الحضور

الحضور إلى المدرسة مهم للتحصيل الأكاديمي. نحن نعلم أنك تريد لطفلك أن ينجح في المدرسة ويتخرج. يبدأ ذلك بالحضور المنتظم في المدرسة. أظهر الطلاب الذين يحضرون المدرسة بانتظام تحقيقهم في مستويات أعلى من الطلاب الذين ليس لديهم حضور منتظم. قد تظهر هذه العلاقة بين الحضور والإنجاز في وقت مبكر من حياة الطفل المدرسية.

يؤثر نقص التعليمات على قدرة الطفل على القراءة أو الرياضيات أو الإنجاز على مستوى الصف. تعلم القراءة في المدرسة الابتدائية ، إلى جانب المهارات الأكاديمية الأخرى ، يدعم نجاح الطلاب حتى التخرج من المدرسة الثانوية. يمكن أن يؤثر التغيب عن المدرسة أيضًا على طفلك اجتماعيًا. يمكن أن يؤثر ضعف الحضور على قدرة الأطفال على تكوين صداقات والحفاظ عليها ؛ جزء حيوي من النمو. إن تحديد أنماط حضور جيدة من سن مبكرة ، من الابتدائية إلى المدرسة الثانوية سيساعد طفلك أيضًا في وقت لاحق في حياته.

يتوقع من جميع الطلاب الحضور المنتظم في المدرسة. ومع ذلك ، هناك أوقات تتطلب الظروف أن يتغيب الطالب عن المدرسة. فيما يلي بعض الأمثلة على الغياب المعذر من قبل مدارس أرلينغتون العامة:

• المرض والحجر الصحي على الطالب أو الطبيب أو طبيب الأسنان
• الموت في العائلة
• الاحتفال بالعيد الديني
• الاستدعاء لمحكمة
• العواصف العنيفة أو حالات الطوارئ الحكومية
• تعليق
• حالة طوارئ عائلية شديدة
• تمت الموافقة على جميع الآخرين مسبقًا من قبل المدير (أو من ينوب عنه).

يجب على الطلاب تقديم شرح مكتوب من ولي الأمر / الوصي ، أو يجب أن يكون هناك اتصال تم التحقق منه من أحد الوالدين / الوصي ، لكل غياب عند العودة إلى المدرسة (في موعد لا يتجاوز يومين بعد عودة الطالب).

في محاولة للعمل مع الطلاب والأسر لتحديد وإزالة الحواجز التي قد تؤثر على قدرة الطالب على الذهاب إلى المدرسة ، ستتخذ إدارة المدرسة الخطوات التالية:

• أول غياب بدون عذر ، ستتصل المدرسة بالعائلة.
• بعد الغياب الثاني بدون عذر ، سيتم إرسال خطاب من المدير يشرح سياسة الحضور إلى العائلة.
• بعد الغياب الثالث بدون عذر ، سيرسل مدير المدرسة (أو من ينوب عنه) خطاب الغياب بدون عذر لمدة ثلاثة أيام إلى العائلة.
• بعد الغياب الخامس ، سيتم إرسال خطاب خطة الحضور لمدة خمسة أيام إلى المنزل. بالإضافة إلى ذلك ، سيجري المدير أو من ينوب عنه مناقشة مع الوالد / الوصي لتحديد ما إذا كانت هناك حاجة لموارد أخرى في المدرسة أو المجتمع لتلبية الاحتياجات المتعلقة بعدم الحضور ، ولإنشاء خطة تحسين الحضور.
• بعد الغياب السابع بدون عذر ، سيقوم مدير المدرسة أو من ينوب عنه بتحديد موعد اجتماع مع الوالد / الوصي والطالب لمراجعة خطة تحسين الحضور

الطالب الذي يتغيب عن المدرسة لمدة خمسة عشر (15) يومًا متتاليًا يُسحب تلقائيًا من المدرسة وسيُطلب منه التسجيل مرة أخرى عند عودته إلى المدرسة.

يمكن للعائلات الاتصال بمدير الاستشارة في المستوى الثانوي أو مستشار المدرسة في المرحلة الابتدائية لمناقشة خطة العلاج الطبي للطفل و / أو الاحتياجات ذات الصلة. APS سيعملون بشكل تعاوني مع العائلات في هذه المواقف لوضع خطة تتماشى مع علاجهم.

إذا تلقت العائلة مكالمة تلقائية وأصر الطفل على أنها خطأ في الكمبيوتر وأنهم كانوا في المدرسة في ذلك اليوم ، فيمكن للعائلات الاتصال بمكتب الحضور والحصول على شرح لسجل الحضور. على الرغم من احتمال حدوث خطأ بشري في بعض الأحيان ، إلا أن غالبية المكالمات لها سبب وجيه. قد تتواصل العائلات أيضًا مع معلم فترة الفصل للتحقق مما إذا كان الطالب حاضرًا.

يُتوقع من الطلاب إبلاغ مكتب الحضور بالمدرسة للحصول على تصريح للذهاب إلى الفصل. سيحتاجون إلى شرح سبب وصولهم متأخرًا. سيتم تسجيل التأخير على أنه معذور أو بدون عذر ، حسب السبب المقدم. عندما يبدأ الطالب الفصل ، سيُطلب منه المشاركة في فصل موجود بالفعل في الجلسة. إذا أصبح التأخير نمطًا لطالب معين ، فقد يُطلب عقد مؤتمر. لضمان استيقاظ طفلك في الوقت المحدد ، يحتاج إلى نوم جيد ومريح بين عشية وضحاها.