الأهلية

 لوائح الموهوبين من وزارة التعليم في فرجينيا (VDOE) (8 VAC 20-40-40) توجه الأنظمة المدرسية في فحص وتحديد المتعلمين الموهوبين. وفقًا للوائح ، يجب أن يكون تقييم القدرة جزءًا من عملية الفحص والتعرف على الطلاب المُشار إليهم في محتوى أكاديمي: الرياضيات وفنون اللغة والعلوم و / أو الدراسات الاجتماعية. 


يوضح ما يلي عملية الفحص والإحالة والأهلية: 

In APS، يمكن إحالة الطلاب وتحديدهم لخدمات الموهوبين في الفئات التالية:

  • الكفاءة الأكاديمية المحددة في فنون اللغة والرياضيات والعلوم والدراسات الاجتماعية (K-12) (* هناك حاجة لتقييم القدرة)
  • كفاءة الفنون المرئية و / أو الأدائية (الصفوف 3-12)

يمكن اعتبار الطالب للخدمات الموهوبة مرة واحدة في السنة. الموعد النهائي لتقديم الإحالة هو 1 أبريل. (إذا وقع الأول من أبريل خلال عطلة الربيع ، فسيتم قبول الإحالات في اليوم الأول بعد الاستراحة.)

يجب أن يكون الطلاب مسجلين في مدارس أرلينغتون العامة (K-12) حتى يتم النظر في خدماتهم الموهوبين.

المستندات المستخدمة في عملية الفرز متوفرة هنا: حزمة وثائق الفحص. 

يرجى قراءة أدناه لمعرفة المزيد حول كل خطوة في العملية.

الفحص

APS يقوم بفحص شامل على مستويات متعددة في المدارس الابتدائية والمتوسطة. استنادًا إلى أداة الفحص الشاملة ، يتم تلقائيًا فحص الطلاب الذين وصلوا إلى درجة معيارية للخدمات الموهوبة. سيتم فحص هؤلاء الطلاب بحثًا عن خدمات الموهوبين ما لم ينسحب الآباء من هذه العملية. بالإضافة إلى ذلك ، يعمل المعلمون في كل صف مع مدرس الموارد للموهوبين لإحالة الطلاب لعملية الفرز. يمكن للوالدين أيضًا إرسال إحالة لبدء عملية الفحص.

إحالة

نماذج الإحالة  متوفرة بعدة لغات: إسباني, البنغالية, الأمهرية, المنغوليةو English.

تتم إحالة الطالب إلى عملية أهلية الخدمات الموهوبة بناءً على معيار أو أكثر من المعايير التالية:

  • قدرة مثبتة و / أو حاجة إلى خدمات تتجاوز تلك التي يقدمها برنامج التعليم العام لبرنامج الدراسات التعليمية
  • القدرة المتاحة ومعلومات بيانات الإنجاز
  • المحافظ الرقمية التي تظهر النمو بمرور الوقت ؛ منتجات الطلاب / عينات عمل
  • الأداء الأكاديمي و / أو إمكانات تتجاوز معايير مستوى الصف
  • الخصائص السلوكية للطلاب الموهوبين

يمكن تقديم الإحالات من قبل أبريل 1 سنويا. يمكن استكمال نموذج الإحالة من المصادر التالية:

  • معلم الصف أو موظف آخر
  • الوالد / ولي الأمر
  • عضو في المجتمع
  • طالب

يرجى ملاحظة ما يلي: أي طالب يتم إحالته تلقائيًا بواسطة الفاحص الشامل لا يحتاج إلى نموذج إحالة.

يمكن إحالة الطلاب مرة واحدة خلال العام الدراسي الأكاديمي. يحدث هذا عادةً في الشتاء / الربيع ما لم يكن الطالب جديدًا APS. خلال عملية الإحالة هذه مرة واحدة في السنة ، يتم استخدام نهج شامل لدراسة الحالة لفحص البيانات من مجالات القوة المتعددة لتحديد الأهلية في المجالات التالية: أكاديمي: فنون اللغة والرياضيات والعلوم و / أو الدراسات الاجتماعية ؛ الفنون المرئية والمسرحية: موسيقى عامة و / أو فنون بصرية. 

هوية

يتم النظر في إحالات الطلاب من قبل لجنة قائمة على المدرسة تتكون من معلم في الصف ، ومعلم موارد للموهوبين ، ومدير ، ومعلم تعليم خاص (حسب الاقتضاء) ، ومعلم ESOL / HILT (حسب الاقتضاء) وأعضاء آخرين قد يعرفون الطفل و يمكن أن توفر مدخلات مثل المستشار أو طبيب نفساني المدرسة.

APS يستخدم نهج دراسة الحالة الشاملة في عملية الفرز. تتم مراجعة جميع البيانات ذات الصلة وتتخذ اللجنة قرار تحديد الحاجة إلى الخدمات أم لا. في تحديد الطلاب لخدمات الموهوبين ، يتم استخدام معايير متعددة بما في ذلك ما يلي:

يتم إخطار أولياء الأمور بقرار اللجنة. ستحصل عائلات الطلاب المؤهلين على نموذج إذن للعودة لقبول التنسيب. ستتلقى عائلات الطلاب غير المؤهلين معلومات حول كيفية الاستئناف إذا اختاروا القيام بذلك.

الملابس

نداء من المستوى الأول - على مستوى المدرسة:
يمكن للوالدين والأوصياء الذين لا يوافقون لأي سبب على قرار لجنة تحديد الهوية أن يستأنفوا القرار في غضون 10 أيام تعليمية بعد إبلاغهم بقرار اللجنة. يجب تقديم الاستئناف كتابيًا إلى مدير مدرسة الطالب. في غضون 10 أيام تعليمية من تلقي الاستئناف ، يلتقي المدير ومعلم الموارد للموهوبين بصفتهم ممثلين عن لجنة تحديد الهوية مع الوالدين / الأوصياء لمناقشة القرار ومراجعة ملف التعريف.

استئناف من المستوى الثاني - استئناف إداري للمكتب المركزي:
يمكن للوالدين والأوصياء الذين لا يوافقون على قرار الاستئناف من المستوى الأول - قرار الاستئناف المستند إلى المدرسة استئناف القرار في غضون 10 أيام دراسية بعد الاجتماع مع المدير. يجب تقديم الاستئناف كتابيًا إلى قسم التعليمات ، مركز Syphax التعليمي ، المشرف على خدمات الموهوبين (2110 Washington Blvd.، Arlington، VA 22204).