የተማሪ አገልግሎቶች ጋዜጣ የካቲት 2022

SEL ትኩረት፡ ኃላፊነት የሚሰማው ውሳኔ መስጠትሚዛን

ኃላፊነት የሚሰማው ውሳኔ ምንድን ነው? ስለ ግላዊ ባህሪ እና በተለያዩ ሁኔታዎች ውስጥ ባሉ ማህበራዊ ግንኙነቶች ላይ ተንከባካቢ እና ገንቢ ምርጫዎችን የማድረግ ችሎታዎች። ይህ የስነምግባር ደረጃዎችን እና የደህንነት ስጋቶችን የማገናዘብ እና የተለያዩ ድርጊቶች ለሰው፣ ማህበራዊ እና የጋራ ደህንነት የሚያስገኛቸውን ጥቅሞች እና ውጤቶችን ለመገምገም አቅሞችን ያካትታል። (CASEL, 2022)

  • የማወቅ ጉጉትን እና ክፍት አእምሮን ማሳየት
  • ለግል እና ማህበራዊ ችግሮች መፍትሄዎችን መለየት
  • የአንድ ሰው ድርጊት የሚያስከትለውን ውጤት መገመት እና መገምገም
  • የግል፣ ቤተሰብ እና የማህበረሰብ ደህንነትን ለማሳደግ በሚጫወተው ሚና ላይ ማሰላሰል

 

የተማሪ አገልግሎቶች ጋዜጣ የካቲት 2022

 

ሁሉንም የችግሮች ክፍሎች የማሰብ ችሎታን በማዳበር፣ አንድን ሁኔታ በመተንተን፣ የስነምግባር አንድምታውን በመረዳት እና ውጤቶቹን በመገምገም ህጻናት ኃላፊነት የሚሰማቸው ውሳኔዎችን እንዲወስዱ ለማስተማር ይህን ቪዲዮ ይመልከቱ።

 

ትንሽ በጥልቀት እንቆፍር….

ሰዎች እንደመሆናችን መጠን አእምሯችን እስከ 25 አመት አካባቢ ድረስ ሙሉ በሙሉ አልዳበረም። ከ25 አመት በላይ የሆናቸው ሰዎች ትክክለኛ እና ኃላፊነት የሚሰማቸው ውሳኔዎችን ለማድረግ በቅድመ-ግንባር ኮርቴክስ ("ምክንያታዊ" የአንጎል ክፍል) እንመካለን። ነገር ግን፣ ጥናቶች እንደሚያሳዩት ልጆች፣ ወጣቶች እና ጎልማሶች አሚግዳላ - "ስሜታዊ" ወይም "አጸፋዊ" የሆነውን የአንጎል ክፍል - ውሳኔ ለማድረግ ይጠቀማሉ። በቅድመ ፎልራል ኮርቴክስ እና በአሚግዳላ መካከል ያለው ግንኙነት አሁንም ለወጣቶች በሂደት ላይ ያለ ስራ በመሆኑ ተማሪዎቻችን የረጅም ጊዜ መዘዞችን (The Connecting Link; Stanford Children's Health) ከማጤን ይልቅ ብዙውን ጊዜ ፍርዳቸውን በስሜታቸው ላይ ይመሰረታሉ።2022 ሰዓት 02-10-12.56.29 በጥይት ማያ ገጽ

እዚህ ጥሩ ዜና አለ፡ ተማሪዎች በመረጡት የተግባር አካሄድ ላይ ተመስርተው ውጤቱን እንዲመረምር በመደገፍ በቅድመ-ፊትራል ኮርቴክስ እና በአሚግዳላ መካከል ያለውን ግንኙነት እንዲያጠናክሩ ልንረዳቸው እንችላለን። ብዙ ጊዜ ልጆች (ወይም ጎልማሶችም ጭምር) በስሜት ላይ ይሠራሉ እና የድርጊቶቻቸውን ጥቅሞች እና ውጤቶች በመገምገም ይተላለፋሉ። ተማሪዎችን በውሳኔ አሰጣጥ ሂደት ውስጥ ሆን ብሎ መምራት እነሱን እና ሌሎችን በተሻለ ሁኔታ የሚያገለግሉ ምርጫዎችን ለማድረግ አቅማቸውን ለማዳበር ይረዳል። ይህን በማድረግ ተማሪውን እንደግፋለን። ምላሽ (ለአፍታ ቆም ይበሉ፣ ውጤቶቹን ይገምግሙ፣ እና ሁሉንም የሚመለከተው አካል ያገናዘበ ገንቢ ውሳኔ ያድርጉ) ይልቁንም ምላሽ.

ተማሪዎች እንዲማሩ እና ኃላፊነት የሚሰማው ውሳኔ እንዲያሳዩ የሚደግፉባቸው በርካታ መንገዶች እዚህ አሉ።

2022 ሰዓት 02-10-12.58.29 በጥይት ማያ ገጽምርጫዎችን አሁን ከወደፊት ግቦች ጋር ያገናኙ - ተማሪዎችን ከወደፊት ግባቸው ጋር አሁን እየወሰዱ ባሉት ምርጫዎች እና ድርጊቶች መካከል ያለውን ግንኙነት እንዲመለከቱ ይደግፉ። ተማሪዎች የሚወዷቸውን ክፍሎች፣ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች እና ሌሎች ተመራጭ ተግባራትን ዝርዝር እንዲዘረዝሩ ጠይቋቸው። ተማሪዎች ከዝርዝሮቻቸው ጋር የሚጣጣሙ የፍላጎት ዕድሎችን እንዲያስቡ ያድርጉ። ተማሪዎች ከስራ ምርጫቸው ጋር የተያያዙትን ትምህርት፣ ስልጠና እና ሌሎች ቁርጠኝነት እንዲመረምሩ ጊዜ ስጣቸው። ዛሬ የሚያደርጓቸው ምርጫዎች የወደፊት ግቦቻቸውን (በአዎንታዊም ሆነ በአሉታዊ መልኩ) እንዴት እንደሚነኩ ተወያዩ።

2022 ሰዓት 02-10-12.59.13 በጥይት ማያ ገጽማንጸባረቅ እና ስሜትን ተጠቀም - ሁልጊዜ ትክክለኛ ውሳኔዎችን አናደርግም. በእርግጥ፣ ብዙ ጊዜ የተሻለውን ውሳኔ ሳናደርግ ትልቅ ትምህርት እንማራለን። ለተማሪዎቸ ስህተት እንዲሰሩ ነፃነት መስጠትዎን ያረጋግጡ እና እነዚያን ስህተቶች ለማንፀባረቅ ክፍት እና ደህንነቱ የተጠበቀ ቦታ ይፍጠሩ። ተማሪዎች ፈታኝ ሁኔታዎችን በራሳቸው ለመምራት እድል ሲያገኙ ውሳኔ ሰጪነት እየጠነከረ ይሄዳል።

ነጸብራቅ ጥያቄዎች፡-

የሰሩት የመጨረሻ ትልቅ ስህተት ምንድነው? Wባርኔጣ ከእሱ ተማርክ? ምን ተፈጠረ?  ይህ ለእርስዎ እንዴት አስፈላጊ ነበር? የእርስዎ ውሳኔ በወደፊቱ ላይ ምን ተጽዕኖ አሳድሯል? 

ሌላው ጠቃሚ ተግባር ተማሪው ስለ ተለያዩ አመለካከቶች እና ሊኖሩ ስለሚችሉት ውጤቶች የበለጠ ግንዛቤ እንዲኖረው የመረዳዳት ችሎታዎችን (ከማህበራዊ ግንዛቤ ብቃት) በመጠቀም በውሳኔ አሰጣጥ ሂደት ተቃራኒውን አመለካከት መውሰድ ነው። በተመሳሳይ፣ ተማሪዎችን “ለጓደኛህ ምን ምክር ትሰጣለህ?”—በአንድ ርዕስ ላይ “ውስጣዊ ጥበባቸውን” ለመንካት ጥሩ መንገድ ነው።

2022 ሰዓት 02-10-1.07.53 በጥይት ማያ ገጽበውሳኔ አሰጣጥ ውስጥ ስነምግባር እና ስነምግባርን አካትት። - በውሳኔ አወሳሰዳችን ላይ ተጽእኖ የሚፈጥሩ በርካታ ምክንያቶች አሉ- አንዳንዶቹ ጠቃሚ ሊሆኑ ይችላሉ, አንዳንዶቹ ደግሞ እንቅፋት ሊሆኑ ይችላሉ. አድልዎ፣ አንድን ነገር ከሌላው የመውደድ ዝንባሌ ያለው የሰው ልጅ ጥሩ ውሳኔዎችን ለማድረግ እንቅፋት ይሆናል። ተማሪዎች የራሳቸውን እምነት እና አድሏዊነት እንዲመረምሩ የራሳቸውን ግንዛቤ እንዲያሳድጉ መደገፍ ሥነ ምግባራዊ እና ማኅበራዊ ኃላፊነት የተሞላበት ውሳኔዎችን የማድረግ ችሎታቸውን ያጠናክራል። በክፍል ውስጥ የስነምግባር ችግሮች ማስተዋወቅ ለክርክር እና ለሂሳዊ አስተሳሰብ ብቻ ሳይሆን ለግል እድገት፣ ለሌሎች አመለካከቶች መተሳሰብ እና ራስን ማንጸባረቅ እድሎችን ሊከፍት ይችላል ምክንያቱም ተማሪዎች የራሳቸውን የሞራል ውሳኔ አሰጣጥ መምራት ስለሚማሩ (ሊ፣ 2019) . ተማሪዎችዎ ስለራሳቸው ስነምግባር እና ስነምግባር በትኩረት እንዲያስቡ ለመፈተሽ አካዳሚያዊ ይዘትን ይጠቀሙ። ለምሳሌ፣ የታሪክ ሰዎች እና የልቦለድ ገፀ-ባህሪያትን ሚና መመርመር እና መወያየት፣ እንዲሁም በወቅታዊ ጉዳዮች ላይ የተሳተፉ ሰዎች ጠቃሚ የማስተማሪያ ጊዜዎችን ሊሰጡ ይችላሉ።

የካቲት ጤናማ የግንኙነቶች ወር ነው።ጤናማ ግንኙነት

ጤናማ ግንኙነቶች ለምን አስፈላጊ ናቸው?

አዎንታዊ የሰዎች ግንኙነት ስሜታዊ-አካላዊ ጤንነታችንን፣ ደኅንነታችንን እና እድገታችንን በመጠበቅ ረገድ ትልቅ ሚና ይጫወታል። በእውነቱ, ምርምር አወንታዊ ግንኙነቶች የሕይወታችን ዓላማ እና ትርጉም እንዲኖራቸው የሚያበረታቱ እድሎችን እንድንቀበል እና እንድንከተል እንደሚያበረታታ አሳይቷል። ይህ በዋነኛነት ከጤናማ ግንኙነት በሚሰጠው ድጋፍ ነው። በሚያጋጥሙን ችግሮች፣ ጤናማ ግንኙነቶች እና የሚሰጡን አወንታዊ ድጋፍ ከውጥረት ጎጂዎች እንድንታደግ ብቻ ሳይሆን እነዚህ ጉዳቶች ብንሆንም እንድናብብ ያስችሉናል።

ጤናማ ግንኙነት ከ ጤናማ ያልሆነ ግንኙነት

ጤናማ ግንኙነቶች በግንኙነት ውስጥ ያሉ ግለሰቦች ድጋፍ እና ግንኙነት እንዲሰማቸው ይፍቀዱ ነገር ግን አሁንም እራሳቸውን ችለው እንዲሰማቸው ያድርጉ። እነሱ ሐቀኝነትን ፣ መተማመንን ፣ መከባበርን እና በአጋሮች መካከል ግልፅ ግንኙነትን ያካትታሉ እና ከሁለቱም ሰዎች ጥረት እና ስምምነትን ይወስዳሉ። ጤናማ ያልሆኑ ግንኙነቶች ከተሳታፊዎች አንዱ ወይም ብዙ ሰዎች ጤናማ ያልሆኑ እና ለሌላው ሰው በጋራ መከባበር ያልተመሰረቱ ባህሪያትን የሚያሳዩበት ግንኙነቶች ናቸው። ጤናማ ያልሆኑ ግንኙነቶች የግድ ተሳዳቢ ግንኙነቶች አይደሉም፣ ግን ሊሆኑ ይችላሉ። እንዲሁም በፍቅር ግንኙነቶች ብቻ የተገደቡ አይደሉም። ጤናማ ያልሆነ ግንኙነት የሚያጠቃልለው በጓደኝነት እና ከቤተሰብ አባላት ጋር ባለው ግንኙነት ላይ ብቻ አይደለም።

ጤናማ ግንኙነት ለመመሥረት 10 መንገዶች

ጤናማ ግንኙነቶች ተግባራዊ ይሆናሉ! ጤናማ የፍቅር ግንኙነቶችን ብቻ ሳይሆን ከእኩዮች፣ ቤተሰብ እና የስራ ባልደረቦች ጋር ጓደኝነት ለመመሥረት አንዳንድ ጠቃሚ ምክሮች እዚህ አሉ።

  1. መግባባት - ግልጽ እና ታማኝ ውይይት ለማድረግ እና ስሜቶችን ፣ ችግሮችን ፣ ፍላጎቶችን ፣ የሚጠበቁትን እና የመሳሰሉትን በነፃነት ለመግባባት ፈቃደኛ ይሁኑ።
  2. ችግር መፍታት - ሁለቱም ሰዎች ደስተኛ እና እርካታ የሚሰማቸው ለችግሮች መፍትሄዎችን ይፈልጉ። እያንዳንዱ ሰው በውሳኔው ደስተኛ እንዲሆን ስምምነት ያድርጉ።
  3. ኃይልን ያካፍሉ - የጋራ ሃላፊነት ይውሰዱ እና በግንኙነት ላይ እኩል ተፅእኖ ያድርጉ። አንድ ላይ ውሳኔ ያድርጉ።
  4. አስጊ ያልሆነ ባህሪን ተጠቀም - ስሜትን መግለጽ ምቾት እንዲኖረው ተናገር እና እርምጃ ውሰድ። ደህንነቱ የተጠበቀ ስሜት እና አካባቢን በሚፈጥር መንገድ እርምጃ ይውሰዱ።
  5. መተማመን እና መደጋገፍ - አንዳችሁ የሌላውን የህይወት ግቦች መደገፍ። አንዳችሁ የሌላውን የየራሳቸውን ስሜት፣ የጓደኛ፣ እንቅስቃሴ እና አስተያየት የመብት መብት ያክብሩ።
  6. ታማኝ እና ተጠያቂ ሁን - ለራስህ ሃላፊነት ተቀበል. ስህተት መሆንዎን ይቀበሉ። በግልጽ እና በእውነት ተገናኝ።
  7. ግላዊ እድገትን ማበረታታት - የግለሰብ እድገትን እና ነፃነትን ማበረታታት. አንዳችሁ የሌላውን የሕይወት ግቦች መደገፍ።
  8. ተደራደሩ እና ፍትሃዊ ይሁኑ - ሁለቱም ሰዎች ደስተኛ እና እርካታ በሚያገኙበት ስምምነት የሚያበቃ ክርክር ይኑርዎት።
  9. በራስ የሚተማመኑ ሁን - አንዳችሁ የሌላውን የግል ማንነት አክብሩ። አንዳችሁ የሌላውን ክብር መደገፍ።
  10. ክብር ይስጡ እና ይጠብቁ - ፍርዱን ሳይገልጹ ያዳምጡ። በስሜታዊነት አረጋጋጭ እና ተረድተህ ሁን። የሌሎችን አስተያየት ዋጋ ይስጡ. የመስጠት እና የመቀበል ሚዛን ይኑርዎት።

NSCW

የትምህርት ቤት አማካሪዎች ለተማሪዎች ጠበቃ ሆነው ያገለግላሉ። ተማሪዎችን ስለ SEL በንቃት ያስተምራሉ እና ተማሪዎችን በትምህርት ቤት እና ከዚያም በላይ ለስኬታማነት እንቅፋት ሆነው የሚያገለግሉ ማህበራዊ ስሜታዊ ጉዳዮችን እንዲፈቱ ይደግፋሉ። የትምህርት ቤት አማካሪዎች ሁሉም ተማሪዎች የተከበሩ እና የተከበሩ የሚመስላቸው ፍትሃዊ የትምህርት አካባቢን ለማስተዋወቅ ከሌሎች ባለድርሻ አካላት ጋር በትብብር ይሰራሉ።

2022 ሰዓት 02-10-1.18.16 በጥይት ማያ ገጽየፕሮፌሽናል ትምህርት ቤት አማካሪዎች ተማሪዎች ደህንነታቸው የተጠበቀ፣ ከትምህርት ቤት እና ከትምህርት ቤት ውጭ ልምዳቸውን ለማበልጸግ እና ተማሪዎችን ለድህረ ሁለተኛ ደረጃ ስኬት እንዲያዘጋጁ በመርዳት ረገድ ወሳኝ ሚና ይጫወታሉ - ሁሉም የግል ፍላጎቶቻቸውን በሚያሟሉ መንገዶች። የሥልጠና እና የልምድ ውህደታቸው የጠቅላላ የትምህርት መርሃ ግብር ልዩ እና ዋና አካል ያደርጋቸዋል።

2022 ሰዓት 02-10-1.18.06 በጥይት ማያ ገጽ2022 ሰዓት 02-10-3.13.26 በጥይት ማያ ገጽ

2022 ሰዓት 02-10-3.12.33 በጥይት ማያ ገጽ

እንደ የአእምሮ ጤና ባለሙያዎች፣ የትምህርት ቤት አማካሪዎች በትምህርት ቤት አቀፍ የኤስኤልኤል ትግበራ ጥረቶች መሪ ሆነው ያገለግላሉ፡-

  • ከክፍል አስተማሪዎች ጋር በመተባበር የትምህርት ቤቱን የማማከር ስርአተ ትምህርት ለሁሉም ተማሪዎች በቀጥታ በማስተማር፣ በቡድን በማስተማር፣ ወይም የትምህርት እንቅስቃሴዎችን ወይም ክፍሎችን በማህበራዊ ስሜታዊ እድገት (ASCA, 2019) ላይ ያተኮሩ የትምህርት እቅዶችን በማቅረብ;
  • ለሁለቱም ሰራተኞች እና ቤተሰቦች ስለ SEL እና የአዋቂዎች SEL ጥልቅ ግንዛቤን ለማሳደግ ሙያዊ እድገትን መስጠት;
  • የተማሪን ድምጽ የሚያበረታቱ ስብሰባዎች (ምሳሌዎች የተማሪ ትኩረት ቡድኖችን ፣ ደፋር ንግግሮችን ማመቻቸት ፣ ወይም የፍትህ ክበቦችን ሊያካትቱ ይችላሉ)
  • ተጨማሪ ድጋፍ የሚፈልጉ ተማሪዎችን መለየትን የሚያካትት በትምህርት ቤት አቀፍ የኤስኤልኤል ትግበራ ጥረቶች ላይ መረጃን መሰብሰብ እና መተንተን; እና
  • የተጠናከረ ድጋፍ የሚሹ ማህበራዊ ስሜታዊ ፍላጎቶችን ለመፍታት ትንንሽ ቡድኖችን ወይም የግለሰብ የምክር ክፍለ ጊዜዎችን ለተማሪዎች መስጠት።

2022 ሰዓት 02-10-1.18.28 በጥይት ማያ ገጽ

ስለ ትምህርት ቤት አማካሪዎች የበለጠ ይወቁ እዚህ.

ማሳደግ ፦ APS ማህበራዊ-ስሜታዊ ትምህርት ጥናት

 የዳሰሳ ጥናት ጥያቄዎችን፣ ተደጋጋሚ ጥያቄዎችን ለማየት እና ስለ እድገቱ የበለጠ ለማወቅ ድረ-ገጻችንን እንድትጎበኙ እንጋብዛለን። APS የኤስኤል ዳሰሳ ከፓኖራማ

ማህበራዊ-ስሜታዊ ትምህርት ምንድን ነው? 

ማህበራዊ-ስሜታዊ ትምህርት (SEL) ተማሪዎች በት/ቤት፣ በስራ እና በህይወት ስኬታማ እንዲሆኑ የሚያግዙ አስተሳሰቦችን፣ ክህሎቶችን፣ አመለካከቶችን እና ስሜቶችን ይገልፃል። በመሰረቱ፣ SEL የተማሪዎችን የመነሳሳት፣ የማህበራዊ ትስስር እና ራስን በራስ የመቆጣጠር ፍላጎት ላይ ያተኩራል ለመማር ቅድመ ሁኔታ። አስተማሪዎች SELን እንደ “የግንዛቤ ያልሆኑ ክህሎቶች” “ለስላሳ ችሎታዎች” “የ21ኛው ክፍለ ዘመን ችሎታዎች” “የባህሪ ጥንካሬዎች” እና “ሙሉ የልጅ እድገት” ብለው ሊጠሩት ይችላሉ።

የማህበራዊ-ስሜታዊ ትምህርት በሚገባ የተሟላ ትምህርት አስፈላጊ አካል ነው። የ2017 ሜታ-ትንተና ከCASEL (የአካዳሚክ፣ ማህበራዊ እና ስሜታዊ ትምህርት ትብብር) እንደሚያሳየው በSEL ውስጥ መዋዕለ ንዋይ ማፍሰሱ የክፍል ባህሪን ለማሻሻል፣ የተሻለ የጭንቀት አያያዝ እና 13 በመቶ በአካዳሚክ ትምህርት ማግኘት ችሏል።

የ2019 ከአስፐን ኢንስቲትዩት የወጣ ዘገባ፣ “አደጋ ላይ ካለች ሀገር ወደ ተስፋ ላይ ያለች ሀገር”፣ የተማሪዎችን ማህበራዊ፣ ስሜታዊ እና የግንዛቤ እድገትን መደገፍ እንደ ክትትል፣ ውጤቶች፣ የፈተና ውጤቶች፣ የምረቃ ተመኖች ካሉ ባህላዊ እርምጃዎች ጋር አዎንታዊ ግንኙነት እንዳለው የሚያረጋግጡ ማስረጃዎችን አጠናቅሯል። ፣ ለኮሌጅ እና ለስራ ዝግጁነት እና አጠቃላይ ደህንነት። ጥናቱ እንደሚያሳየው ተማሪ SEL ን ማስተዋወቅ ከአዋቂዎች ይጀምራል። ተማሪ SELን ለማዳበር በትምህርት ቤት ህንፃዎች ውስጥ ተንከባካቢ አዋቂዎች ድጋፍ እና ተቀባይነት ሊሰማቸው ይገባል። የአዋቂዎች ማህበራዊ-ስሜታዊ ትምህርት አስተማሪዎች ኤስኤልኤልን ለመምራት፣ ለማስተማር እና ሞዴል ለማድረግ እውቀታቸውን እና አቅማቸውን እንዲገነቡ የመርዳት ሂደት ነው። የጎልማሶችን ማህበራዊ እና ስሜታዊ ብቃቶች፣ ደህንነት እና የባህል ብቃት እንዲሁም SELን የሚያበረታታ የትምህርት ቤት አየር ሁኔታን ማዳበርን ያካትታል።

ማጣሪያው ምን ይለካል?

የSEL ማጣሪያው ከCASEL ብሔራዊ እውቅና ካለው የSEL ሞዴል ጋር የተስተካከለ ነው፣ እሱም አምስት ሰፊ እና እርስ በርስ የተያያዙ የብቃት ዘርፎችን ይመለከታል፡ እራስን ማወቅ፣ ራስን ማስተዳደር፣ ማህበራዊ ግንዛቤ፣ የግንኙነት ችሎታዎች እና ኃላፊነት የሚሰማው ውሳኔ። በዚህ ክረምት፣ የቨርጂኒያ የትምህርት ክፍል (VDOE) የእያንዳንዳቸውን ብቃት ምሳሌዎች የሚያጎላ የኤስኤል መመሪያ ደረጃዎችን አውጥቷል። ማስታወሻ፣ የማህበራዊ ግንዛቤ ቁልፍ ምሳሌዎች በሰብአዊነት ላይ ሰፋ ያለ ታሪካዊ እና ማህበራዊ አውዶችን የመረዳት ችሎታ፣ እና ለሌሎች የተለያዩ እና የተለያዩ አመለካከቶች፣ ችሎታዎች፣ ዳራ እና ባህሎች ያላቸውን ጨምሮ ለሌሎች መረዳዳት እና ምስጋና ማሳየትን ያካትታሉ። በተመሳሳይ፣ የግንኙነት ችሎታዎች ቁልፍ ምሳሌዎች ከሌሎች ጋር ለመግባባት፣ አወንታዊ ግንኙነቶችን ለመመስረት እና ለመጠበቅ፣ እና ግጭቶችን ገንቢ በሆነ መንገድ ለመፍታት፣ እና ለተለያዩ እና የተለያዩ አመለካከቶች፣ ችሎታዎች፣ ዳራዎች እና አመለካከቶች እየተገመገሙ የመግባባት እና የመስማት ችሎታን የመተግበር ችሎታን ያካትታሉ። እና ባህሎች.

ትምህርት ቤቶች ማህበራዊ-ስሜታዊ ትምህርትን እንዴት ይለካሉ?

ተማሪዎች በ SEL ላይ በዳሰሳ ጥናቶች እንዲያስቡ በመጠየቅ፣ APS ድጋፎችን ለማስቀደም ሊተገበር የሚችል ውሂብ መሰብሰብ ይችላል። የፓኖራማ ኤስኤልኤል ዳሰሳ አስተማሪዎች SEL እንዲለኩ እና እንዲያሻሽሉ ያግዛል በሚከተሉት ቦታዎች፡

  1. ችሎታዎች እና ብቃቶች፡ ተማሪዎች በትምህርት ቤት፣ በሙያ እና በኑሮ እንዲበልጡ የሚያግዙ ማህበራዊ፣ ስሜታዊ እና የማበረታቻ ችሎታዎች። የምሳሌ ርዕሶች፡ የእድገት አስተሳሰብ፣ ራስን መቻል፣ ማህበራዊ ግንዛቤ
  2. ድጋፎች እና አካባቢ፡ ተማሪዎች የሚማሩበት አካባቢ፣ ይህም በአካዳሚክ ስኬታቸው እና በማህበራዊ-ስሜታዊ እድገታቸው ላይ ተጽእኖ ያሳድራል። የምሳሌ ርዕሶች፡ የመሆን ስሜት
  3. ደህንነት፡ የተማሪዎች አወንታዊ እና ፈታኝ ስሜቶች፣ እንዲሁም ከሌሎች ጋር በሚኖራቸው ግንኙነት ምን አይነት ድጋፍ እንደሚሰማቸው። የምሳሌ ርዕሶች፡ አዎንታዊ ስሜቶች።

ለበለጠ ለመረዳት፡ የወጣቶች የአእምሮ ጤና የመጀመሪያ እርዳታ ስልጠና ለሰራተኞች እና ለወላጆች ይገኛል።

የተማሪ አገልግሎት ጽ/ቤት ሁሉንም አዳዲስ ሰራተኞችን ለማሰልጠን እና ሰራተኞችን በወጣቶች የአእምሮ ጤና የመጀመሪያ እርዳታ (YMHFA) ላይ በድጋሚ ማረጋገጫ ለመስጠት ቁርጠኝነቱን ቀጥሏል። ይህ የአእምሮ ሕመሞችን እና የዕፅ ሱሰኝነትን ምልክቶች እንዴት መለየት፣ መረዳት እና ምላሽ መስጠት እንደሚቻል የሚያስተምር የ6 ሰዓት ኮርስ ነው። የሰራተኞች ምዝገባ በFrontline በኩል ነው። ወላጆች ለተማሪዎች አገልግሎት ቢሮ በስልክ ቁጥር 703-228-6062 በመደወል መመዝገብ ይችላሉ። ለቀሪው አመት ስልጠና በየወሩ ይሰጣል።መጪ የክፍለ-ጊዜ ቀናት፡- መጋቢት 10፣ ማርች 31፣ ኤፕሪል 27 እና ግንቦት 10 ናቸው።

የበለጠ ለመረዳት - በልጆች ላይ የሚደርስ በደልን ለመከላከል ምን ማድረግ ይችላሉ?

ከጨለማ ወደ ብርሃን የህጻናት ጥቃትን ለመከላከል አዋቂዎችን ሃይል የሚሰጥ ሀገር አቀፍ የመከላከል እና የግንዛቤ ማስጨበጫ ፕሮግራም ነው። የአርሊንግተን ካውንቲ የህጻናት አድቮኬሲ ማእከል የ"ከጨለማ ወደ ብርሃን" ፕሮግራም አካል የሆኑ እና ለህዝብ ክፍት የሆኑ የስልጠና ክፍለ ጊዜዎችን እያስተናገደ ነው። ብዙ ስልጠናዎች በእንግሊዝኛ ወይም በስፓኒሽ ይገኛሉ።

  • የልጆች መጋቢዎች (2 ½ ሰዓታት)- በልጆች ላይ የሚደርስ ወሲባዊ ጥቃትን እንዴት መከላከል፣ ማወቅ እና በኃላፊነት ስሜት ምላሽ መስጠት እንደሚችሉ ይማሩ።
  • ጤናማ መንካት (1 ሰዓት) - የልጆችን ሙቀት እና ፍቅር ከአስተማማኝ እና ከአክብሮት የመስተጋብር መንገዶች ጋር እንዴት ማመጣጠን እንደሚችሉ ይማሩ።
  • ስለ ወሲባዊ ጥቃት ደህንነት ከልጆች ጋር መነጋገር (1 ሰዓት)- ከእድሜ ጋር የሚስማማ፣ ስለ ሰውነታችን፣ ጾታ እና ድንበሮች ግልጽ ውይይቶችን ማድረግ ይማሩ።
  • ተመልካቾች ህጻናትን ከድንበር ጥሰት እና ከፆታዊ ጥቃት መጠበቅ (1 ሰአት)- ባህሪን መግለጽ ይማሩ። ገደቦችን አዘጋጅ. ቀጥልበት. ሁልጊዜ ድንበሩን የጣሰው ሰው እርስዎ ያወጡትን ገደብ ለመከተል ፈቃደኛ መሆኑን ያረጋግጡ።
  • በልጆች ላይ የሚደረግ የንግድ ወሲባዊ ብዝበዛ (I ሰዓት)- ስለ ወሲባዊ ብዝበዛ ይማሩ፣ እሱም የፆታ ጥቃት አይነት ነው እና እንደ ልጅ ፍቃድ ሊሳሳት አይገባም።

ከጨለማ እስከ ብርሃን የሥልጠና ክፍለ ጊዜዎች መርሐግብር እና ለሙያዊ/የማህበረሰብ ቡድኖች በሌሎች ቀናት እና ጊዜዎች ሊዘጋጁ ይችላሉ.ለመመዝገብ ወይም ለማንኛቸውም ከጨለማ ወደ ብርሃን ስልጠናዎች መርሐግብር ላይ ለመወያየት ይሂዱ.  https://www.signupgenius.com/go/20F0A45ACA829A6FD0-stewards1.

ለበለጠ መረጃ ጄኒፈር ግሮስን በ 703-228-1561 ወይም jgross@arlingtonva.us ያግኙ።

ግብዓቶች፡ CIGNA ትምህርት ቤት ድጋፍ መስመር - ለሁሉም ክፍት ነው።

ብቻህን አታድርግ። እርዳታ ለማግኘት ብዙ ምክንያቶች አሉ። አንዳንዶቹ የተለመዱ ናቸው, ሌሎች ደግሞ የበለጠ ከባድ ናቸው. በሁለቱም መንገድ፣ እርስዎ ወይም የቤተሰብ አባል ከሚከተሉት ጋር እየተያያዙ ከሆነ ዛሬ ከእኛ ጋር ይነጋገሩ፡ ጭንቀት፣ ጭንቀት፣ አላግባብ መጠቀም፣ የአመጋገብ ችግር፣ ጉልበተኝነት፣ ራስን መጉዳት፣ ሱስ፣ የእኩዮች ጫና፣ ራስን የማጥፋት ሀሳቦች ወይም ሌላ። ለመደወል ማንም የሲግና ደንበኛ መሆን የለበትም። ትምህርት ቤት ከሄዱ ወይም የሚማር ልጅ ካለህ የት/ቤት ድጋፍ መስመር ለእርስዎ ተፈጠረ።ይህ ​​ምንም ወጪ የማይጠይቅ ሚስጥራዊ አገልግሎት ተማሪዎችን እና ቤተሰቦችን እንዴት ማዳመጥ እንደሚችሉ ከሚያውቁ የአእምሮ ጤና ባለሙያዎች ጋር እንዲገናኙ ያደርጋል። ትክክለኛ ጥያቄዎችን ይጠይቁ እና ምክር ይስጡ. እና ለእርስዎ እና ለቤተሰብዎ አባላት ሌት ተቀን ይገኛል። 833-MeCigna (833-632-4462) እዚህ ነን 24/7/365!

መርጃዎች

ቅበላ/በተመሳሳይ ቀን መድረስ (703-228-1560)  ከዲሴምበር 20፣ 2021 ጀምሮ፣ የተመሳሳይ ቀን መዳረሻ/ቅበላ እስከ 703-228-1560 ድረስ መርሐግብር ተይዞለታል። የእኛን ድረ-ገጽ ይጎብኙ፡- የልጆች ባህሪ ጤና አጠባበቅ - ኦፊሴላዊ ድር ጣቢያ የአርሊንግተን ካውንቲ የቨርጂኒያ መንግስት (arlingtonva.us) የአእምሮ ጤና እና የቁስ አጠቃቀም ህክምና አገልግሎቶችን እንዴት ማግኘት እንደሚችሉ ላይ ወቅታዊ መረጃ ለማግኘት።

ማንኛውም እድሜው 21 እና በታች የሆነ አስቸኳይ የአእምሮ ጤና ፍላጎት ያለው ሰው እንዲገናኝ ይበረታታል። CR2 ( 844-627-4747 TEXT ያድርጉ) እና ማንኛውም ሰው የአእምሮ ድንገተኛ አደጋ የሚያጋጥመው የድንገተኛ ጊዜ አገልግሎቶችን እንዲያገኝ ይበረታታል። 703-228-5160 TEXT ያድርጉ). ከአጣዳፊ የአእምሮ ህክምና ሆስፒታል ወደ ማህበረሰቡ ለሚመለሱ ህጻናት የመቀበያ ግምገማ እንሰጣቸዋለን - እባክዎን ለማስተባበር ይደውሉ።

ይድረሱ - ክልል II (855) 897-8278  የምትጨነቁለት ሰው፣ የአእምሮ ወይም የእድገት እክል ያለበት፣ በባህሪ ወይም በአእምሮ ፍላጎቶች ምክንያት ቀውስ ካጋጠመው፣ ይምጡ ፕሮግራም ሊረዳ ይችላል. REACH የእድገት እክል ያለባቸው እና ለቤት እጦት፣ ለእስር፣ ለሆስፒታል መተኛት እና/ወይም ለራስ ወይም ለሌሎች አደጋ የሚያጋልጡ የቀውሱ ክስተቶች እያጋጠሟቸው ያሉ ግለሰቦችን የችግር ድጋፍ ፍላጎቶች ለማሟላት የተነደፈ የስቴት አቀፍ ቀውስ እንክብካቤ ስርዓት ነው።

አስቸኳይ ላልሆኑ፣ ግን ባህሪን በሚመለከት፣ በአርሊንግተን የህጻናት ባህሪ ጤና በኩል መርጃዎችን ጠቅ በማድረግ ያግኙ። እዚህ

የአካባቢ፣ ነፃ የምግብ ማከፋፈያዎች

የካፒታል አካባቢ ምግብ ባንክ በአርሊንግተን ውስጥ ለተቸገሩ ግለሰቦች እና ቤተሰቦች በርካታ ወርሃዊ የምግብ ማከፋፈያ ጣቢያዎች አሉት። ምርቱ በነጻ ይሰራጫል, እና ምንም ምዝገባ አያስፈልግም! የካፒታል አካባቢ የምግብ ባንክ የማህበረሰብ ገበያ ቦታ በአርሊንግተን ሚል ኮሚኒቲ ሴንተር 909 S. Dinwiddie St. በየወሩ 4ኛ ቅዳሜ በ9 ሰአት ካፒታል አካባቢ ምግብ ባንክ በሞባይል ገበያ በ700 S Buchanan St የወሩ 2ኛ ሀሙስ ከምሽቱ 3 ሰአት እስከ ምሽቱ 5 ሰአት ለሀገር ውስጥ የሞባይል ገበያ የምግብ ስርጭቶች ሙሉ ዝርዝር ይህንን በራሪ ወረቀት በእንግሊዝኛ እና በስፓኒሽ ይመልከቱ እና ያካፍሉ።ወይም የመረጃ መስመሩን በ (202) 769-5612 ይደውሉ።