تقييمات النمو في الخريف

تطلب تشريع الولاية من وزارة التعليم في فرجينيا (VDOE) تنفيذ تقييمات جديدة لقياس نمو الطلاب في القراءة والرياضيات بدءًا من سبتمبر 2021. وقد تم تصميم الإدارة الأولى لتقييم النمو في الخريف لتحديد أي تعلم غير مكتمل من العام الدراسي الماضي بسبب جائحة كوفيد -19 ، بالإضافة إلى جمع البيانات لتسريع وإثراء التعليمات.

يوفر تفاصيل الطالب عن طريق السؤال (SDBQ) تُظهر التقارير الواردة من تقييمات النمو في الخريف للطلاب في الصفوف 3-8 (باستثناء الطلاب المسجلين في Algebra I في 2020) المعايير الأكاديمية التي تم تقييم الطالب بناءً عليها وما إذا كان عنصر الاختبار قد تمت الإجابة عليه بشكل صحيح ، دون تعيين درجة النجاح أو الرسوب. تحدد النتيجة المتدرجة الرأسية مستوى الدعم التعليمي الذي قد يحتاجه الطالب خلال العام الدراسي.

ستوجهك الموارد التالية في فهم تقارير تقييم النمو في الخريف لطالبك.

نظرة عامة على تفاصيل الطالب حسب السؤال (SDBQ) تبليغ
تقدم هذه الوثيقة لمحة عامة عن تقرير SDBQ.

تفسير الدرجات المتدرجة الرأسية: خريف 2021 تقييمات النمو للصفوف 3-8 القراءة
تنطبق هذه المستندات على الدرجات ذات المقياس الرأسي التي تم الإبلاغ عنها في خريف 2021 للصفوف 3-8 تقييمات نمو القراءة.

تفسير النتائج المتدرجة العمودي: خريف 2021 تقييمات النمو للصفوف 3-8 الرياضيات
تنطبق هذه المستندات على الدرجات ذات المقياس الرأسي الواردة في خريف 2021 للصفوف 3-8 تقييمات النمو في الرياضيات.

موارد الوالدين ومقدمي الرعاية لتقييم النمو
هذه صفحة ويب تم تطويرها حديثًا على موقع VDOE لتزويد الآباء ومقدمي الرعاية بمصادر التقييم والتعليمات المتعلقة بتقييمات النمو لخريف 2021.