ሙሉ ምናሌ።

የሽግግር አገልግሎቶች

ልጆች በክበብ ውስጥ አንድ ላይ እጃቸውን ይዘው

የሽግግር አገልግሎቶች አካል ጉዳተኛ ተማሪዎች ከሁለተኛ ደረጃ ትምህርት በኋላ ለሕይወት እንዲዘጋጁ መርዳት፣ እነዚህም የተቀናጁ ተግባራትን ያቀፉ፡-

  • ድህረ-ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ፣ የሙያ ትምህርት ፣ የተቀናጀ የሥራ ቅጥር (የተደገፈ ሥራን ጨምሮ) ፣ ቀጣይነት እና የጎልማሶች ትምህርት ፣ የጎልማሶች አገልግሎቶች ፣ ገለልተኛ ኑሮ መኖርን ጨምሮ የተማሪዎችን ከትምህርት ወደ ድህረ-ት / ቤት እንቅስቃሴ ለማንቀሳቀስ እንዲቻል የተማሪውን አካዴሚያዊ እና ተግባራዊ ስኬት በማሻሻል ላይ ያተኮሩ ናቸው ፡፡ ፣ ወይም ማህበረሰብ ተሳትፎ ፣
  • ጥንካሬዎቻቸውን ፣ ምርጫዎቻቸውን እና ፍላጎቶቻቸውን ከግምት በማስገባት የእያንዳንዱ ተማሪ ፍላጎቶች ላይ በመመርኮዝ ፤ እና
  • ትምህርትን፣ ተዛማጅ አገልግሎቶችን፣ የማህበረሰብ ተሞክሮዎችን፣ የሥራ ስምሪት ልማትን እና ሌሎች ከትምህርት በኋላ ያሉ የጎልማሶችን የሕይወት ዓላማዎች፣ እና አስፈላጊ ከሆነ የዕለት ተዕለት ኑሮ ክህሎቶችን እና የተግባርን የሙያ ግምገማን ያካትታል።

የሽግግር አገልግሎቶች የሚጀምሩት መቼ ነው?

የተማሪ IEP ወደ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ከመግባታቸው በፊት የድህረ ሁለተኛ ደረጃ ግቦችን እና የሽግግር አገልግሎቶችን ማካተት አለበት ፣ ግን የ 14 ዓመት ዕድሜ ላይ ሲገኙ (ወይም የ IEP ቡድን ተገቢ ነው ብሎ ከወሰነ) ተግባራዊ ሊሆን ከሚችለው የመጀመሪያ IEP በኋላ መሆን የለበትም።

የአርሊንግተን የሕዝብ ትምህርት ቤቶች የሽግግር አስተባባሪዎች

የሽግግር አስተባባሪዎች ከእያንዳንዱ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ፣ ከሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ፕሮግራም እና ከመካከለኛ ደረጃ ት / ቤቶች ጋር በመሆን ተማሪዎች በትምህርት ቤቶቹ ውስጥ ሲያልፉ እና ወደ ጎልማሳ ሕይወት ሲሸጋገሩ ይረዱታል ፡፡ አስተባባሪዎች ከድጋፎች ጋር ግንኙነቶችን ሊያቀርቡ ወይም ሊያደርጉባቸው የሚችሉባቸው አካባቢዎች የሚከተሉትን ያካትታሉ ፣ ግን አይወሰኑም ፡፡

  • ራስን በራስ መወሰን / - ጠበቃ ልማት
  • ድህረ-ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት እና የሥራ ዕቅድ
  • የሙያ ምዘናና ስልጠና
  • የዲፕሎማ አማራጮች ማብራሪያ
  • ገለልተኛ የኑሮ ድጋፍ እና የህብረተሰቡ ተሳትፎ
  • በድህረ-ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት እና በቅጥር ሁኔታዎች ውስጥ ማረፊያዎችን ለመጠየቅ ሂደቶች
  • የህንፃ ግንባታ እና ቃለ መጠይቅ ችሎታን መቀጠል
  • የአዋቂ አገልግሎት ኤጀንሲ ሪፈራል

 የሽግግር ቡድን ዕውቂያ መረጃ

ሠራተኞች ተማሪዎችን በሚከተሉት የቤት ትምህርት ቤት ምደባዎች ማገልገል (የትም ትምህርት ቤት ቢሆኑም) ስልክ ቁጥሮች
የሙያ ማዕከል ፕሮግራሞች 703-228-5738
ኤኒ ኬኔዲ ሽሪቨር ፕሮግራም 703-228-6446
Wakefield 703-228-6728
Washington-Liberty 703-228-6265

703-228-6261

Yorktown 703-228-2545
የወላጅ ሃብት ማእከል 703-228-7239

የኢንraስትሬሽን ትብብር

የአርሊንግተን የሽግግር አስተባባሪዎች የሽግግር አገልግሎቶችን በማቅረብ ከሌሎች የማህበረሰብ ኤጀንሲዎች ጋር ይተባበራሉ። ከእነዚህ ውስጥ አንዳንዶቹ የሚከተሉትን ያካትታሉ:

  • የአርሊንግተን ካውንቲ ሰብዓዊ አገልግሎቶች ክፍል
  • የእርጅና እና የአካል ጉዳት አገልግሎት ክፍል
  • የአእምሮ ጤና ፕሮግራሞች እና አገልግሎቶች
  • የቅጥር ማእከል
  • የአርሊንግተን ካውንቲ ሕክምና መዝናኛ ጽ / ቤት
  • የቨርጂኒያ እርጅና እና የመልሶ ማቋቋም አገልግሎት ዲፓርትመንት (DARS)
  • ውድው ዊልሰን የመልሶ ማቋቋም ማዕከል ፣ የፕሮጀክት PERT (ከሁለተኛ ደረጃ ትምህርት / ማገገሚያ እና ሽግግር)
  • ሰሜናዊ ቨርጂኒያ ኮምዩኒ ኮሌ
    • የNVCC ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ማዳረስ
    • ወደ ባካሎሬት ፕሮግራም የሚወስድ መንገድ
    • ጂፒኤስ ለስኬት ፕሮግራም
  • የሰሜናዊ ቨርጂኒያ የኢ.ፌ.ዲ.ሪ ማዕከል
  • የሰሜን ቨርጂኒያ የሽግግር ጥምረት

የሽግግር መርጃዎች

APS ፕሮግራሞች

  • የአካል ጉድለት ላላቸው ተማሪዎች የሙያ ምዘና መርሃ ግብር - የተማሪን ፍላጎቶች፣ ብቃቶች፣ የቅጥር ባህሪያት እና የሙያ ውሳኔ የመስጠት ችሎታዎችን አጠቃላይ ስዕል ለመገንባት የተነደፈ በጣም ግለሰባዊ የፍላጎት እቃዎች፣ ደረጃቸውን የጠበቁ ፈተናዎች እና የአሰሳ እንቅስቃሴዎች ስብስብ ነው።
  • በትምህርት ቤት ላይ የተመሠረተ የሽግግር ግምገማዎች - ከሁለተኛ ደረጃ ትምህርት / ሥልጠና ፣ ከሥራ ፣ እና / ወይም ከግል ኑሮ ጋር በተያያዘ የሽግግር እቅድ እንዲኖራቸው ለመርዳት በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት የሚቀርቡ መደበኛ እና መደበኛ ያልሆኑ እንቅስቃሴዎች ናቸው ፡፡
  • ተግባራዊ የሕይወት ችሎታ ፕሮግራሞች - ለአካል ጉዳተኛ ተማሪዎች በእያንዳንዱ መካከለኛ እና ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት የተለያዩ የክህሎት ማጎልበቻ እንቅስቃሴዎችን የሙያ/የቴክኒክ ውህደትን፣ ማህበራዊ ብቃትን፣ የማህበረሰብ ውህደትን፣ የግል እድገትን፣ ጤናን/አካል ብቃትን፣ የቤት ውስጥ ኑሮን እና የተግባርን የአካዳሚክ ክህሎቶችን መስጠት።
  • ሽርሽር ፕሮግራም – Eunice Kennedy Shriver የተግባር ክህሎት፣ ማህበረሰብን መሰረት ባደረገ የትምህርት ፕሮግራም ከፍተኛ የአካል ጉዳት ላለባቸው ተማሪዎች ደጋፊ አካባቢን ይሰጣል። አገሌግልቶች የሚቀርቡት በዋነኛነት ራስን በቻለ የልዩ ትምህርት መቼት ከተማሪዎች ጋር በHB Woodlawn ኘሮግራም የመስተጋብር እድሎች አሇው። ከተግባራዊ አካዳሚክ በተጨማሪ፣ ስትራትፎርድ ፕሮግራም የመላው ልጅን ፍላጎት ለማሟላት በሚደረገው ጥረት የተለያዩ የቅጥር ዝግጁነት ስልጠና አማራጮችን ይሰጣል። ከፍተኛ ማህበራዊ፣ ስሜታዊ፣ አካላዊ እና የግንዛቤ እድገትን ለማግኘት እና በተቻለ መጠን በማህበረሰብ ውስጥ ለመስራት አስፈላጊ የሆኑትን ተዛማጅ ክህሎቶችን ለማግኘት የተማሪዎች ፕሮግራሞች በዓላማዎች ዙሪያ ይዘጋጃሉ። ለበለጠ መረጃ የ Shriver ድር ጣቢያን ይጎብኙ ወይም 703-228-6440 ይደውሉ.
  • ለሥራ ቅጥር መርሃግብር (PEP) - የሽግግር ፕሮግራም ነው, በ ውስጥ ይገኛል Arlington Career Center እና በ2014-15 የትምህርት ዘመን ተጀመረ፣ ይህም በቀድሞው ላይ ይስፋፋል። APS የሚታወቁ ፕሮግራሞች የሚደገፉ ስራዎች እና ስልጠናዎች(SWAT) እና የተመሰረተ የሙያ ትምህርት ልምድ (ኢቢሲ) ይህ ፕሮግራም የቨርጂኒያን የሥራ ቦታ ዝግጁነት ደረጃዎችን ያካተተ ነው ፣ ብዙ ደረጃ ያለው እና የተማሪዎችን የሽግግር ፍላጎቶች ለማሟላት ተለዋዋጭ እና ዒላማ የተደረገ አካሄድ ይፈጥራል ፡፡ የረጅም ጊዜ ትርጉም ያለው ሥራን ለማቆየት እና ለማቆየት አስፈላጊ የሆኑ ማህበራዊ ክህሎቶችን ጨምሮ ተማሪዎች በዛሬው ገበያ ውስጥ ሥራ ለማግኘት ተገቢ ክህሎቶችን እንዲያገኙ PEP በአሁኑ ወቅታዊ የንግድ አዝማሚያዎች እና ፍላጎቶች ላይ ተመስርተው ለተሞክሮዎች እና ለመማር እድሎች ይሰጣል ፡፡ መርሃግብሩ ለተማሪዎች የልምምድ / የተግባር ልምድን ለመቀበል የተቀየሰ ሲሆን በምረቃ ላይ በቀጥታ ወደ ንግድ የምስክር ወረቀቶች ፣ ፈቃዶች ፣ የኮሌጅ ብድር ፣ የአውታረ መረብ ግንኙነቶች እና / ወይም ወደ ሥራ ሊያመራ ይችላል ፡፡

ሌሎች ምንጮች

የብዙዎች ዕድሜ (18) በቨርጂኒያ

የብዙዎች ዕድሜ
ከቨርጂኒያ የትምህርት ክፍል የልዩ ትምህርት የቤተሰብ መመሪያ፡- "መብቶችን ማስተላለፍ; አንድ ልጅ 18 አመት ሲሞላው በልዩ ትምህርት ህግ መሰረት መብቶች ለተማሪው ይተላለፋሉ። አንድ ልጅ በራሱ ወይም በሷ ውሳኔ ማድረግ ካልቻለ፣ ወላጆች ተሳትፎውን ለመቀጠል እርምጃዎችን መውሰድ አለባቸው።* የ IEP ቡድን አንድ ልጅ 18 ዓመት ሳይሞላው ወላጅ እና ልጅ እንደነበሩ የሚገልጽ መግለጫ ቢያንስ ከአንድ ዓመት በፊት ማካተት አለበት። አሥራ ስምንት ዓመት ሲሞላው የትምህርት መብቶች ወደ ህጻኑ እንዲተላለፉ መክረዋል. በዚህ ርዕስ ላይ ተጨማሪ መረጃ ለማግኘት, ይመልከቱ የአካል ጉዳተኛ ተማሪዎች የብዙሃን እድሜ ላይ ሲደርሱ መብቶችን ማስተላለፍ በቨርጂኒያ"

ተጨማሪ መርጃዎች

*አንድ ተማሪ በአካል ጉዳተኞች ትምህርት ህግ (IDEA) ስር ለሚደረጉ ትምህርታዊ ውሳኔዎች በመረጃ ላይ የተመሰረተ ፈቃድ መስጠት አለመቻሉን ለማረጋገጥ ከዚህ በታች ያሉት ቅጾች መጠቀም ይችላሉ።