متطلبات التعليم المنزلي

وفقا لل القسم 22.1-254.1 من قانون فرجينيا ، يجب على الوالد الذي يختار توفير التعليم في المنزل لطفل في سن المدرسة بدلاً من الحضور إلى المدرسة تقديم إشعار النوايا إلى المشرف (c / o Liaison for Home Instruction) سنويًا في موعد أقصاه 15 أغسطس من نيته / ها للقيام بذلك. يجب على الوالد أيضًا تضمين وصف لـ منهاج دراسي على أن يتم اتباعها للسنة القادمة وإثبات لقاء واحد من الأربعة مؤهلات:

المؤهلات المطلوبة من الآباء / الأوصياء

1. حاصل على دبلوم المدرسة الثانوية أو شهادة أعلى.
2. استيفاء مؤهلات المدرس حسب تعليمات مجلس التعليم.
3. تقديم برنامج دراسي أو منهج دراسي يتم تقديمه من خلال دورة المراسلة أو برنامج التعلم عن بعد أو بطريقة أخرى.
4. قدِّم بيانًا يوضح سبب قدرة الوالدين على توفير تعليم مناسب للطفل.

يجب على الآباء / الأوصياء توفير مدارس Arlington العامة (APS) الاتصال بالتدريس المنزلي مع إثبات التحصيل الأكاديمي/إثبات التقدم. APS سياسة التعليمات المنزلية الدول:

يجب على ولي الأمر/الوصي الذي يختار تقديم التعليم المنزلي أن يزود المشرف (عن طريق جهة الاتصال للتعليم المنزلي) بحلول 1 أغسطس بعد العام الدراسي الذي تلقى فيه الطفل التعليم المنزلي بما يلي:

إما (1) دليل على أن الطفل قد حصل على درجة مركبة في أو أعلى من المستوى الرابع في أي اختبار تحصيل قياسي وطني، أو درجة معادلة في اختبار ACT أو SAT أو PSAT أو (2) تقييم أو تقدير يحدد مشرف القسم الإشارة إلى أن الطفل يحقق مستوى مناسبًا من النمو والتقدم التعليمي، بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر: (أ) خطاب تقييم من شخص مرخص له بالتدريس في أي ولاية، أو شخص حاصل على درجة الماجستير أو أعلى في أحد التخصصات الأكاديمية، معرفة التقدم الأكاديمي للطفل، والإشارة إلى أن الطفل يحقق مستوى مناسبًا من النمو والتقدم التعليمي؛ أو (ب) بطاقة تقرير أو نسخة من كلية مجتمع أو كلية، أو برنامج التعلم عن بعد بالكلية، أو مدرسة التعليم المنزلي بالمراسلة.

* يمكن العثور على معلومات حول خياري التقييم الإضافيين لدليل الإنجاز الأكاديمي/إثبات التقدم هنا

في حالة عدم تقديم دليل التحصيل الأكاديمي/إثبات التقدم كما هو مطلوب في هذا القسم الفرعي من قبل ولي الأمر/الوصي، يجوز وضع برنامج التعليم المنزلي لذلك الطفل تحت المراقبة لمدة عام واحد. يجب على ولي الأمر/الأوصياء تقديم دليل إلى مشرف القسم على قدرتهم على توفير التعليم المناسب لطفلهم وفقًا للقسم الفرعي أ وخطة علاجية للسنة الاختبارية التي تشير إلى أن برنامجهم مصمم لمعالجة أي نقص تعليمي. عند قبول هذه الأدلة والخطة من قبل مشرف القسم، قد يستمر التعليم المنزلي لمدة سنة اختبارية واحدة. إذا لم يتم قبول خطة العلاج والأدلة أو لم يتم تقديم الدليل المطلوب على التقدم بحلول الأول من أغسطس بعد السنة التجريبية، يجب أن يتوقف التعليم المنزلي ويجب على ولي الأمر اتخاذ ترتيبات أخرى لتعليم الطفل بما يتوافق مع قانون ولاية فيرجينيا § 22.1-254. لا تنطبق متطلبات القسم الفرعي (ج) على الأطفال الذين تقل أعمارهم عن ستة أعوام اعتبارًا من 30 سبتمبر من العام الدراسي. § 22.1-254.1. إعلان السياسة ؛ متطلبات التعليم المنزلي للأطفال.

يقوم المشرف (c / o Liaison for Home Instruction ، Mary Beth Pelosky) بمراجعة المعلومات مقدم من الوالد وإبلاغ ولي الأمر/الوصي عبر خطاب ما إذا كان الإخطار و/أو الوثائق تلبي المتطلبات أم لا.

الحق في الاستئناف

يحق للوالد/الوصي المتضرر من قرار المشرف بشأن التعليم المنزلي الاستئناف في غضون 30 يومًا من تاريخ القرار أمام مسؤول جلسة استماع مستقل يتم تعيينه من قائمة يحتفظ بها السكرتير التنفيذي للمحكمة العليا في فيرجينيا. وينبغي توجيه هذا النداء إلى:

المشرف دوران، مدارس أرلينغتون العامة 2110 جادة واشنطن، أرلينغتون، فيرجينيا 22204

تنبيه: كبير موظفي الأكاديميين. تحظر مدارس أرلينغتون العامة التمييز على أساس العرق أو الدين أو الجنس أو التوجه الجنسي أو الأصل القومي أو السن أو الإعاقة أو الحمل أو الحالة الاجتماعية. توفر هذه السياسة فرصًا متساوية للوصول إلى الدورات والبرامج، والخدمات الاستشارية، والتربية البدنية وألعاب القوى، والتعليم المهني، والمواد التعليمية، والأنشطة اللامنهجية.

يجب الإبلاغ عن انتهاكات هذه السياسة إلى مدير الخدمات الإدارية على الرقم (703) 228-6008 أو المشرف المساعد لشؤون الموظفين على الرقم (703) 228-6110. يمكن تقييم الأطفال في سن المدرسة المشتبه في إصابتهم بإعاقة تعليمية من قبل مدارس أرلينغتون العامة دون أي تكلفة على الأسرة. إذا كنت تشك في أن طفلك قد يكون لديه إعاقة، فيمكنك إحالته إلى لجنة دراسة الطلاب عن طريق الاتصال بـ مكتب التربية الخاصة في (703) 228-6040.