التطوير الوظيفي

أسباير 2 إكسلانس

يبدأ الطلاب التطوير الوظيفي في المدرسة الابتدائية من خلال دروس التوجيه في الفصول الدراسية ، واليوم الوظيفي والمقاهي المهنية. خلال هذا الاستكشاف المبكر ، يبدأ الطلاب في تحديد الوظائف في المجتمع ويبدأون في إقامة روابط بين المدرسة وفرص العمل. في مستوى المدرسة المتوسطة ، يستخدم الطلاب Naviance لاستكشاف الوظائف. في Naviance ، يكون الطلاب قادرين على إجراء جرد الاهتمامات المهنية الذي يتوافق مع اهتماماتهم بمهنة معينة. يتعرف الطلاب أيضًا على المتطلبات التعليمية من أجل متابعة مهنة معينة. يجب أن يبدأ الطلاب في اختيار الدورات في المدرسة الثانوية بناءً على اهتماماتهم المهنية. على مستوى المدرسة الثانوية ، يجب على الدورات التي يختارها الطلاب إعدادها لقسوة العمل على مستوى الكلية أو لدخول القوى العاملة لكسب لقمة العيش. في كل مستوى ، يجب على الطلاب تطوير مهارات القرن الحادي والعشرين في التفكير النقدي والإبداعي ، وحل المشكلات ، والتعاون ، والاتصالات ، وتكنولوجيا المعلومات والوسائط من أجل ازدهارهم في حياتهم المهنية التي يختارونها.

Naviance

الموارد المهنية