ሙሉ ምናሌ።

የክርክር መፍቻ አማራጮች

ወላጆች እና ተንከባካቢዎች ስጋቶችን ለመፍታት ከትምህርት ቤት ሰራተኞች ጋር እንዲሰሩ ይበረታታሉ። ይህ ገጽ የአካል ጉዳተኛ ተማሪዎችን ቤተሰቦች/ተንከባካቢዎችን የክርክር አፈታት አማራጮችን ያብራራል።

ጉዳዮችን እና ስጋቶችን ለመፍታት አማራጮች
ከልዩ ትምህርት እና/ወይም ክፍል 504 ጋር የተያያዙ ስጋቶች ከተነሱ፣ ወላጆች/አሳዳጊዎች የልጃቸውን መምህር፣ ትምህርት ቤትን መሰረት ያደረገ አስተዳዳሪ፣ የጉዳይ አገልግሎት አቅራቢ እና/ወይም ተዛማጅ አገልግሎት አቅራቢዎችን እንዲያነጋግሩ ይበረታታሉ።ጉዳዩ አንድ ተዛማጅ አገልግሎት ካለው). ከታች ያሉት ገበታዎች በአርሊንግተን የሕዝብ ትምህርት ቤቶች ውስጥ የሚመከር የግንኙነት ቅደም ተከተል ያቀርባሉ። እባክዎን ለተጨማሪ ድጋፍ የወላጅ መገልገያ ማእከልን በ 703-228-7239 ወይም prc@apsva.us ለማግኘት ነፃነት ይሰማዎ።

የቤተሰብዎ ልዩ የትምህርት መብቶች - የቨርጂኒያ የአሠራር መከላከያዎች ማስታወቂያ

እንግሊዝኛ |ስፓኒሽ |አረብኛ
Amharic: በቅርብ ቀን | ሞንጎሊያኛ፡ በቅርብ ቀን


IDEA የልዩ ትምህርት የግጭት አፈታት አማራጮች


የቨርጂኒያ የትምህርት ክፍል (VDOE) የተለያዩ አለመግባባቶችን ለመፍታት አማራጮችን ይሰጣል፡-

  • የልዩ ትምህርት እንባ ጠባቂ መደበኛ ያልሆነ የመረጃ ምንጭ እና ሪፈራል ነው፣ የግለሰቦችን ጥያቄዎች ለመመለስ የሚረዳ እና ስጋቶችን እና ጉዳዮችን ለመፍታት ይረዳል። እንባ ጠባቂው ከህግ ውጭ በሆኑ ልዩ ትምህርት ጉዳዮች ለወላጆች እንደ ግብአት ሆኖ ያገለግላል።
  • የልዩ ትምህርት ሽምግልና ወላጆች እና የትምህርት ቤት ሰራተኞች በድርድር ላይ ሲሆኑ መርዳት ይችላሉ። ጉዳዮችን ለማብራራት፣ በልጁ ፍላጎቶች ላይ ለማተኮር እና በሚስጥር ሁኔታ መፍትሄዎችን ለመመርመር እና ለመገምገም አስታራቂ ጠርቶ ስብሰባ ማካሄድ ይችላል።
  • የተመቻቸ IEPs IEPን ለማዳበር ለግንኙነት ለማገዝ አመቻች ይጠቀሙ።
  • VDOE ግዛት ቅሬታዎች በአጠቃላይ የልዩ ትምህርት ፕሮግራሞችን፣ ሂደቶችን ወይም አገልግሎቶችን በሚመለከት በሂደት ወይም በሂደት ላይ ያሉ አንዳንድ አለመግባባቶች መግለጫዎች ናቸው።
  • VDOE የፍትህ ሂደት ወላጆች/አሳዳጊዎች ከተማሪ መለየት ወይም ለልዩ ትምህርት እና ተዛማጅ አገልግሎቶች ብቁነት፣ የአካል ጉዳተኛ ተማሪ ግምገማ፣ የልጅ አገልግሎት ተገቢነት እና/ወይም ምደባ ጋር በተያያዙ ጉዳዮች አለመግባባቶችን ለመፍታት ወላጆች/አሳዳጊዎች ከገለልተኛ ሰሚ መኮንን ፊት አስተዳደራዊ ችሎት እንዲጠየቁ ያስችላቸዋል። , ወይም ማንኛውም ሌላ የዲሲፕሊን ጉዳዮችን ጨምሮ ከነጻ ተገቢ የህዝብ ትምህርት (FAPE) አቅርቦት ጋር የተያያዘ ጉዳይ።

መረጃዎች

 

ክፍል 504 ጥያቄዎች እና የክርክር አፈታት

ወላጆች/አሳዳጊዎች በክፍል 504 ኮሚቴ ውሳኔ ይግባኝ የማለት መብት አላቸው ለሲቪል መብቶች ፅ/ቤት ቅሬታ በማቅረብ እና/ወይም ከቪዲኦ ጋር ገለልተኛ የሆነ የፍትህ ሂደት ችሎት እንዲታይ በመጠየቅ። ምንም እንኳን ወላጆች/አሳዳጊዎች ቅሬታ ከማቅረባቸው በፊት፣ ወይም የፍትህ ሂደት ችሎት ከመጠየቅዎ በፊት የሰራተኛ ድጋፍ ማግኘት ባይጠበቅባቸውም፣ የአርሊንግተን የህዝብ ትምህርት ቤቶች (APS) በመልሶ ማቋቋም ህጉ ክፍል 504 መሰረት የአካል ጉዳተኛ ተማሪን መለየት፣ ምዘና፣ ምደባ ወይም የተማሪ ክፍል 504 እቅድን በተመለከተ ጥያቄዎችን ወይም አለመግባባቶችን ለመፍታት ከወላጆች/አሳዳጊዎች ጋር የመተባበር እድልን በደስታ ይቀበላል። ቤተሰቦች ለእርዳታ የሚከተሉትን ሰራተኞች እንዲያነጋግሩ ይበረታታሉ፡

  • የትምህርት ደረጃ፡
    • አንደኛ ደረጃ - ርዕሰ መምህር እና/ወይም ረዳት ርእሰመምህር.
    • ሁለተኛ ደረጃ - ርዕሰ መምህር፣ ረዳት ርእሰመምህር እና/ወይም የምክር ዳይሬክተር።
    • ለተለየ የትምህርት ቤት አድራሻ፣ https://www.apsva.us/contact ይጎብኙ ወይም 703-228-6000 ይደውሉ
  • የትምህርት ቤት ዲስትሪክት ደረጃ 1፡
  • የትምህርት ቤት ዲስትሪክት ደረጃ 2፡
    • ዶ/ር ዳሬል ሳምፕሰን፣ የተማሪ አገልግሎት ዋና ዳይሬክተር እና ክፍል 504 ተገዢነት አስተባባሪ darrell.sampson@apsva.us
      703-228-6061

የቤተሰብዎ ክፍል 504 መብቶች እና የሂደት ጥበቃዎች
እንግሊዝኛ | ስፓኒሽ | አረብኛ | አማርኛ | የሞንጎሊያ


መደበኛ ክፍል 504 የክርክር መፍቻ አማራጮች


  • VDOE የማያዳላ የፍትህ ሂደት ችሎት
    በመልሶ ማቋቋም ህጉ ክፍል 504 መሰረት የአካል ጉዳተኛ ተማሪዎችን መለየት፣ ግምገማ፣ ምደባ ወይም ነፃ ተገቢ የህዝብ ትምህርት (FAPE) አቅርቦትን በተመለከተ አለመግባባቶችን ለመፍታት ገለልተኛ ችሎቶች አሉ። ወላጆች/አሳዳጊዎች በችሎቱ የመሳተፍ እና በአማካሪ የመወከል መብት አላቸው። ችሎት ለመጠየቅ ወላጆች/አሳዳጊዎች VDOEን መሙላት አለባቸው የመስማት ጥያቄ ቅጽ እና በአንድ ጊዜ ለቪዲኦኢ እና በጽሁፍ ያቅርቡ

    • ዶ/ር ዳሬል ሳምፕሰን፣ የተማሪ አገልግሎት ዋና ዳይሬክተር/ክፍል 504 ተገዢነት ኦፊሰር
      የአርሊንግተን የህዝብ ትምህርት ቤቶች
      2110 ዋሽንግተን Blvd., Arlington, VA 22204
      703-228-6061
      darrell.sampson@apsva.us
  • የሲቪል መብቶች ቢሮ
    ወላጆች/አሳዳጊዎች ለሲቪል መብቶች ቢሮ (በተለምዶ የክልል ጽሕፈት ቤት) ቅሬታ የማቅረብ መብት አላቸው ይህም ከቴክኒክ ድጋፍ ተግባራት በተጨማሪ የተጣጣሙ ግምገማዎችን እና የአቤቱታ ምርመራዎችን ያካሂዳል። ቅሬታው በአጠቃላይ በ180 ቀናት ውስጥ መድሎአዊ እርምጃ መቅረብ አለበት። OCR በአካለ ስንኩልነት ላይ የተመሰረተ የተለያየ አያያዝ ክሶችን፣ ከትምህርት ቤት እንቅስቃሴዎች መገለልን፣ ትንኮሳ እና ነፃ ተገቢ የሆነ የህዝብ ትምህርት መከልከልን ጨምሮ የመድልዎ ቅሬታዎችን ይመረምራል። የመለየት፣ ግምገማ እና አቀማመጥን በሚመለከት ውሳኔዎችን በመገምገም፣ OCR በአጠቃላይ የአሰራር ዘዴን ይወስዳል። አንድ የትምህርት ቤት ክፍል በ OCR ደንቦች የሚፈለጉትን ሂደቶች የሚከተል ከሆነ (እና በ ውስጥ ተንጸባርቋል APSሂደቶች)፣ OCR በተለምዶ የክፍሉን ውሳኔዎች አይገምተውም። አድራሻው፡-

    • ለሲቪል መብቶች ቢሮ፣ የኮሎምቢያ ዲስትሪክት ቢሮ
      የዩኤስ የትምህርት መምሪያ
      400 ሜሪላንድ አቬኑ፣ SW፣ ዋሽንግተን ዲሲ 20202-1475
      (202) 453-6020
      ፋክስ (202) 453-6021
      TDD 877-521-2172
      ocr.dc@ed.gov
      www.ed.gov/ocr