታዊን መከተል ይጠበቅባቸዋል APS በትምህርት ቤት ንብረት ላይ የግል ደህንነት በተመለከተ ፖሊሲ (ማለትም-ጭምብል / የፊት መሸፈኛ ያድርጉ) ፡፡ ተማሪዎች በአንድ ውስጥ እንዲገቡ አይፈቀድላቸውም APS ለሙከራ ጊዜ የሚፈለግ ጭምብል / የፊት መሸፈኛ የሌለበት ሕንፃ ፡፡ አንድ ተማሪ ጭምብል ላለመያዝ የሕክምና ነፃነት ካለው ይህ ከመግባቱ በፊት ለሠራተኞች መጋራት ያስፈልጋል።
  • ጓንቶች ሊለበሱ ይችላሉ ፣ ግን ፈተናው ከመጀመሩ በፊት መፈተሽ ያስፈልጋል ፡፡
  • ተማሪዎች ለፈተና አስፈላጊ ከሆኑ ጥቂት # 2 እርሳሶችን ይዘው መምጣት ይችላሉ
  • ለፈተና ላፕቶፕ ወይም አይፓድ የሚጠቀሙ ከሆነ ሠራተኞች ለግምገማው የሚያስፈልጉ ማመልከቻዎች እንደተጫኑ ማረጋገጥ አለባቸው እንዲሁም ተማሪዎች የሙከራ ቀን PRIOR ን የሙከራ ቀንን ያካሂዳሉ ፡፡ ተማሪዎች በቀጥታ ከመፈተን በፊት በመተግበሪያው ላይ የናሙና ጥያቄዎችን እንዲጠቀሙ ማድረጉ የተማሪዎችን ላፕቶፕ እና አይፓድ በቀጥታ ስርጭት ለመሞከር ዝግጁ መሆናቸውን ለማረጋገጥ የተሻለው መንገድ ነው ፡፡
  • ተማሪዎች የተጫነባቸውን ላፕቶፕ ወይም መሣሪያ ከእነሱ ጋር ወደ ግምገማው ይዘው መምጣት አለባቸው ፡፡ ተማሪዎች የኃይል ገመድዎ ይዘው እንዲመጡም ይመከራል ፡፡
  • ዝግጅቶች ከመድረሳቸው አስቀድሞ ካልተደረጉ በስተቀር ትምህርት ቤቶች ካልኩሌተሮችን አያቀርቡም ፡፡ ተማሪዎች የራሳቸውን እንዲያመጡ መበረታታት አለባቸው ፡፡ የ ‹DESMOS› ካልኩሌተር በ SOL ግምገማዎች ላይ ይገኛል።
  • ምግብ እና ውሃ ወደ ፈተና ክፍል ሊወሰዱ ይችላሉ ነገር ግን በተመደበው ጠረጴዛ ላይ ይቀመጣሉ ፡፡ የተወሰነ ማረፊያ ካልሆነ በስተቀር በእረፍት ጊዜ ብቻ ሊደረስባቸው ይችላል።
  • የኤሌክትሮኒክ መሣሪያዎችን (ስማርት ሰዓቶች ፣ የአካል ብቃት ባንዶች እና ሌሎች ማንኛውንም ቀረፃ ፣ በይነመረብ ወይም የመገናኛ ችሎታዎችን መጠቀም) ተማሪው ወደ ፈተናው ክፍል ከገባበት ጊዜ አንስቶ ፈተናውን ሲያጠናቅቁ እረፍት መውጣትን ጨምሮ የተከለከለ ነው ፡፡ ጊዜያት. ተማሪዎች እነዚህን መሳሪያዎች በቤት ውስጥ መተው አለባቸው። ሞባይል ይዘው መምጣት ከፈለጉ መሣሪያዎቹን በፕላስቲክ ሻንጣ ውስጥ ማስቀመጥ ይኖርባቸዋል ፣ በግምገማው ወቅት ሰራተኞቹ በሚቆጣጠሯቸው ጊዜ ተማሪዎች ደሞዝ ከተጠናቀቀ በኋላ መሣሪያዎቻቸውን መልሰው ማግኘት ይችላሉ ፡፡
  • ለተወሰኑ ግምገማዎች መዝገበ-ቃላት ፣ የጆሮ ማዳመጫዎች እና የማይክሮፎን የጆሮ ማዳመጫዎች ያስፈልጉ ይሆናል ፡፡ ተማሪዎች የራሳቸውን ይዘው መምጣት ይችላሉ ወይም ሠራተኞቹ እነዚህን ቁሳቁሶች በተወሰነ መሠረት ሊያቀርቡ ይችላሉ ፡፡ ተማሪዎች ከፈተና በፊት ከመምህራቸው ጋር ማረጋገጥ አለባቸው ፡፡
  • በቦታው የተቀመጡትን መስፈርቶች የሚጥሱ ተማሪዎች ወይም ቤተሰቦች APS ለግምገማ ዓላማዎች ከግምገማው ስለሚወገዱ ከህንፃው መውጣት አለባቸው ፡፡

ቤተሰቦች ለመርዳት ምን ማድረግ ይችላሉ?

  • ከላይ ያሉትን መመሪያዎች ከልጃቸው ጋር ይከልሱ።
  • ወላጆች / አሳዳጊዎች በህንፃው ውስጥ አይፈቀዱም እና በመኪናዎቻቸው ውስጥ መቆየት አለባቸው። ለትንንሽ ሕፃናት ከዚህ እገዳን የተለየ ነገር ሊኖር ይችላል ፣ እናም በዚህ ሁኔታ ውስጥ ወላጆች ከልጃቸው ጋር ወደ ምዘና አከባቢ ከመግባታቸው በፊት የጤና ምርመራ ማድረግ ይኖርባቸዋል ፡፡

በትምህርት ቤት ህንፃ ውስጥ ወይም ለሙከራ ሰራተኞች እነዚህን ፕሮቶኮሎች መከተል ያስፈልጋቸዋል APS ቢሮዎች.

በህንፃው - አጠቃላይ

  • ሠራተኞች እና ተማሪዎች ግምገማ ለመውሰድ ዓላማው ወደ ትምህርት ቤት ንብረት ከመግባታቸው በፊት የጤና ምርመራውን (የአየር ሙቀት ምርመራ እና ከጤና እና ከ COVID ተጋላጭነት ጋር ለተያያዙ ተከታታይ ጥያቄዎች መልስ መስጠት) ያስፈልጋቸዋል። ለግምገማዎ ይህ እንዴት እና የት እንደሚከሰት ከአስተዳደር ሰራተኞች ጋር ይወያዩ ፡፡
  • ምዘናዎች በሙሉ ርቀት ትምህርት ወቅት ብቻ በቀጠሮ የሚከናወኑ ሲሆን ለሪብሪድ ተማሪዎች በሪፖርት ቀናት (ቱ / ወ ወይም ቲ / ኤፍ) የሚከሰት ይሆናል ፡፡ በሙሉ ርቀት ሞዴሉ ለመቆየት የመረጡ ተማሪዎች በት / ቤቱ አስተባባሪነት በቀጠሮ ይፈተናሉ ፡፡ ሪፖርት ከማድረጉ በፊት በአካል ሪፖርት ከማድረግ ማግለል እንዳይኖር የሹመት መርሃግብሮች ለት / ቤት መሰጠት አለባቸው ፡፡
  • ተማሪዎች የትኞቹ በሮች እንደሚገቡ ይለዩ እና ለተማሪዎቹ ይህንን መረጃ ያሳውቁ ፡፡
  • ተማሪዎች ሲገቡ ወደ ፈተናቸው ቦታ ይመራሉ ፣ ነገር ግን የምልክት ምልክቶች ተማሪዎች መሄድ ያለባቸውን ቦታ እንዲያገኙ ይረዳቸዋል ፡፡ Assessment በግምገማ አስተዳደር ወቅት ተማሪዎችዎ የሚጠቀሙባቸውን የመታጠቢያ ክፍሎች መለየት ፡፡ እንዲሁም ተማሪዎች ወደ መጸዳጃ ቤት እንዴት እንደሚደርሱ (አንድ በአንድ ፣ አጃቢ ፣ ቀጣዩ ተማሪ መሄድ ሲችል ፣ ወዘተ) የሚሆን አሰራር ይኑሩ ፡፡
  • በማህበራዊ ርቀቶች መመሪያዎች ላይ በመመርኮዝ ምሳ ፣ መክሰስ እና / ወይም ዕረፍቶች የት እንደሚከሰቱ ይወስኑ ፡፡ ማስታወሻ ተማሪዎች ለመብላት ጭምብላቸውን በአጭሩ ሊያስወግዱ ይችላሉ ፣ ግን ማህበራዊ ርቀትን መጠበቅ አለበት።
  • አንድ ሰው ቢታመም ብቻ የመነጠል ክፍሉ የት እንደሚገኝ ማወቅዎን ያረጋግጡ ፡፡
  • ተማሪዎች ወደ ክፍሉ ሲገቡ ሞባይል ስልኮችን እና መሣሪያዎችን ይሰብስቡ; ተማሪዎች በተዘጋጁ ፕላስቲክ ከረጢቶች ውስጥ መሣሪያዎችን ያስቀምጣሉ ፣ ስማቸው በቦርሳው ላይ ይጽፋሉ እንዲሁም ሻንጣውን በክፍሉ ፊትለፊት ያስቀምጣሉ ፡፡
  • ተማሪዎችን በተመደቡ መቀመጫዎች ያስገቡ (ይህ ተማሪዎች ወደ ወንበሮቻቸው በትክክል ከሄዱ ማህበራዊ ርቀትን ይረዳል) ፣ በተፈቀዱ ቁሳቁሶች ብቻ ፡፡ ይህ አስፈላጊ ከሆነ የእውቂያ ፍለጋን ይረዳል ፡፡ የተማሪ ዕቃዎች ምግብን ጨምሮ በተመደበለት ቦታ መቀመጥ አለባቸው ፡፡
  • ስክሪፕቱን በቃላት በማንበብ ጨምሮ የሙከራ ፕሮቶኮልን ተከትሎ ግምገማውን ያቅርቡ። ክፍሉን በንቃት ይከታተሉ።
  • ተማሪዎች ሲጨርሱ እጃቸውን እንዲያነሱ ያድርጉ ፡፡ በምዝግብ ፕሮቶኮሎች ወይም በትምህርት ቤት ፍላጎቶች እንደተፈቀደ Steagger ማሰናበት እና ተማሪዎች ወዲያውኑ ሕንፃውን ለቀው እንዲወጡ መመሪያ ይሰጣል ፡፡
  • የግምገማ ቁሳቁሶችዎን በአስተማማኝ ሁኔታ ያከማቹ እና ግምገማውን እንዳጠናቀቁ ለአስተዳዳሪዎ ያሳውቁ።

በሙከራ ክፍል / ክፍሎች ውስጥ - ነጠላ ተማሪ

  • እንደ ፍላጎቶች እና ተገኝነት የመገንቢያ ቦታ አቅም እና ተደራሽነት ይለያያል ፡፡ APS የክፍሉን አቅም ፣ ተደራሽነት እና መስፈርቶችን ለመወሰን ሠራተኞች ከእያንዳንዱ የህንፃ አስተዳደር ጋር መሥራት አለባቸው ፡፡ ፍላጎቶች ከተወሰኑ በኋላ አስተዳዳሪዎች ጥያቄውን በትምህርት ቤታቸው የህንፃ ዝግጁነት ማጣሪያ ዝርዝር ውስጥ ይጨምራሉ ፡፡ ማሳሰቢያ-ልዩ ትምህርት የራሳቸውን ክፍል የምዝገባ ስርዓት ፈጥረዋል ፡፡
  • በሠራተኞች እና በተማሪዎች መካከል ባለ ስድስት ጫማ ርቀትን በ 15 ደቂቃ ጭማሪዎች መለማመድ እና ማቆየት አለበት ፡፡
  • ባለ ስድስት ጫማ ርቀትን ለ 15 ደቂቃ ጭማሪዎች ሊከሰት የማይችል ከሆነ በሕዝብ ጤና ስልተ ቀመር የቀዶ ጥገና ጭምብሎች እና የሙያ ደህንነት እና የጤና ሕግ (OSHA) ለግል መከላከያ መሣሪያዎች መታወቂያ ይሰጣል ፡፡ APS.
  • ተማሪው ጭምብል ማድረግ የማይችል ከሆነ እና ሰራተኞቹ ከተማሪው ከ 15 ደቂቃ በላይ ከ XNUMX ደቂቃ በላይ እንዲሆኑ ይጠበቅባቸዋል ፣ APS የቀዶ ጥገና ጭምብል ይሰጣል ፡፡
  • የፊት መሸፈኛ ለመልበስ ችግር ካጋጠመው ተማሪ ጋር በሚሰሩበት ጊዜ ተማሪው ፕሮቶኮሉን አጠናክሮ እንዲቀጥል ለማበረታታት ችሎታውን በቀላሉ በሚቆጣጠሩት ክፍሎች ይሰብሩ ፡፡
  • የ N95 የፊት መሸፈኛዎችን መጠቀማቸው በሽታ ከያዙ ግለሰቦች ጋር አብረው የሚሰሩ ግለሰቦች ብቻ መሆን አለባቸው ፡፡ እነዚህ ሁኔታዎች በእያንዳንዱ OSHA ተስማሚ ሙከራ ይፈልጋሉ።
  • ተጋላጭነት ማሳወቂያ ወደ ራፕቶር ፣ ወደ ህንፃዎች እና ወደ ክፍሎች ለመፈተሽ ደንቦችን በሚከተሉ ግለሰቦች ላይ አስቀድሞ ተወስኗል ፡፡ ሰፋ ያለ የኮንትራት አሰሳ አሰራሮች ይከተላሉ ፡፡ የብቸኝነት ክፍሎች ተለይተው በእያንዳንዱ ትምህርት ቤት እንዲገኙ ይደረጋል ፡፡
  • የእጅ ሳኒኬሽን በትምህርት ቤቱ ውስጥ ይገኛል APS ተቋም; ጓንት እና ሌሎች የግል መከላከያ መሳሪያዎች (PPE) ካሉ እና የተወሰኑ ተማሪዎችን ለመፈተሽ አስፈላጊ ከሆነ ይሰጣል ፡፡

በሙከራ ክፍል / ክፍሎች ውስጥ - ብዙ ተማሪዎች

ከላይ ካሉት መመሪያዎች በተጨማሪ;

  • በአንድ ጊዜ መገምገም የሚያስፈልጋቸውን የተማሪዎች ብዛት መወሰን ፡፡
  • እንደ ፍላጎቶች እና ተገኝነት የመገንቢያ ቦታ አቅም እና ተደራሽነት ይለያያል ፡፡ APS የክፍሉን አቅም ፣ ተደራሽነት እና መስፈርቶችን ለመወሰን ሠራተኞች ከእያንዳንዱ የህንፃ አስተዳደር ጋር መሥራት አለባቸው ፡፡ ፍላጎቶች ከተወሰኑ በኋላ አስተዳዳሪዎች ጥያቄውን በትምህርት ቤታቸው የህንፃ ዝግጁነት ማረጋገጫ ዝርዝር ውስጥ ይጨምራሉ ፡፡ ማሳሰቢያ-ልዩ ትምህርት የራሳቸውን ክፍል የምዝገባ ስርዓት ፈጥረዋል ፡፡
  • ሰራተኞች ከፀደቁ በኋላ ከላይ የተጠቀሱትን መመሪያዎች የሚያሟላ መሆኑን ለማረጋገጥ በቦታው ያሉ የተማሪዎችን እና የሰራተኞችን ብዛት ያረጋግጣሉ ፡፡
  • ጠረጴዛዎች ቢያንስ 6 ሜትር ርቀት እንዲሆኑ ክፍሎች ይዘጋጃሉ ፡፡
  • አንድ የሰራተኛ አባል ተማሪዎቹን ከክፍሉ ፊት ለፊት እንዲቆጣጠር እንዲሁም በሁሉም ተማሪዎች ዙሪያ እንዲሄድ ይፈቀድለት ፡፡
  • ተማሪዎች ለፈተና አንድ ላፕቶፕ ይዘው መምጣት ካለባቸው የተማሪ መሣሪያዎች የሶፍትዌር / አፕሊኬሽኖች የዘመኑ መሆናቸውን ማረጋገጥ እና ለፈተናው ቀን PRIOR ፈተና እና ልምምድን በተመለከተ የመለማመድ እና የመጠየቅ እድል እንዳገኙ ያረጋግጡ ፡፡ በላፕቶፕ / መሣሪያ ላይ ሶፍትዌሮችን ለመጫን መመሪያ መስጠት ሊያስፈልግ ይችላል ፡፡
  • የተማሪ መድረሻ ጊዜ እና የተማሪ መነሳት ጊዜን ያካተተ የመቀመጫ ገበታ በመፍጠር የተማሪዎችን የመቀመጫ ቦታዎችን በሰነድ ያቅርቡ ፡፡
  • የሰራተኞች አባላት ቁሳቁሶችን እና የሙከራ ትኬቶችን መስጠት ይችላሉ ፡፡ እባክዎን ቁሳቁሶቹን በተማሪው ጠረጴዛ ላይ ለማስቀመጥ ይሞክሩ እና ከተቻለ አካላዊ ንክኪን ያስወግዱ ፡፡
  •  ተማሪዎች ለጆሮ ማዳመጫዎች ፣ ለማይክሮፎኖች እና ለተማሪዎች ለሚጠቀሙባቸው ሌሎች ማጭበርበሮች ሠራተኞቻቸው ከአስተዳደራዊ ሠራተኞቻቸው ጋር የጽዳት ፕሮቶኮሎችን ማዘጋጀት አለባቸው ፡፡
  • አንድ የሠራተኛ አባል በተማሪዎች ኮምፒተር ላይ የመዳረሻ ኮድ ማስገባት ካለበት እባክዎን ከሚከተለው ጋር ተመሳሳይ አሰራርን ለመጠቀም ያስቡበት-
    • ተማሪው ኮምፒተርውን ማዕከላዊ በሆነ ጠረጴዛ ላይ እንዲያደርግ ያድርጉና ከዚያ ከጠረጴዛው 6 ጫማ ወደኋላ እንዲመለስ ያድርጉ። ተማሪው የቆመበት የቴፕ ምልክት እንዲኖርዎት ይፈልጉ ይሆናል።
    • ከ 6 ሜትር ርቆ ሲጠብቅ የነበረው ሰራተኛ ከዚያ ወደ ኮምፒዩተሩ በመሄድ የመዳረሻ ኮዱን ያስገባል ፡፡ ጓንት በሠራተኛው አባል እንዲጠቀሙ እንመክራለን ፡፡
    • ከዚያ የሰራተኛው አባል 6 ጫማ ርቆ ይሄድና ተማሪው ኮምፒተርውን ያወጣል ፡፡