ማህበራዊ ስሜታዊ ትምህርት

ማህበራዊ-ስሜታዊ ትምህርት (SEL) ተማሪዎች በት/ቤት፣ በስራ እና በህይወት ስኬታማ እንዲሆኑ የሚያግዙ አስተሳሰቦችን፣ ክህሎቶችን፣ አመለካከቶችን እና ስሜቶችን ይገልፃል። በመሰረቱ፣ SEL የተማሪዎችን የመነሳሳት፣ የማህበራዊ ትስስር እና ራስን የመቆጣጠር ፍላጎት ላይ እንደ የመማር ቅድመ ሁኔታ ላይ ያተኩራል።

የማህበራዊ-ስሜታዊ ትምህርት በሚገባ የተሟላ ትምህርት አስፈላጊ አካል ነው። ከ CASEL (የአካዳሚክ፣ ማህበራዊ እና ስሜታዊ ትምህርት የትብብር) ጥናት እንደሚያሳየው በSEL ውስጥ መዋዕለ ንዋይ ማፍሰሱ የመማሪያ ክፍልን ማሻሻል፣ የጭንቀት አስተዳደርን እና የአካዳሚክ አፈጻጸምን አስገኝቷል።

“SEL አስተማማኝ እና የትብብር ግንኙነቶችን፣ ጥብቅ እና ትርጉም ያለው ሥርዓተ ትምህርት እና ትምህርትን እና ቀጣይ ግምገማን የሚያሳዩ የመማሪያ አካባቢዎችን እና ልምዶችን ለመመስረት በእውነተኛ የትምህርት ቤት-ቤተሰብ-ማህበረሰብ አጋርነት የትምህርት ፍትሃዊነትን እና ጥሩነትን ያሳድጋል። SEL የተለያዩ የፍትሃዊነት ችግሮችን ለመፍታት እና ወጣቶች እና ጎልማሶች የበለጸጉ ትምህርት ቤቶችን እንዲፈጥሩ እና ደህንነቱ የተጠበቀ፣ ጤናማ እና ፍትሃዊ ማህበረሰቦችን እንዲያበረክቱ ሊያግዝ ይችላል። ”

ካሴል (ለአካዳሚክ፣ ማህበራዊ እና ስሜታዊ ትምህርት ትብብር፤ ዲሴምበር 2020)

በትምህርት ቤቶች ውስጥ SEL መለካት

APS ይጠቀማል የፓኖራማ ማህበራዊ ስሜታዊ ትምህርት ዳሰሳ በትምህርት ቤቶቻችን ውስጥ SEL ለመለካት. ተማሪዎች በ SEL ላይ በዳሰሳ ጥናቶች እንዲያስቡ በመጠየቅ፣ APS በሚከተሉት ቦታዎች SEL መለካት እና ማሻሻል ይችላል፡

ተማሪ፡ ችሎታዎች እና ችሎታዎች

  • ተማሪዎች በትምህርት ቤት፣ በሙያ እና በህይወት እንዲበልጡ የሚያግዙ ማህበራዊ፣ ስሜታዊ እና የማበረታቻ ችሎታዎች።
  • የምሳሌ ርዕሶች፡ የእድገት አስተሳሰብ፣ ራስን መቻል፣ ማህበራዊ ግንዛቤ

ተማሪ፡ ድጋፎች እና አካባቢ

  • ተማሪዎች የሚማሩበት አካባቢ፣ እሱም በአካዳሚክ ስኬታቸው እና በማህበራዊ-ስሜታዊ እድገታቸው ላይ ተጽእኖ ያሳድራል።
  • የምሳሌ ርዕሶች፡ የመሆን ስሜት፣ የትምህርት ቤት ደህንነት

ተማሪ፡ ደህና መሆን

  • የተማሪዎቹ አወንታዊ እና ፈታኝ ስሜቶች፣ እንዲሁም ከሌሎች ጋር በሚኖራቸው ግንኙነት ምን አይነት ድጋፍ እንደሚሰማቸው።
  • የምሳሌ ርዕሶች፡ አዎንታዊ ስሜቶች፣ ፈታኝ ስሜቶች