مكتب التقييم

مهمتنا

مكتب التقييم هو شريك للمدارس والطلاب والأسر في عملية تنفيذ وتفسير التقييمات على مستوى المنطقة والولاية. يسعى المكتب إلى تنمية تجارب تقييم إيجابية وهادفة لطلاب مدرسة أرلينغتون العامة والأسر والمعلمين وقادة المدارس مع ضمان الامتثال للمبادئ التوجيهية الفيدرالية والولائية والمحلية.

مكتب التقييم:

  1. يضمن الالتزام بسياسات الاختبار والإجراءات وبروتوكولات الأمان.
  2. يراقب ويساعد المدارس التي تحدد الطلاب (بحاجة إلى الاختبار ، والبيانات الديموغرافية ، وأماكن الاختبار ، وما إلى ذلك) للتقييمات على مستوى المنطقة والولاية.
  3. يقوم بتحميل البيانات إلى نظام إدارة البيانات لكل تقييم.
  4. تدريب المراسلين المراسلين على كيفية إدارة التقييمات وإدارتها وتدريب موظفيهم على إدارة التقييمات.
  5. يُحمِّل المدارس مسؤولية الاختبار والتأكد من حصول جميع الطلاب على فرصة الاختبار.
  6. توزيع نتائج التقييم وتدريب الموظفين للوصول إلى النتائج لكل تقييم.
  7. يعمل مع DTL وموظفي المدرسة لتفسير واستخدام البيانات من التقييمات ومصادر البيانات الأخرى للمساعدة في توجيه التعليمات.
  8. ينسق تقويم التقييم ويعمل كنقطة اتصال بين قسم المدرسة و VDOE.
  9. يعمل بشكل وثيق مع منسقي الاختبارات المدرسية (STCs) الذين يعملون كنقطة اتصال بين المكتب والمدارس. تعتبر STC مسؤولة عن ضمان تنفيذ جميع الإجراءات المطلوبة للتقييمات داخل المدرسة والحفاظ على أمان مواد الاختبار.
  10. ينسق مكتب التقييم الإدارة على مستوى المنطقة للتقييمات التالية:
    • تقييمات نمو فرجينيا (VGA)
    • معايير التعلم (SOL)
    • برنامج فرجينيا للتقييم البديل (VAAP 2.0)
    • اختبار القدرات المعرفية (CogAT)
    • اختبار القدرة غير اللفظية Naglieri (NNAT3)
    • WIDA ACCESS لمتعلمي اللغة الإنجليزية (ELLs)

انقر هنا للذهاب إلى ركن الآباء!  لمعرفة المزيد حول التقييمات على مستوى المنطقة ، وما يمكن توقعه أثناء الاختبارات ، وما تعنيه الدرجات ، والموارد التي يجب استخدامها بناءً على النتائج.