APS የዜና ማሰራጫ

ለከባድ ጉልበት የተቀናጀ ምላሽ

የጉልበተኝነት ምልክት ያቁሙየ APS አቀራረብ እና ምክሮች ለወላጆች

እንደ አስተማሪዎች APS ሰራተኞች ከጉልበተኝነት ፣ ትንኮሳ እና ሁከት የፀዳ ደህንነቱ የተጠበቀ የትምህርት ቤት አከባቢን ለመፍጠር አስፈላጊ ንጥረነገሮች ጉልበተኞችን ለመለየት እና ምላሽ ለመስጠት አብረው የሚሰሩ እና የተማሪዎችን በህይወት ውስጥ እነሱን ለመርዳት አስፈላጊ ማህበራዊ ስሜታዊ ክህሎቶችን ማስተማርን ይገነዘባሉ ፡፡

የጉልበተኝነት ባህሪን እንዴት መለየት እንችላለን? ጉልበተኝነት በብዙ መንገዶች ሊታይ ይችላል-

  • አካላዊ ጉልበተኝነት - መምታት ፣ መምታት ፣ መንከስ ፣ መንጠቆ ፣ ፀጉር መጎተት ፣ መግፋት ወይም ማስፈራራት
  • በቃላት ማጥቃት - ስም መጥራት ፣ ወሬ ማሰራጨት ፣ የማያቋርጥ መሳለቂያ ወይም የንግግር ጥቃቶች
  • ስሜታዊ ጉልበተኝነት - ማስፈራራት ፣ የዘር ጥላቻ እና አካላዊ መግለጫዎች ፣ አላስፈላጊ አካላዊ ግንኙነት ወይም አፀያፊ ምልክቶች
  • ሳይበር ጉልበተኝነት - ኢሜል ፣ ድርጣቢያዎች ፣ ቻት ሩም ፣ ፈጣን መልእክት እና የጽሑፍ መልእክት አንድን ሰው ለማስፈራራት ፣ ለማዋረድ ፣ ለማሳፈር ወይም ለማነጣጠር የታሰቡ ናቸው

ማንኛውንም የጎልማሳ ወይም ትንኮሳ ባህሪን ለማስወገድ እያንዳንዱ አዋቂ የመጀመሪያ እርምጃ ሰጪ ነው። ምንም እንኳን ተማሪዎች ጉልበተኞች ለይቶ ለማወቅ እና ምላሽ ለመስጠት አንዳንድ መሳሪያዎችን ቢማሩም ፣ እነሱ ግን ናቸው ሁሉ በትምህርት ቤት ፣ በቤታቸው ወይም በማኅበረሰቡ ውስጥ የሚያጋጥሙትን ጉልበተኞች እና ትንኮሳዎችን ለመዘገብ የታመነ አዋቂን እንዲያነጋግሩ ተመክረዋል ፡፡

በስቴት መመሪያዎች ጃንጥላ ስር እና APS ፖሊሲዎች ፣ እኛ ላይ እናተኩራለን ድጋፍ መስጠት ለተሳተፉ ተማሪዎች ፣ የተከሰተውን መመርመር እና ችግሩን ለመፍታት ተገቢ እርምጃዎችን መውሰድ ፡፡ ከዚያ የት / ቤት አማካሪዎች እና የተማሪ አገልግሎቶች ሰራተኞች የጉልበተኝነት ባህሪ ካጋጠማቸው ፣ ከተመለከቱ ወይም ከተመለከቱ ከማንኛውም ተማሪዎች ጋር ይሰራሉ ​​እናም ድጋፍ ለመስጠት የተማሪ ቤተሰቦችን ያስተባብራሉ ፡፡

In APS ላለፉት ሶስት ዓመታት የመማሪያ ክፍሎች ፣ አማካሪዎች ላይ ትኩረት አድርገዋል በሁሉም ውስጥ ወጥ የሆነ ማህበራዊ-ስሜታዊ መመሪያን መስጠት APS የመጀመሪያ እና መካከለኛ ትምህርት ቤቶች. በትምህርታዊ ፕሮግራማችን ውስጥ ማህበራዊ ስሜታዊ ትምህርትን ማከል ደህንነቱ የተጠበቀ ትምህርት ቤት መገንባት ወሳኝ አካል ነው። ተማሪዎች ስለ ርህራሄ ፣ ስሜታዊ ደንብ ፣ የችግር አፈታት ፣ ጉልበተኝነት መከላከል እና ሌሎች አስፈላጊ የህይወት ችሎታዎች በመማር በማህበረሰቡ ብቁ ዜጎች ይሆናሉ ፡፡ በአንደኛ እና በመካከለኛ ደረጃ ት / ቤት እነዚህን አስፈላጊ ማህበራዊ እና ስሜታዊ ችሎታዎች መገንባት ተማሪዎችን የመቋቋም ችሎታ እንዲገነቡ ይረዳቸዋል ፡፡ ተማሪዎች እነዚህን ችሎታዎች በት / ቤቶቻቸው ውስጥ ተግባራዊ ለማድረግ ሲሰሩ ፣ ደህንነቱ የተጠበቀ እና ጥሩ የአየር ንብረት እና ባህል ለመገንባት የሚያስችል ኃይል ይሰጣቸዋል። ከሁሉም በላይ ፣ በአስተማማኝ እና ደጋፊ በሆነ አካባቢ ምቾት የሚሰማቸው ልጆች ለመማር እና ለማበርከት ዝግጁ ናቸው።

በመጨረሻም ፣ የወላጅ እና የማህበረሰብ ትምህርት እናምናለን አስፈላጊ ነው ፡፡ ሁሉም አዋቂዎች ጉልበተኝነትን እንዴት ለይቶ ማወቅ እና በራሳቸው ሕይወት ውስጥ መፍታት እንደሚችሉ ማወቅ አለባቸው። ወላጆች ሊመረ shouldቸው የሚገቡ ሦስት ጥያቄዎች እነሆ-

  1. ልጄ ጉልበተኞች እየሆኑ ነው?? አንዳንዶች አይነግርዎ ይሆናል። ሊብራሩ የማይችሉ ጉዳቶች ፣ የመተኛት ችግር ወይም ቅ nightት ፣ ህመም የሚሰማዎት ወይም የመጥፋት ህመም ፣ የአመጋገብ ልማድ ለውጦች ፣ የጠፉ ወይም የተበላሹ ዕቃዎች ይፈልጉ ፡፡ ወላጆች ምን እየተፈጠረ እንዳለ ማስረዳት እና ለት / ቤት ሰራተኞች ማነጋገር ይፈልጉ ይሆናል።
  2. ልጄ የጉልበተኛ ባህሪያትን እያሳየ ነውን?? እነሱ ወደ አካላዊ / የቃላት ድብድቆች ይሄዳሉ ፣ እነሱ ጠበኛ እየሆኑ ነው ፣ ወደ ርዕሰ መስተዳድሩ ቢሮ ይላካሉ ፣ የጉልበተኝነት ባህሪ ላይ የተሳተፉ ጓደኞች አሏቸው ወይ ፣ በችግራቸው ሌሎችን ይወቅሳሉ ወይ ያልተገለፁ ተጨማሪ ገንዘብ ወይም አዲስ? ንብረቶች?
  3. ልጄ የጉልበተኛ ባህርያትን ቢያዩስ?? እነሱ ለመሳተፍ ግፊት ሊሰማቸው ፣ አዋቂዎች በቁጥጥር ስር እንዳልሆኑ ሊጨነቁ ወይም የጥፋተኝነት ፣ የኃይል እና ጭንቀት ሊሰማቸው ይችላል።

ሁሉም ሰው መርዳት ይችላል!

ወላጆች ሊረዱ የሚችሉባቸው ጥቂት ፈጣን መንገዶች እዚህ አሉ-

  • ልጅዎ ጉልበተኝነትን / መቃወምን / መቃወም / መቃወም / መነጋገርን ያስተምሩ ፡፡ ልጅዎ የጉልበተኝነት ድርጊት ከተመለከተ ለአዋቂ ሰው ማሳወቅ አለባቸው ፡፡ ጥሩ ተመልካች መሆን እና የሁኔታውን እውነታዎች ሪፖርት ማድረጉ አስፈላጊ ነው። ይህ “አድካሚ” አይደለም ፡፡
  • ትክክለኛውን ነገር ለማድረግ ድፍረትን ይጠይቃል ፡፡ ልጅዎ የጉልበተኛ ሰለባ ለሆኑት ሰዎች ደግ በመሆን ደግነት እንዲሰማው ያበረታቱት ፡፡ ልጅዎ ተጎጂውን ከአዋቂ ሰው ጋር እንዲነጋገር ሊረዳው ይችላል ፡፡
  • ለልጅዎ ደህንነት ትኩረት ይስጡ ፡፡ ልጅዎ ደህንነት ከተሰማው ፣ “አቁም! ያ አስቂኝ አይደለም! ” እንዲሁም ጉልበተኛን መጋፈጥ ተገቢ አይደለም ፣ ነገር ግን ከአዋቂ ሰው እርዳታ መፈለግ ተገቢ ነው። ጉልበተኞች መመለስ በጭራሽ ጥሩ አይደለም!

ተጨማሪ ሀብቶች ይገኛሉ መስመር ላይ ቤተሰቦችን ለመርዳት ወይም በልጅዎ ትምህርት ቤት የትምህርት ቤቱን አማካሪ ወይም ርዕሰ መምህር ማነጋገር ይችላሉ ፡፡ እንዲሁም ለተማሪ አገልግሎቶች ጽ / ቤት 703-228-6062 ወይም ለአስተዳደር አገልግሎቶች ዲፓርትመንቱ በ 703-228-6008 መደወል ይችላሉ ፡፡ 

ሁላችንም እናውቃለን ጉልበተኝነትን ለማጥፋት ከባድ ነው - እኛ አዋቂዎች እንደመሆናችን መጠን በየቀኑ በየቀኑ በዜና እና በአዋቂዎች ላይ የጉልበተኝነት ማስረጃ እናየዋለን በማህበረሰቡ ውስጥ ልጆች ፡፡ ውስጥ ጉልበተኞችን ለማጥፋት ተባባሪ እንሁን APS ትምህርት ቤቶች ብዙ እጆች ያስፈልጋሉ ሁላችንም ድርሻ አለብን ፡፡