Immadadas familias de APS:
A medida que nos acercamos al final del tercer trimestre ، quiero compartir algunas realizaciones sobre las formas en que estamos trabajando para garantizar que cada estudiante progrese y logre las metas de nivel de grado. Al comienzo del año، compartimos una descripción general del sistema escalonado de apoyo que guía los servicios y el apoyo que cada estudiante recibe en lectura، matemáticas u otras materias.
Los maestros concesidades de todos los estudiantes. تحدد Los estudiantes como necesitados de apoyo adicional al comienzo del año también han recibido apoyo en grupos pequeños o uno uno para lograr sus objetivos. Utilizamos ratingaciones (pruebas) de mitad de año para monitorear el progreso de los estudiantes en lectura y matemáticas. Nos sentimos alentados por los datos علماء الرياضيات de mitad de año، que mostraron que:
- El cincuenta y seis por ciento de los estudiantes obvieron puntajes en el rango المنافسة س أفانزادو (يتقن o متقدم) en la ratingación de Inventario de matemáticas de mitad de año، un aumento frente آل 39٪ al comienzo del año en los grados 1-8.
- El porcentaje de los estudiantes que obsuvieron puntajes en el rango بور ديباجو ديل باسيكو باجو ديل 35٪ آل 23٪ en los grados 1-8. استو المعنى كيو الريدور دي 800 طلاب مينوس Requieren asistencia فرد مكثف مع رئيس خاص.
- En promedio، los estudiantes de APS استقرت بنسبة 10٪ عن طريق التقدم السريع (0.6٪).
استفد من التقدم المحرز في العمل في يوميات وتطبيقات الموظفين ، والجمعيات المتخصصة والمسؤولة عن التدريب. Los Maestros Reportan una Mayor Confianza por parte de los estudiantes y Mayores niveles de Participación en los estudiantes que reciben estos apoyos، que incluyen:
- Apoyo matemático especializado en escuelas de alta necesidad provisto por especialistas capacitados en encryación y programas basados en evidencia.
- Apoyo Individual y de uno a uno del Maestro del aula o de un especialista.
- Apoyo dedicado después de la escuela o asistencia adicional de tutoría en grupos pequeños como parte de un plan de inter interención.
- تفي بالغرض من المواد المعدة للاستخدامات التطبيقية.
- Orientación y الدروس التعليمية للمعلمين والمسؤولين عن التعليم أثناء التدريب todo el año escolar.
- Seguimiento frecuente de los progresos y Evaluationaciones periódicas.
Las áreas clave de enfoque Contino، basadas en datos، incluyen:
- استمروا في العمل على بناء العلاقات مع الآخرين.
- استمرار الدعم والاستفادة من المهنة في هذا المجال.
- التنفيذ المستمر ، السعة والمخرجات الموارد المادية ، لو كيو نتيجة في عمدة الولايات المتحدة الأمريكية للمواد الكيميائية.
Pueden ver el Inventario de matemáticas y otros datos de los estudiantes en el لوحة القيادة progreso del estudiante.
En las próximas semanas embartiendo información sobre otros progresos y oportunidades de crecimiento en otras áreas، incluso para estudiantes con discapacidades، y específicos en Artes del Lenguaje Inglés de secundaria ya niviasel de escuel Disfruten el resto de la semana y gracias por su colaboración.
مع خالص التقدير،
د. فرانسيسكو دوران ، المشرف على الإسكولار
مدارس أرلينغتون العامة (APS)
