للحفاظ على الطاقة

خلق ثقافة الحفظ في مدارس أرلينغتون العامة

APS تلتزم بتقليل البصمة الكربونية (استخدام الطاقة القائمة على الكربون) والانبعاثات من عملياتها. تأتي انبعاثاتنا من الطاقة المستخدمة في مبانينا وأسطول مركباتنا. APS تستخدم المباني الجزء الأكبر من إجمالي الطاقة (94٪) ، حيث تساهم الكهرباء بشكل أكبر في بصمتنا الكربونية. يوفر المخطط الدائري أدناه تفصيلاً لبصمتنا الكربونية بناءً على أنواع الطاقة المستخدمة. نحسب البصمة الكربونية من حيث الأطنان المترية من انبعاثات ثاني أكسيد الكربون المكافئة (Mt CO2E).

للحفاظ على الطاقة

 

هناك طريقتان رئيسيتان لنا لتقليل بصمتنا الكربونية: استخدام طاقة أقل والبحث عن فرص للطاقة المتجددة.

باستخدام أقل الطاقة

APS تسعى جاهدة لتقليل استهلاك الطاقة مع ضمان راحة الركاب من خلال طرق مختلفة - تعزيز الحفاظ على الطاقة في المدارس ، وتحسين عمليات البناء ، وتحسين كفاءة الطاقة أثناء التجديدات الكبرى ، وبناء مدارس جديدة أكثر كفاءة في استخدام الطاقة. APS تستكشف أيضًا فرصًا لتقديم حوافز للمدارس لإنشاء وتنفيذ خطط إدارة الطاقة الخاصة بها. كما سيتم توفير التوعية التعليمية بشأن الحفاظ على الطاقة من خلال تغييرات السلوك وتحسينات الكفاءة للمدارس. من المرجح أن يتعلم الطلاب الذين يشاركون في البرامج التي تساهم في الحفاظ على الطاقة المزيد حول الموضوع ويطورون عادات الحفظ مدى الحياة. سيتم توفير معلومات عن استخدام الطاقة وتوفيرها للطلاب والمجتمع لتتبع ومقارنة استخدام الطاقة على مستوى المدرسة وعلى مستوى المنطقة التعليمية.

طاقة متجددة

APS تبحث أيضًا عن طرق لتنفيذ مصادر الطاقة المتجددة بطريقة مسؤولة ماليًا. يساهم استخدام مصادر الطاقة المتجددة في تقليل بصمتنا الكربونية ويوفر فرصة تعليمية ممتازة لطلابنا. APSتشمل جهود الطاقة المتجددة الصيانة والإصلاح الرئيسية لنظام التدفئة / التبريد الحراري الأرضي الخاص بنا في مدرسة تايلور الابتدائية ، وشراء اعتمادات الطاقة المتجددة (REC) التي تصل إلى 5٪ من إجمالي استخدامنا للطاقة ، ومدرستنا الثانوية الجديدة ، ويكفيلد ، التي تستخدم الطاقة الحرارية الأرضية للتدفئة والتبريد ، نظام الطاقة الشمسية الكهروضوئية بقدرة 90 كيلو وات والحرارة الشمسية لتسخين المياه المنزلية.