التنوع والمساواة والشمول

بيان مهمة مسؤول التنوع والإنصاف والشمول

يعتبر كبير مسؤولي التنوع وشمل الإنصاف (CDEIO) منصب قائد استراتيجي لا يعمل في صومعة. التعاون في هذا الدور هو المفتاح. مهمة CDEIO تكاملية بطبيعتها لمساعدة المؤسسة على أن تصبح أكثر نشاطًا في زيادة الوعي الجماعي حول عدم المساواة في النظام الحالي من أجل تعزيز التغيير المنهجي على أساس التعاون الداخلي وعلى مستوى المجتمع. سواء تم تحديد الهدف من حيث زيادة الوصول والخبرات التعليمية الكريمة ، وبناء العلاقات ، وتحسين التدريس والتعلم ، فإن CDEIO تتخذ خطوات تؤدي بمرور الوقت إلى التغيير.

المساواة والتنوع والشمول في APS

في مدارس أرلينغتون العامة (APS) ، الإنصاف هو أحد قيمنا الأساسية ومعتقداتنا الأساسية. في حين APS لقد خطت خطوات كبيرة لتحسين وتنفيذ بيئات التعلم العادلة لجميع الطلاب في محاولة للقضاء على الفرصة زaps على مدى السنوات القليلة الماضية ، تصور مجلس المدرسة تعيين قائد أسهم من شأنه أن ينسج الأسهم في الكل APS ممارسات للطلاب والأسر والموظفين. ونتيجة لذلك ، طلب مجلس إدارة المدرسة إنشاء منصب كبير مسؤولي التنوع والإنصاف والشمول (CDEIO) بحيث يتم تكليف فرد واحد بتقدم مشهد الأسهم في APS.

في ديسمبر 2019، APS استأجرت أول رئيس للتنوع والإنصاف والشمول (CDEIO) لتنفيذ الممارسات المنصفة عبر قسم المدرسة بأكمله. عين مجلس إدارة المدرسة Arron Gregory في منصب CDEIO في 19 ديسمبر 2019. CDEIO مسؤول عن تنفيذ المبادرات والبرامج على مستوى القسم التي تعزز المساواة التعليمية مع إنشاء بيئات متنوعة وشاملة للطلاب والموظفين لضمان تكافؤ الفرص للنجاح بجانب APS. هذا منصب على المستوى التنفيذي يقدم تقاريره مباشرة إلى المشرف ويعمل بشكل وثيق مع مكتب الملكية والتميز.

خلال الأشهر القليلة المقبلة ، سيستضيف CDEIO سلسلة من الأحداث حيث سيستمع إلى مخاوف المجتمع فيما يتعلق بتحديات الأسهم التي تواجهها حاليًا APS الطلاب والموظفين. بعد سماع CDEIO من المجتمع ، سيبدأ في مشاركة خطته لتحسين العدالة في APS بناءً على تقييمه الأولي للإنصاف وتعليقات المجتمع.

عرض خطة التقييم 30/60/90 يوم CDEIO

APS سياسة حقوق الملكية

وافق مجلس إدارة المدرسة على سياسة جديدة للإنصاف (A-30) في 20 أغسطس 2020 تتضمن الحوكمة في أربعة مجالات رئيسية: ممارسات العدالة في الحوكمة ؛ ممارسات العدالة التعليمية؛ ممارسات إنصاف القوى العاملة؛ وممارسات العدالة التشغيلية. ظلت سياسة الإنصاف قيد التطوير منذ خريف 2018 كتوجيه من مجلس إدارة المدرسة وكانت جهدًا تعاونيًا شمل مدخلات من العديد من أصحاب المصلحة الداخليين والخارجيين.

عرض سياسة مجلس إدارة المدرسة A-30 حقوق الملكية

NoPlacefPNG

لا مكان لبرنامج Hate®

No Place for Hate® هو إطار عمل تنظيمي للمدارس K-12 الملتزمة بإحداث تغيير مستدام يؤدي إلى مناخ مدرسي محسن طورته إدارة التعليم في رابطة مكافحة التشهير. يمكن للمدارس المشاركة دمج موارد مكافحة التحيز ومكافحة التنمر الخاصة بـ ADL مع برامجها الحالية لتشكيل رسالة قوية واحدة مفادها أن جميع الطلاب لديهم مكان للانتماء إليه. تشارك حاليًا أكثر من 1,700 مدرسة في جميع أنحاء البلاد في "لا مكان للكراهية"® برنامج. الهدف من No Place for Hate® هو إلهام حركة وطنية يقودها الطلاب والمعلمين الملتزمين باستخدام قوة تأثير الأقران الإيجابي لبناء مدارس شاملة وآمنة يمكن لجميع الطلاب أن يزدهروا فيها. للحصول على معلومات إضافية ، يرجى زيارة لا مكان للكراهية® موقع الكتروني.

رسالة من المشرف ومجلس المدرسة

إن الموت المأساوي لجورج فلويد والعديد من الآخرين قبله ، وكذلك الأحداث التي تكشفت منذ ذلك الحين ، يسلط الضوء بشكل صارخ على الظلم وعدم المساواة المنتشرين الذي يواجهه الأمريكيون الأفارقة كل يوم في مجتمعنا من العنصرية النظامية والمؤسسية. قراءة البيان الكامل 


شهر التاريخ الأسود 2021

هنا تسجيل بخصوص أنت و HBCU.

اتصل برئيس التنوع والتكافل والإدماج آرون غريغوري على 703-228-6269 أو arron.gregory @apsva.us.

@APSإنصاف

APSإنصاف

آرون جريجوري

@APSإنصاف
RT @APSتايلورحصل تايلور رسميًا على تصنيف "لا مكان للكراهية" للعام الدراسي 2020-2021. اللجنة بقيادة ج ...
تم النشر في 14 أيار (مايو) 21:7 ص
                                        
يرجى فتح