የት/ቤት የምክር ፕሮግራሞች ተማሪዎችን፣ ወላጆችን፣ መምህራንን፣ አስተዳዳሪዎችን እና አጠቃላይ ማህበረሰቡን የሚጠቅሙ የትብብር ጥረቶች ናቸው። የት/ቤት የምክር ፕሮግራሞች የተማሪዎች የእለት ተእለት የትምህርት አካባቢ ዋና አካል መሆን አለባቸው፣ እና የት/ቤት አማካሪዎች የተማሪ ስኬት አጋር መሆን አለባቸው።
የትምህርት ቤት አማካሪዎች በሚከተሉት አካባቢዎች ለተማሪዎች፣ ለወላጆች፣ ለትምህርት ቤት ሰራተኞች እና ለማህበረሰቡ አገልግሎቶችን ይሰጣሉ።
- የቀጥታ የተማሪ አገልግሎቶችን በትምህርት ቤት አማካሪዎች እና በተማሪዎች መካከል በአካል የተገናኙ ግንኙነቶች ሲሆኑ የሚከተሉትን ያካትታሉ
- የትምህርት ቤት ማማከር ዋና ሥርዓተ-ትምህርት ይህ ሥርዓተ ትምህርት ተማሪዎች የሚፈለገውን ብቃት እንዲያሟሉ ለመርዳት እና ለሁሉም ተማሪዎች ለእድገት ደረጃቸው የሚስማማውን እውቀት፣ አመለካከት እና ክህሎት ለማቅረብ የተነደፉ የተዋቀሩ ትምህርቶችን ያቀፈ ነው። የት/ቤቱ የማማከር ዋና ስርአተ ትምህርት በሁሉም የትምህርት ቤቱ አጠቃላይ ስርአተ ትምህርት የሚሰጥ ሲሆን ስልታዊ በሆነ መንገድ በት/ቤት አማካሪዎች ከሌሎች ሙያዊ አስተማሪዎች ጋር በK-12 ክፍል እና በቡድን እንቅስቃሴዎች ቀርቧል። የአርሊንግተን የሕዝብ ትምህርት ቤቶች ብዙ መገልገያዎችን ይጠቀማሉ፡ አንዱ ግብአት የህጻናት ኮሚቴ ነው። ሁለተኛ ደረጃ ፕሮግራም. እነዚህ የK-8 ትምህርቶች ማህበራዊ-ስሜታዊ እና የአካዳሚክ ችሎታ ግንባታን ይሸፍናሉ። APS ለK-ክፍል 5 እና ለመካከለኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ማህበራዊ-ስሜታዊ ፕሮግራም ሙሉውን ሁለተኛ ደረጃ ስዊት ይጠቀማል። በተማሪዎ ትምህርት ቤት በት/ቤት አማካሪዎች የሚሰጡትን ሁሉንም የስርአተ ትምህርት ምንጮች የበለጠ ለማወቅ እና ለመገምገም፣ እባክዎ ከትምህርት ቤት አማካሪ ጋር ቀጠሮ ይያዙ።
- የግለሰብ ተማሪ እቅድ የትምህርት ቤት አማካሪዎች ተማሪዎችን የግል ግቦችን እንዲመሰርቱ እና የወደፊት እቅዶችን እንዲያዳብሩ ለመርዳት የሚረዱ ቀጣይነት ያለው ስልታዊ እንቅስቃሴዎችን ያስተባብራሉ ፡፡ የአካዴሚያዊ እቅዶች ሂደት ቢያንስ በዓመት አንድ ጊዜ የሚከሰት ሲሆን ለቀጣዩ አመት ኮርሳቸውን ለማቀድ ከተማሪዎች ጋር መገናኘትንም ይጨምራል ፡፡ ዓላማው ሶስት እጥፍ ነው; 1) የተመራቂነት መመዘኛዎች መሟላታቸውን ለማረጋገጥ ፣ 2) ተማሪዎችን እራሳቸውን በትምህርታቸው እንዲገፉ ለማበረታታት ለማበረታታት (3) የሚገኙ ትምህርቶችን (ኮርሶችን) ለሥራ ሙያዊ ምኞት (ግንኙነት) ለመወያየት ፡፡ ስብሰባው ከቤተሰቦች ጋር የሚጋራው አካዴሚያዊ እና የሥራ ዕቅድ (ACP) ውጤት ያስገኛል ፡፡
- ምላሽ ሰጭ አገልግሎቶች ምላሽ ሰጭ አገልግሎቶች የተማሪዎችን አፋጣኝ ፍላጎቶችና ፍላጎቶች ለማሟላት የተነደፉ እንቅስቃሴዎች ናቸው ፡፡ ምላሽ ሰጪ አገልግሎቶች በግለሰብ ወይም በአነስተኛ ቡድን ቅንጅቶች ወይም በችግር ጊዜ ውስጥ የምክር አገልግሎት ሊያካትቱ ይችላሉ ፡፡
- ቀጥተኛ ያልሆኑ የተማሪ አገልግሎቶች፡- ለተጨማሪ ድጋፍ ፣ ከወላጆች ፣ ከመምህራን ፣ ከሌሎች አስተማሪዎች እና ከማህበረሰብ ድርጅቶች ጋር ምክክርና ትብብርን ጨምሮ ከሌሎች ጋር በተደረገው ግንኙነት ቀጥተኛ ያልሆኑ አገልግሎቶች የተማሪዎችን በመወከል ይሰጣሉ ፡፡