النشرة الإخبارية DEI

أطلق مكتب التنوع والإنصاف والشمول (DEI) رسالة إخبارية شهرية لإطلاع المجتمع المدرسي على أهدافنا وما نعمل عليه حاليًا. ستكون هناك تحديثات وإبرازات وكتب للقراءة وطرق للمشاركة. نأمل أن تستمتع به.

النشرة الإخبارية لشهر يناير

تحميل بصيغة pdf

استراتيجية DEI

In addition to the vision and mission statements, DEI has created a strategy statement to ensure actionable measures. DEI Strategy: Through strategic initiatives and partnerships, policy review and stewardship, our efforts are championed to ensure we support an educational organization where our growth is reflected in our staff, students, and community members.

SEL أنشطة ترحيبية

تعتبر أنشطة الترحيب طريقة تفاعلية وجذابة لبناء مجتمع في فصلك الدراسي أو في اجتماعاتك. إليك بعض الأنشطة التي يمكنك الاستفادة منها في ممارستك. جرب واحدة ، شارك واحدة.

ماذا كانت قراءة: تشارك DEI في دراسة كتاب كل 6 أسابيع لتعميق معرفتنا وصقل مهاراتنا. نحن نشجعك على القراءة معنا.

  • اقرأ الآن: وقتي للتحدث بقلم إيليا كالديرون
  • قراءة التالي: الشخص الذي تقصد أن تكون: كيف يحارب الأشخاص الطيبون التحيز بقلم دوللي تشوغ

البقع العمياء: افتراضات التحدي

شاهد هذا باختصار فيديو حول النقاط العمياء تم إنشاؤها بواسطة برايس ووترهاوس كوبرز. توجد نقاط مظلمة ، ما هي النقاط العمياء لديك؟ أدمغتنا موصولة لعمل افتراضات ، والتي يمكن أن تكون في بعض الأحيان خارج القاعدة. نعتقد أنه خطأ صريح ، يسميه العلم بالنقطة العمياء ، بعد مشاهدة الفيديو ، ماذا ستفعل لتحدي النقاط العمياء الخاصة بك؟

تكريم الدكتور مارتن لوثر كينج الابن.

من فضلك خذ لحظة ل قراءة الرسالة about the MLK holiday from Dr. Ottley.

Arlington County has multiple ways to get involved in يوم خدمة MLK في أرلينغتون المتطوع يوم الاثنين ، 17 يناير 2022. نأمل أن تجعله "يومًا جديدًا" في خدمة مجتمعنا المحلي. انضبط: https://arlingtonparks.us/mlk-tribute/

نشرة أخبار 2021 لشهر ديسمبر

تحميل ك PDF

رؤية DEI: يطمح مكتب التنوع والإنصاف والشمول إلى المساعدة في إنشاء ثقافة على مستوى المنطقة والحفاظ عليها تعمل على ضمان المساواة في الوصول إلى (التنوع) والنتائج العادلة (الإنصاف) والتعليم المستجيب ثقافيًا (الإدماج) وهو أمر ضروري للتميز الأكاديمي والتشغيلي في مدارس أرلينغتون العامة.

عجلة الهوية الاجتماعية: التأمل الذاتي ضروري للنمو في العدالة. جرب هذا نشاط الهوية الاجتماعية والتفكير في ردودك. يجب أن تكون هويات طلابنا وموظفينا وعائلاتنا أصولًا ذات قيمة لمجتمع مدرستنا. من الضروري فهم هويتنا وكيفية تأثيرها على تجاربنا ومن ثم التفكير في كيفية تأثير هويات الآخرين على الطريقة التي يختبرون بها نظامنا المدرسي.

1) راجع الأسئلة الخمسة الموجودة في النشرة:

  1. ما الهويات التي تعتقد في أغلب الأحيان؟
  2. ما هي الهويات الأقل في رأيك؟
  3. ما الهويات التي ترغب في معرفة المزيد عنها؟
  4. ما الهويات التي لها أقوى تأثير على كيفية إدراكك لنفسك؟
  5. ما هي الهويات التي لها التأثير الأكبر على نظرة الآخرين إليك؟

2) لماذا من المهم التفكير النقدي في هوياتنا؟

3) ما هي قيمة إكمال مثل هذه الأنشطة في صفك؟

يمكن القيام بهذا النشاط من أجل نموك الشخصي ، ويمكن أيضًا القيام به مع الطلاب. معلومات اكثر.

تُعد ورقة عمل عجلة الهوية الاجتماعية نشاطًا يشجع الطلاب على تحديد الهويات الاجتماعية والتفكير في الطرق المختلفة التي تصبح بها هذه الهويات مرئية أو محسوسة بشكل أكبر في أوقات مختلفة ، وكيف تؤثر هذه الهويات على الطرق التي ينظر بها الآخرون إليها أو يعاملونها. تطالب ورقة العمل الطلاب بملء الهويات الاجتماعية المختلفة (مثل العرق والجنس والجنس وإعاقة القدرة والتوجه الجنسي وما إلى ذلك) وتصنيف هذه الهويات أيضًا بناءً على أيها أكثر أهمية في إدراكهم الذاتي والأكثر أهمية في الآخرين. تصورهم. يمكن استخدام عجلة الهوية الاجتماعية جنبًا إلى جنب مع عجلة الهوية الشخصية لتشجيع الطلاب على التفكير في العلاقات والتناقضات بين هوياتهم الشخصية والاجتماعية. يمكن استخدام العجلات كحافز للمناقشة الجماعية الصغيرة أو الكبيرة أو الكتابة العاكسة عن الهوية باستخدام نشاط الطيف الترددي أسئلة الهوية.

ماذا كانت قراءة: تشارك DEI في دراسة كتاب كل 6 أسابيع لتعميق معرفتنا وصقل مهاراتنا. نحن نشجعك على القراءة معنا.

  • اقرأ الآن: وقتي للتحدث بقلم إيليا كالديرون
  • قراءة التالي: الشخص الذي تقصد أن تكون: كيف يحارب الأشخاص الطيبون التحيز بقلم دوللي تشوغ

من أصوات الطلاب: The LIE ، شاهد أ فيديو (غير مذكور) لطلاب الصف الرابع الابتدائي يجلبون الوعي إلى التحيزات الشائعة والمفاهيم الخاطئة والافتراضات. بعد مشاهدة هذا الفيديو القصير ، فكر في الطرق التي يمكنك من خلالها استخدام المعلومات المستقاة من هذا المقطع في عملك إذا كنت ترغب في ذلك. شكرا للمشاهدة!

المؤتمر الافتراضي 2021 للمجلس الوطني لمدرسي اللغة الإنجليزية: تهانينا لزملائنا في مدرسة دوروثي هام المتوسطة الذين قدموا في مؤتمر NCTE2021. شاهد العرض ، تمكين المعلمين والطلاب: خطوات العمل لتدريس مناهضة العنصرية

لوحة المشاركين: إلين سميث - مديرة DHMS ، Crystal Moore - مساعد المدير في Drew ES ومنسقة الأسهم والتميز السابقة في DHMS ، Sally Donnelly - مدربة القراءة في DHMS ، Amy Juengst - مدرس ELA 8 في DHMS ، Beth Sanderson - ELA 8 مدرس في DHMS

يمكنك أيضًا الوصول إلى Padlet من الموارد يتم مشاركتها مع المشاركين في المؤتمر.

نشرة أخبار 2021 لشهر نوفمبر

تحميل ك PDF

مهمة DEI: يلتزم مكتب التنوع والإنصاف والشمول (DEI) بمكان عمل مستجيب ثقافيًا يمكّننا من بناء فهم أكبر لطلابنا وموظفينا ومجتمعنا. نحن نحتضن التحدي المتمثل في القضاء على أوجه عدم المساواة على مستوى المنطقة والمجتمع لبناء قوة عاملة متنوعة واستدامتها ، وتأييد المناهج الدراسية الشاملة ، وتنفيذ مناهج مدفوعة بالبيانات لإغلاق الإنجازات والفرص.aps لجميع الطلاب والموظفين. جهودنا مقصودة ولا تقتصر على تقييم وتقييم سياسات وممارسات المنطقة ، ولكن لضمان المساءلة المالية العادلة في الموارد والبرامج والخدمات والشراكات في مجتمع التعلم لدينا. نحن نغرس أن العدالة ليست خيارًا ، ولكن مسؤوليتنا في إنشاء والحفاظ على التميز الأكاديمي والتشغيلي الذي تمثله مدارس أرلينغتون العامة.

ما نعمل عليه: تعمل DEI على 3 أهداف رئيسية لهذا العام: سياسة حقوق الملكية ، ملف الأسهم ، وفرق حقوق الملكية. تابع القراءة لمعرفة المزيد.

سياسة حقوق الملكية: بعد تعيين مشرف جديد ، أعاد CDEIO إشراك مجموعة عمل سياسة الأسهم لمراجعة السياسة الحالية والاستعداد لعملية التبني. تم تقديم سياسة حقوق الملكية ونشرها للحصول على معلومات في اجتماع مجلس إدارة المدرسة في 30 يوليو وتم اعتمادها في أغسطس 2020. تم اعتماد سياسة حقوق الملكية كوثيقة حية بتهمة في قسم "المراقبة" من السياسة (تنص على أنه سيتم مراجعتها سنويًا من خلال تقرير الرصد ليشمل توصيات للمراجعة والمراجعات ، إن وجدت ، للسياسة). المراجعة السنوية للسياسة مستمرة وسيقوم مجلس الإدارة بمراجعة التعديلات على السياسة بحلول أبريل 2022.

ملف تعريف حقوق الملكية: يقوم ملف تعريف الإنصاف بتجميع البيانات التعليمية بطريقة موضوعية للمقارنة عبر قسم المدرسة بأكمله ويقصد به أن يكون أداة لمساعدة أصحاب المصلحة الخارجيين (سكان المقاطعة ، والأسر ، والمجتمع) وأصحاب المصلحة الداخليين (APS) في فهم مكان وجود عدم المساواة. في محاولة لتصوير صورة واضحة لجميع أصحاب المصلحة من الطرق APS تقارير وقياسات فعالية المنطقة والمساءلة ، سيتم استخدام ملف الأسهم كمقياس لإغلاق حقوق الملكية زaps. سيساعد هذا الملف الشخصي أيضًا مؤسستنا على اتخاذ قرارات تستند إلى البيانات لتحسين النتائج في نهاية المطاف لجميع الطلاب وأصحاب المصلحة في APS.

فرق الأسهم: اعتبارًا من أكتوبر 2021 ، تم إنشاء فرق الأسهم في كل مدرسة من مدارسنا. يضم هذا الفريق موظفين من جميع المستويات والطلاب وأولياء الأمور / أعضاء المجتمع. يقود فرق الإنصاف أعضاء فريق الإنصاف في المدارس الابتدائية ومن قبل منسقي الإنصاف والتميز في المستوى الثانوي. المساواة هي إحدى قيمنا الأساسية ومن أجل المضي قدمًا ، نحتاج إلى وجود فرق في كل مبنى من المباني الموجهة نحو العمل. هذا العام ، سيضع كل فريق هدفًا ذكيًا لمدرستهم يركز على التفكير الذاتي والنمو من أجل العدالة ، وتحديدًا النظر في التحيزات والافتراضات. سيكون لكل مدرسة هدف مختلف خاص باحتياجات بيئتها المدرسية. في نهاية العام الدراسي ، سيتمكن كل فريق من مشاركة الهدف الذي عمل عليه فريقهم والتقدم المحرز نحو هذا الهدف.

تعريف DEI للمساواة التعليمية والعالمية المستهدفة: مكتب التنوع والإنصاف والشمول (APS) يعرّف العدالة التعليمية على أنها "ممارسة ضمان موارد تعليمية مخصصة لجميع الطلاب لتحقيق النجاح الأكاديمي بناءً على احتياجاتهم الفردية مما يلغي الفرصة"aps. " الإنصاف التربوي يربط جaps الموجودة بين جميع الطلاب والموظفين. لتفعيل العدالة التعليمية ، اعتمد مكتبنا العالمية المستهدفة كمنصة للتأكد من أننا عادلون وشاملون في جميع ممارساتنا. لمعرفة المزيد ، شاهد هذا الفيديو القصير: العالمية المستهدفة

ما نقرأه: تشارك DEI في دراسة كتاب كل 6 أسابيع لتعميق معرفتنا وصقل مهاراتنا. نحن نشجعك على القراءة معنا.

  • اقرأ للتو: بين العالم وأنا بواسطة Ta-Nehisi Coates
  • اقرأ الآن: وقتي للتحدث بقلم إيليا كالديرون

لا مكان للكراهية: بالشراكة مع خدمات الطلاب ، ستستمر DEI في دعم الموظفين حيث يستخدمون "لا مكان للكراهية" كاستراتيجية لمواصلة تحسين المناخ المدرسي.

قائمة المدارس المشاركة.

لا سوبا دي لا أبويلا: نرحب بكم في مركز موارد الآباء ، ومشاركة الأسرة والمجتمع ، و AETV والتنوع ، والمساواة والشمول تسجيل جديد في 22 نوفمبر ، لاول مرة في لا سوبا دي لا أبويلا / شوربة الجدة تم إنشاؤه بالتعاون بين أولياء الأمور والموظفين لدعم الأسر للتنقل في عملية التعليم الخاص.