اللجان الاستشارية غير التعليمية

مدارس أرلينغتون العامة لديها العديد من اللجان الاستشارية غير المتعلقة بالمناهج الدراسية. للتقدم لأي من هذه اللجان ، يرجى النقر فوق نموذج طلب المجلس الاستشاري الموجود على اليسار.

اللجان / فرق العمل المخصصة

يتم إنشاء لجان وفرق عمل مخصصة من قبل مجلس المدرسة لإكمال مهمة محددة في فترة زمنية محددة. للحصول على قائمة باللجان المخصصة وفرق العمل الموجودة حاليًا ، اتصل بمكتب مجلس إدارة المدرسة على 703-228-6015 أو املأ نموذج طلب المجلس الاستشاري.

اللجنة الاستشارية لخيارات النقل (ACTC)

تم إنشاء اللجنة الاستشارية بشأن خيارات النقل كهيئة استشارية مشتركة بين مجلس مقاطعة أرلينغتون ومجلس مدرسة أرلينغتون لغرض تقديم المشورة للجنة المشتركة بشأن خيارات النقل (JCTC). ستقوم JCTC بتطوير وتنفيذ البرامج التي تزيد من اختيار النقل APS الطلاب والأسر والموظفين. تتمثل مهمة ACTC في تقديم المشورة لـ JCTC بشأن استراتيجيات وخطط العمل التي من شأنها تطوير وتعزيز خيارات النقل لـ APS الطلاب والأسر والموظفين.

المجلس الاستشاري حول المرافق المدرسية وبرامج رأس المال

يساعد المجلس الاستشاري للمرافق المدرسية والبرامج الرأسمالية مجلس المدرسة في المراجعة المستمرة والمنتظمة للمرافق المدرسية وبرنامج تحسين رأس المال السنوي والطويل المدى. يقدم المجلس التوصيات والاقتراحات إلى مجلس إدارة المدرسة بشأن مرافق المدرسة السنوية وخطة سكن الطلاب ، والتي تتضمن خطة تحسين رأس المال لمدة ست سنوات ، والتمويل المستقبلي لمرافق المدرسة. يتم تعيين المجلس المكون من 15 عضوًا لمدة عامين متداخلة. للحصول على معلومات أو للتطوع للعمل في هذا المجلس الاستشاري ، اتصل بمكتب مجلس إدارة المدرسة على 703-228-6015 أو قم بملء طلب المجلس الاستشاري بشأن مرافق المدرسة والبرامج الرأسمالية.

لجنة أرلينغتون المائية

تقوم لجنة الأحياء المائية بتقديم المشورة وتقديم التوصيات بشأن البرامج والمرافق المتعلقة بالأحياء المائية ، بما في ذلك الأنشطة المعروضة والحاجة إلى برامج و / أو مرافق إضافية. كما تستعرض اللجنة السياسات التي تحكم المشاركة والرسوم المفروضة والعلاقات بين الأنشطة المختلفة في المرافق ، وتراجع الاتفاقيات والسياسات الأخرى المتعلقة بالاستخدام المشترك للمرافق وتشغيلها وتمويلها. بالإضافة إلى ذلك ، تسهل اللجنة مشاركة أعمال أرلينغتون ومجموعات المجتمع في برامج ومرافق الألعاب المائية ، وتشرف على مشاركة أرلينغتون في تطوير مرافق أو برامج الأحياء المائية على أساس إقليمي ، فضلاً عن استخدام المرافق والبرامج من قبل سكان أرلينغتون ومن قبل غير المقيمين. تقوم لجنة الأحياء المائية بمشاركة المعلومات حول برامج الأحياء المائية مع المنظمات المجتمعية ، وقد تعقد اجتماعات عامة ومنتديات وبرامج تعليمية ، والتحقيق والتوسط في الشكاوى المتعلقة ببرامج الأحياء المائية ، ونشر برامج الأحياء المائية الحالية أو المقترحة. تتكون لجنة الرياضات المائية من 10 أعضاء يعملون لمدة 3 سنوات. يعين مجلس المدرسة 5 أعضاء في اللجنة ، وبموافقة مجلس المقاطعة ، تعين لجنة الرياضة 5 أعضاء إضافيين. يجب أن تكون العضوية ممثلة لمجموعات المصالح الذين يترددون على المسبح ، مثل السباحين الترفيهيين والعلاجيين والتنافسيين والتعليمي واللياقة البدنية وكبار السن والسباحين.

المجلس الاستشاري للميزانية

للحفاظ على النزاهة المالية ، وثقة الجمهور ، والإشراف الحكيم على موارد دافعي الضرائب ، يسعى مجلس مدرسة أرلينغتون بنشاط إلى الحصول على مشورة ورؤية المواطنين فيما يتعلق بميزانية مدارس أرلينغتون العامة. ال المجلس الاستشاري للميزانية تقديم توصيات بشأن السياسات والممارسات المتعلقة بعرض وإعداد ميزانية التشغيل والإدارة المالية للنظام المدرسي ؛ تقديم توصيات إلى مجلس المدرسة بشأن أولويات الميزانية ؛ يقدم المشورة بشأن الدرجة التي تدعم بها الميزانية المقترحة للمشرف أفضل الممارسات المالية وأولويات مجلس المدرسة ، وتساعد في تثقيف المجتمع حول عملية وضع الميزانية ؛ ويقدم ، بناءً على طلب المجلس ، الدراسة والتوصيات بشأن مواضيع أو قضايا خاصة. يتألف المجلس من 15 مواطنًا من أرلينغتون ليسوا كذلك APS الموظفين والذين يظهرون مجموعة واسعة من الاهتمامات ، بما في ذلك المعرفة والاهتمام بأمور الميزانية. مدة العضوية في المجلس سنتان ولا تزيد عن ست سنوات. يجوز لمجلس إدارة المدرسة دعوة منظمات مدنية مختلفة لاقتراح أشخاص لعضوية المجلس. بالإضافة إلى ذلك ، يجوز لكل من مجلس مقاطعة PTAs والمجلس الاستشاري للتعليم والاتحاد المدني ترشيح ممثل إلى المجلس. لمزيد من المعلومات ، اتصل بإدارة الشؤون المالية على 703-228-6125 أو املأ نموذج طلب المجلس الاستشاري.

لجان تخطيط مستوى البناء

يتم تعيين لجان تخطيط مستوى المبنى من قبل مجلس المدرسة لمدارس أرلينغتون التي تخطط لتجديد كبير أو مشاريع بناء جديدة. يعمل أعضاء اللجنة بشكل تعاوني مع خدمات التصميم والبناء في إدارة المرافق والعمليات بمدارس أرلينغتون العامة في تقديم المشورة لمهندسي المشروع وموظفي النظام المدرسي بشأن مجموعة متنوعة من القضايا المتعلقة بالتجديد أو مشروع البناء. وهذا يشمل ضمان وجود إعداد كافٍ لخطة المشروع ، بما في ذلك تطبيق البرنامج / المساحة التعليمية المعتمدة والمناسبة والقدرة على تلبية احتياجات المدرسة المحلية ، والتصميم التخطيطي للمشروع ، واستخدام المجتمع وتأثيره ، وأحكام السلامة وإمكانية الوصول وجداول تنفيذ المشروع. تقوم اللجان أيضًا بتقديم المشورة لمجلس المدرسة بشأن هذه المشكلات نفسها وتجتمع مع مجلس المدرسة قبل الموافقة على التصميم التخطيطي. أثناء البناء ، يجتمع الأعضاء بشكل دوري لمراجعة تقدم المشروع ، وبعد الانتهاء ، يشاركون في تقييم ما بعد البناء للمشروع. يتم تعيين أعضاء اللجنة من قبل مجلس المدرسة وتشمل ستة من موظفي المدرسة ، وستة أولياء الأمور ، وممثلين اثنين من الجمعية المدنية المحلية والعديد من أعضاء قسم المرافق والعمليات ، بما في ذلك مساعد المشرف. تُعقد الاجتماعات بانتظام خلال مرحلة التخطيط للتجديد / البناء وبشكل أقل تكرارًا بمجرد بدء البناء. لمزيد من المعلومات ، اتصل بمدير مدرستك أو املأ نموذج طلب المجلس الاستشاري.

المجلس الاستشاري للصحة المدرسية

تم تفويض المجلس الاستشاري للصحة المدرسية من قبل الجمعية العامة لفيرجينيا ويتم تنظيمه لتقديم المشورة لأقسام المدرسة حول تطوير وتنفيذ برامج الصحة المدرسية ، بما في ذلك التعليمات الصحية والبيئة المدرسية والخدمات الصحية. يتم تعيين الأعضاء لمدة عامين. تُعقد الاجتماعات في تمام الساعة 4:30 مساءً يوم الأربعاء الثالث من الشهر في مركز أرلينغتون التعليمي. اتصل بمساعد المشرف على خدمات الطلاب على 703-228-6060 للحصول على مزيد من المعلومات أو املأ نموذج طلب المجلس الاستشاري.

اللجان الاستشارية لخطة المدرسة

يتم تعيين لجنة استشارية لخطة المدرسة لكل مدرسة من قبل المشرف أو من ينوب عنه في أغسطس. كل لجنة مسؤولة عن تقديم المشورة لمجلس المدرسة ومدير المبنى بشأن الأمور المتعلقة بالمدرسة وتشغيلها الناجح. تقوم اللجنة بمراجعة البرنامج المدرسي الإجمالي ، بما في ذلك خطة إدارة المدرسة ؛ تنظر في مدى تحقيق أو تحقيق أهداف وغايات خطة الإدارة ؛ يراجع أداء الطالب ويقدم توصيات للتحسينات. تضم كل لجنة المدير ، ورئيس PTA ، وعضو آخر في المجلس التنفيذي لـ PTA واثنين إلى أربعة أعضاء آخرين من مجتمع المدرسة. تعقد أربعة اجتماعات كل عام. يمكن عقد المزيد من الاجتماعات حسب الحاجة. لمزيد من المعلومات ، اتصل بمدير مدرستك أو املأ نموذج طلب المجلس الاستشاري.

مجموعة اتصال الآباء الخاصة بمركز موارد الوالدين

مركز موارد آباء التربية الخاصة (PRC) تساعد مجموعة اتصال أولياء الأمور في إنشاء شراكات بين المنزل والمدرسة من خلال إنشاء علاقات اتصال مع أولياء الأمور الذين يصبحون بعد ذلك صلة مباشرة بين المدارس والمركز. يمثل منسقو الآباء مصالح طلاب التربية الخاصة في المدارس الفردية من خلال العمل في المجلس التنفيذي لاتحاد الآباء والمعلمين ؛ التواصل مع أولياء الأمور حول المستقبل PRC أنشطة مثل ورش العمل ومجموعات الدعم والاجتماعات الخاصة عبر منطقة التجارة التفضيلية والحفاظ على PRC على علم بالأنشطة التي قد تهم طلاب التربية الخاصة. لدى المجموعة ممثل واحد من كل مدرسة في أرلينغتون. تُعقد الاجتماعات ثلاث مرات في السنة في المساء ويتم تحديدها مسبقًا. لمزيد من المعلومات ، اتصل بمركز موارد الآباء على 703-228-7239 أو املأ نموذج طلب المجلس الاستشاري.

المجلس الاستشاري للطلاب

المجلس الاستشاري الطلابي عبارة عن مجموعة من 24 طالبًا في المدرسة الثانوية يركزون على القضايا المتعلقة بالطلاب ويقدمون توصيات بشأن هذه القضايا إلى مجلس المدرسة. يوفر المجلس الاستشاري للطلاب قناة اتصال بين مجلس إدارة المدرسة والطلاب بحيث يمكن حل الاهتمامات المشتركة بشكل أفضل من خلال فهم أكبر لوجهات النظر والمسؤوليات والالتزامات ذات الصلة. يتم اختيار ستة طلاب من كل من ويكفيلد هاي وواشنطن لي هاي ويوركتاون هاي وبرنامج إتش بي وودلون من قبل مدارسهم للعمل في مجلس الإدارة. تجتمع المجموعة شهريًا من سبتمبر إلى يونيو بعد ساعات الدراسة ، وتجتمع مع مجلس المدرسة ثلاث مرات على الأقل في العام الدراسي. لمزيد من المعلومات حول المجلس الاستشاري للطلاب ، يجب على الطلاب الاتصال بمدرستهم الثانوية أو بمكتب الخدمات الإدارية لمدارس أرلينغتون العامة على 703-228-6008.

اللجنة الاستشارية للمساواة والتميز

يتم تعيين اللجنة الاستشارية للإنصاف والتميز التابعة للمدير من قبل المشرف على مدارس أرلينغتون العامة ويقدم تقاريرها إليه. يستعرض أولياء الأمور وأعضاء المجتمع وموظفو مدرسة أرلينغتون العامة التقدم المحرز في تحقيق هدف الخطة الإستراتيجية المخصص "للقضاء علىaps في الإنجاز بين المجموعات المحددة (الطلاب الآسيويون ، والسود ، والإسبانيون ، وذو الدخل المنخفض ، والطلاب ذوو الإعاقة ، ومتعلمو اللغة الإنجليزية. "تجتمع اللجنة شهريًا لتقديم توصيات بشأن البرامج والممارسات والإجراءات والسياسات. للحصول على معلومات أو للتطوع الخدمة في هذه اللجنة ، اتصل بمكتب المشرف على 703-228-2497 أو أكمل استمارة طلب المجلس الاستشاري.

لجنة المشرف الاستشارية المعنية بشؤون الطلاب المهاجرين واللاجئين

تتكون اللجنة الاستشارية للمشرف المعني بشؤون الطلاب المهاجرين واللاجئين (SACIRSC) من الآباء وقادة المجتمع والموظفين الذين يثيرون المخاوف التي أعرب عنها الطلاب المهاجرون واللاجئون وأولياء الأمور ؛ الاستفادة من معرفة اللجنة وشبكاتها ومواردها لتحديد الحلول والدعوة للتنفيذ في الوقت المناسب ؛ ودعم APS رؤية "أن نكون مجتمعًا شاملاً يمكّن جميع الطلاب من تعزيز أحلامهم واستكشاف إمكانياتهم وخلق مستقبلهم."

على وجه التحديد ، تحدد اللجنة وتتناول:

  • التحديات التي تمنع الطلاب من الارتقاء إلى مستوى إمكاناتهم ؛
  • التغييرات اللازمة لتمكين الآباء من دعم أطفالهم في المدرسة ؛
  • طرق للاعتراف والاحتفاء بمساهمات المهاجرين واللاجئين في مجتمعنا.

تجتمع اللجنة خمس مرات بين سبتمبر ومايو. لمزيد من المعلومات أو للتطوع للعمل في هذه اللجنة ، اتصل ببراين ستوكتون ، مسؤول الاتصال باللجنة ، على brian.stockton @apsva.us .

اللجنة الاستشارية المشرف على الاستدامة

تتناول لجنة الاستدامة القضايا المتعلقة بالطاقة والحفاظ على البيئة ضمن عمليات مدرستنا ومناهجنا التعليمية. تقوم لجنة من أولياء الأمور وأعضاء المجتمع والطلاب والموظفين بمعالجة المشكلات وتقديم التوصيات في المجالات التالية:

  • السياسات والإجراءات المتعلقة بالاستدامة البيئية.
  • منهج الطاقة والبيئة.
  • برامج الإدارة والحفظ.
  • التواصل مع المجتمع.

للحصول على معلومات أو للتطوع للعمل في هذه اللجنة ، اتصل بمدير الطاقة على 703-228-7731.

اللجنة الاستشارية للمراقب التقني

يتم تعيين اللجنة الاستشارية للمشرف على التكنولوجيا من قبل المشرف على مدارس أرلينغتون العامة ويقدم تقاريرها إليه. يقدم أولياء الأمور وأعضاء المجتمع وممثلو اللجان الاستشارية التقنية للطلاب والموظفين إرشادات للنظام المدرسي في مجالات الاستخدام التعليمي والإداري للتكنولوجيا. وبشكل أكثر تحديدًا ، فإن اللجنة:

  • يستعرض التقدم المحرز في إنجازات خطة التكنولوجيا
  • التعليقات الموجودة APS السياسات و PIPs المتعلقة بالتكنولوجيا وتقديم التوصيات عند الضرورة
  • يقدم المشورة لخدمات المعلومات بشأن المبادرات التي يمكن أن تساعد APS تحقيق أهداف نظام المدرسة من خلال استخدام التكنولوجيا بما في ذلك مراجعة الآثار المالية لأي مبادرات موصى بها
  • يعمل مع لجنة تقنية المقاطعة للاستفادة من فرص التعاون التكنولوجي بين مقاطعة أرلينغتون ومدارس أرلينغتون العامة.

للحصول على معلومات أو للتطوع للعمل في هذه اللجنة ، اتصل مات سميث ، منسق المشاريع الخاصة على 703-228-6199 أو أكمل نموذج طلب المجلس الاستشاري.