إنتاجات مميزة

في المنزل مع APS

في المنزل مع APS هو بث أسبوعي مصمم لجلب التعليمات التي يقودها المعلم إلى منازل الطلاب والعائلات APS. ستحتوي كل حلقة على إرشادات تتماشى مع معايير فيرجينيا للتعلم (SOLs) للطلاب في الصفوف من الروضة إلى الثانية.


لقطات

سلسلة فيديو AETV "لقطات"يمنح الآباء وأفراد المجتمع نظرة سريعة داخل مدارس Arlington Public Schools على مجموعة متنوعة من المواضيع ، بدءًا من إنجازات الطلاب إلى الأحداث القادمة.


المشهد الاخضر

سلسلة فيديو AETV "المشهد الاخضر"يعرض العديد من جهود الاستدامة التي يقوم بها الطلاب والموظفون لحماية البيئة وإنتاج مستقبل أكثر خضرة.


الشركاء والمتطوعون في العمل

سلسلة فيديو AETV "الشركاء والمتطوعون في العمليسلط الضوء على العديد من الشركات والمنظمات المجتمعية التي تقدم شراكات مع مدارس Arlington Public Schools.


علامات تاريخية

سلسلة فيديو AETV "علامات تاريخية"يركز على عدد قليل من أكثر من 80 علامة تاريخية تسلط الضوء على المواقع المهمة في الماضي أرلينغتون مع توفير إطار عمل الدرس للمعلمين لاستخدامه في مناهجهم الدراسية.


صحة كاملة

سلسلة فيديو AETV "صحة كاملة"يؤكد على قوة الحياة الصحية من خلال إظهار كيف تعزز مدارس Arlington Public Schools الصحة الكاملة للطلاب والموظفين على حد سواء.


أيضا في APS ...

بالإضافة إلى سلسلة مقاطع الفيديو العادية ، تقوم AETV أيضًا بإنشاء مجموعة متنوعة من مقاطع الفيديو الأخرى لمدارس Arlington العامة.

  • الوثائقي، "إنه أنا فقط .... دمج مدارس أرلينغتون العامة" تم تطويره على مدار عامين وحصل على جائزة Cine Golden Eagle عند الانتهاء. يشارك الفيلم الوثائقي ذكريات وانعكاسات الأشخاص الذين شاركوا في النضال من أجل دمج مدارس أرلينغتون العامة. قال John Stuhldreher ، منتج AETV ، "لقد بدأت بالتاريخ الذي تم فيه دمج ستراتفورد ، 2 فبراير 1959 ، وبدأت في العمل إلى الوراء. . . . لا يوجد سرد. . . الحوار بالكامل من المقابلات - من الأشخاص الذين عانوا اللحظة بالفعل. لا تعليق صوتي. لا تحريرية ". شاهد الفيديو
  • "# DigitalAPS" هي سلسلة من مقاطع الفيديو تركز على التكنولوجيا المستخدمة في الفصول الدراسية والبرامج التعليمية في مدارس أرلينغتون العامة.
  • "الطفل كله" كانت سلسلة من مقاطع الفيديو التي استكشفت رؤية وكالة الأنباء الجزائرية للتأكد من أن كل طالب "سليم وآمن ومدعوم ومتفاعل وتحدي أكاديميًا".