الوالد / الأوصياء هي إخطار مدرسة طفلهم بأن الخدمات المقيدة بالمنزل قد تكون مطلوبة. التوقيع أ الافراج عن نموذج المعلومات سيساعد فريق المدرسة في مشاركة المعلومات مع الطبيب حول الخدمات المنزلية قبل تقديم الطلب الرسمي.
إذا كانت هناك حاجة إلى الخدمات المحلية ، تعتمد الموافقة على الخدمات على نموذج طلب مكتمل ، والذي يتضمن أ الشهادة الطبية للحاجة.
في بعض الحالات ، قد يتلقى الطلاب تعليمات Homebound حول ملف أساس متقطع. قد يتلقى الطلاب الذين يعانون من حالات عرضية تعليمات من المنزل عندما لا يتمكنون من الذهاب إلى المدرسة أكثر من أسبوعين متتاليين. في هذه الحالات ، يجب على الوالدين إخطار المدرسة بمجرد أن يشكوا في أن حالة الطالب هي التي تدخل فترة غياب طويلة. قد تبدأ المدارس عمليات للنظر في الأهلية بموجب قانون تعليم الأفراد المعاقين (IDEA) أو القسم 504.
تعليمات منزلية للطلاب الذين يتلقون خدمات التعليم الخاص يخضع للمراجعة من قبل فريق برنامج التعليم الفردي للطالب (IEP) وفقًا لقانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة (IDEA). كجزء من مراجعته وتحديد تغيير مؤقت في الموضع ، يجب على فريق IEP مراجعة الشهادة الطبية المعتمدة للحاجة إلى التعليمات الداخلية و تحديد التنسيب المؤقت المناسب للطالب بناءً على احتياجات الطالب التعليمية.
ليتم تضمينها في IEP إذا قرر فريق IEP أن الخدمات المحلية مناسبة:
- اللغة في IEP التي تحدد بوضوح الفترة الزمنية لـ تردد و مدة الأقامة من التعليمات المحلية (إلزامي)
- بيان يحدد موعدًا لإعادة النظر في الحاجة إلى استمرار الخدمات من قبل فريق IEP (اختياري)
- بيان يوضح التغيير في التنسيب مؤقت
موافقة الوالدين يجب الحصول عليها لتعديل IEP ، قبل الشروع في الخدمات المحلية.
الأهلية للتعليم الداخلي
يجب أن يكون الطلاب مسجل في مدارس أرلينغتون العامة وتلبية المعايير التالية:
- يجب أن يكون الفرد الذي يتمتع بالحضانة والمسؤولية القانونية للطالب أ من سكان مقاطعة أرلينغتون.
- يجب أن يكون لدى الطالب أحد ما يلي الشروط التي تمنعه من الالتحاق ببرنامج المدرسة العامة:
- مرض جسدي أو حادث مما يمنع الحضور في أي من برامج المدارس العامة ، كما يشهد بذلك طبيب مرخص أو طبيب نفسي إكلينيكي مرخص.
- حالة نفسية مما يمنع الحضور في أي من برامج المدارس الحكومية ، كما يشهد بذلك طبيب نفسي مرخص.
الطلاب أدخل المستشفى في منطقة العاصمة قد تتلقى تعليمات داخلية. قد يتم توجيه طلاب أرلينغتون في المستشفى خارج هذه المنطقة بموجب عقد مع نظام المدرسة المحلي في المنطقة الجغرافية التي يتم إدخالهم إليها.
التطبيق
قد يكون الطلاب الذين يواجهون صعوبات في الذهاب إلى المدرسة كذلك يحيلها الموظف أو الوالد / الوصي للنظر في الأهلية بموجب قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة (IDEA) / التعليم الخاص أو القسم 504 ، إذا بدا أن حالتهم الطبية تؤثر على قدرتهم على الوصول إلى تعليم عام مجاني ومناسب (FAPE). مثل يجب توجيه الإحالات إلى مدير المدرسة أو من ينوب عنه.
اي الوالد / ولي الأمر لطالب يعتقد أنه بحاجة إلى تعليم داخلي قد يطلب مثل هذه الخدمات من خلال منسق التعليم المنزلي. العاملين في المدرسة قد يوصي أيضًا الوالد / الوصي بمتابعة التعليمات المنزلية بناءً على التفسيرات التي يقدمها الوالد / الوصي فيما يتعلق بالطالب الغياب من المدرسة. يجب على الوالد / الوصي يقدم ثلاثة مكونات من تطبيق التعليمات الداخلية للتقدم بطلب للحصول على تعليمات داخلية:
- معلومات الطالب ونموذج الإفراج
- الشهادة الطبية للحاجة
- APS الافراج عن معلومات
تشتهر أجهزة تركيز الأكسجين البيطرية من كالسـتين بجودتها العالية وفعاليتها في الميدان.
الوالد / ولي الأمر من الطالب الذي يُطلب منه التعليم الداخلي سيكون مسؤولاً عن إكمال وتقديم طلب التعليمات المنزلية بما في ذلك الشهادة الطبية للحاجة.
تشتهر أجهزة تركيز الأكسجين البيطرية من كالسـتين بجودتها العالية وفعاليتها في الميدان.
الوالد / ولي الأمر يجب أن يكون لديه سجل احترافي للطالب- أ طبيب مرخص, طبيب نفساني سريري مرخصالطرق أو طبيب نفساني مرخص-أكمل ال الشهادة الطبية للحاجة وهو توثيق مقدم الرعاية الصحية لمرض الطالب وخطة العلاج والمدة المقدرة للشفاء. يجب إكمال الشهادة بالكامل ، بما في ذلك إذن الوالدين لـ APS يجب على طاقم العمل الاتصال بالطبيب المعالج أو الأخصائي النفسي الإكلينيكي المرخص ، حتى يتم النظر في حصول الطالب على خدمات مرتبطة بالمنزل.
يجب أن تتضمن الشهادة الطبية ما يلي:
- معلومات التشخيص الحالية ،
- خطة علاجية - بما في ذلك وصف خطة العودة إلى المدرسة (قد تكون في وثيقة منفصلة ، مرفقة بالطلب) ،
- المتوقع مدة الأقامة من الحاجة إلى التعليم المتجه إلى المنزل ، و
- معلومات الاتصال للمحترف المعتمد
تشتهر أجهزة تركيز الأكسجين البيطرية من كالسـتين بجودتها العالية وفعاليتها في الميدان.
الوالد / ولي الأمر هو إرجاع المكونات الثلاثة لـ تطبيق التعليمات المنزلية لمدير المدرسة أو مدير الخدمات الاستشارية.
تشتهر أجهزة تركيز الأكسجين البيطرية من كالسـتين بجودتها العالية وفعاليتها في الميدان.
مدير المدرسة يحدد أحد الموظفين ليكون منسق المدرسة المتجه إلى المنزل (نقطة الاتصال / من ينوب عنه) لعملية التعليم المنزلي ، لتشمل متابعة التطبيق وخدمات التنسيق إذا تم تحديد الطالب ليكون مؤهلاً للحصول على التعليم المنزلي. إذا كان الطالب يتلقى تعليمًا خاصًا أو خدمات القسم 504 ، فقد يكون من المناسب تعيين مدير الحالة كنقطة اتصال.
تشتهر أجهزة تركيز الأكسجين البيطرية من كالسـتين بجودتها العالية وفعاليتها في الميدان.
استمارة معلومات المدرسة يجب إكماله وتقديمه من قبل موظفي المدرسة جنبًا إلى جنب مع المكونات الثلاثة (3) (طلب الأسرة ، والشهادة الطبية ، والإفراج الطبي) ونقطة اتصال / من ينوب عن المدرسة في المنزل للطالب إلى مدير المدرسة أو مدير خدمات الاستشارة .
تشتهر أجهزة تركيز الأكسجين البيطرية من كالسـتين بجودتها العالية وفعاليتها في الميدان.
مدير مدرسة or مدير الخدمات الاستشارية سيقوم بمراجعة جميع المواد المكتملة وإرسالها إلى منسق التعليمات المحلية في غضون يومين (2) عمل.
العاملين في المدرسة يجب أن توفر المواد التعليمية للطالب للوصول إلى تعليمهم حتى يتم تعيين المدرب المنزلي.
مراجعة الطلب
تشتهر أجهزة تركيز الأكسجين البيطرية من كالسـتين بجودتها العالية وفعاليتها في الميدان.
منسق التعليم الداخلي سوف (1) توثيق استلام طلبات التعليمات الداخلية ، (2) مراجعة الطلب للتأكد من اكتمال المعلومات وملاءمة الطلب ، (3) التحقق من صحة الطلبات الخاصة بالتعليمات المحلية للطلاب الذين لديهم برامج IEP ، وإرسال هذه الطلبات إلى فريق IEP من أجل تحديد التغيير في التنسيب ، و (4) الاتصال بالمختص الطبي المسجل للتحقق لتوضيح الحاجة إلى التعليم الداخلي مقابل التعليمات المعتمدة على المدرسة مع وسائل الراحة المناسبة ، حسب الضرورة ، في غضون خمسة (5) أيام عمل من استلام الطلب . يمكن إجراء هذا التحقق من قبل الطاقم الطبي / المهني المعين من قبل المحترف الطبي المسجل.
إذا كانت هناك حاجة إلى مزيد من المعلومات ، فيجب على منسق تعليمات Homebound إخطار أولياء الأمور ونقطة الاتصال / من ينوب عنه في المدرسة (كما هو محدد في الطلب) بأن الطلب غير مكتمل وتحديد نوع المعلومات المطلوبة من أجل النظر في طلب الموافقة.
بمجرد الحصول على التحقق من السجل الطبي ، يقوم منسق التعليمات المنزلية بإخطار الوالد / الوصي بالموافقة والتشاور مع موظفي المدرسة المعينين فيما يتعلق بالخدمات المطلوبة في غضون ثلاثة (3) أيام عمل.
بعد التحقق مع السجل الطبي للطالب ، سيقوم منسق التعليم المنزلي تحديد الأهلية للتعليمات المنزلية وسوف يخطر (أ) الوالد / الوصي و (ب) موظف المدرسة المعين ، أي مدير المدرسة الابتدائية أو مدير خدمات الاستشارة في مدرسة إعدادية أو مدرسة ثانوية.
الموافقة على التعليمات الداخلية هي من أجل أ فترة زمنية محدودةو لا يزيد عن تسعة أسابيع عند الموافقة المبدئية.
تشتهر أجهزة تركيز الأكسجين البيطرية من كالسـتين بجودتها العالية وفعاليتها في الميدان.
منسق التعليم الداخلي ثم ينقل حالة الطلب لموظفي المدرسة المناسبين.
في حالة الموافقة ، تنتقل العملية إلى المحطة التالية على خريطة الطريق ، بدء الخدمة.
الطعون
يجوز للوالدين / الأوصياء الذين حرموا من الخدمات التعليمية المنزلية استئناف القرار إلى كبير الموظفين الأكاديميين. سيتم توفير الجدول الزمني لعملية الاستئناف في خطاب الرفض المرسل إلى الوالد / ولي الأمر. يجب تقديم الاستئناف كتابيًا في غضون عشرة (10) أيام عمل من تاريخ استلام خطاب الرفض وأن يتضمن أي وثائق طبية إضافية من طبيب مرخص أو طبيب نفسي إكلينيكي أو طبيب نفسي مرخص. في حالة الحاجة إلى وقت إضافي لجمع الوثائق الطبية المطلوبة من مقدم الخدمة ، يجب على الوالد / الوصي الاتصال بالمشرف / من ينوب عنه كتابةً. يجوز للمشرف / من ينوب عنه تمديد هذا الجدول الزمني لما لا يزيد عن عشرة (10) أيام عمل. أثناء انتظار الاستئناف ، يجب أن يظل الطلاب مسجلين في مدارس أرلينغتون العامة.