قائمة كاملة

إمكانية الوصول في APS

تلتزم مدارس أرلينغتون العامة بضمان إمكانية الوصول إلى مدارسنا ومرافقنا والتعليمات للأشخاص ذوي الإعاقة.

الأفراد ذوو الإعاقة هم أعضاء مهمون في المجتمع، ويحق لهم الوصول إلى الفرص التي تشكل حياة هادفة وكريمة. APS يعمل بنشاط على تعزيز وتعزيز دمج جميع الطلاب في المدرسة والمجتمع الأكبر كجزء من ثقافة محترمة تعترف بقيمة الفردية.

ما هو الوصول؟

تعريف إمكانية الوصول

ما هو الوصول؟ من cast.org

تتشكل إمكانية الوصول من خلال ما يتعين علينا القيام به، وتفاعلاتنا مع البيئة، وتفضيلاتنا الشخصية.

 

تنوع القدرات والعوائق

تنوع القدرات والعوائق من w3.org

تستكشف هذه الصفحة التنوع الكبير في الأشخاص والقدرات. وهو يسلط الضوء على بعض عوائق إمكانية الوصول إلى الويب التي يواجهها الأشخاص عادةً بسبب عدم إمكانية الوصول إلى مواقع الويب وأدوات الويب.

كيف يستخدم الأشخاص ذوو الإعاقة الويب

كيف يستخدم الأشخاص ذوو الإعاقة الويب من w3.org

قصص الأشخاص ذوي الإعاقة الذين يستخدمون الويب لتسليط الضوء على تأثير حواجز إمكانية الوصول والفوائد الأوسع لمواقع الويب وأدوات الويب التي يمكن الوصول إليها.

ينبغي الإبلاغ عن المخاوف/الشكاوى مباشرةً إلى مدير المدرسة أو مسؤولها، أو إلى مسؤول/مدير الموقع لأي جهة أخرى APS مرافق.

يمكنك استكشاف طرق أخرى للاتصال APS على صفحة اتصل بنا.

لمزيد من المعلومات حول الامتثال لـ ADA، قم بزيارة https://www.ada.gov على الانترنت.