APS بيان صحفي

APS تعلن عن أعضاء فريق عمل العودة إلى المدرسة

بالأمس ، أصدر الحاكم رالف نورثهام إرشادات حول كيفية إعادة فتح مدارس فيرجينيا. تحدد التوصيات نهجًا مرحليًا لإعادة الفتح ، مع إعطاء الأنظمة المدرسية الفردية المرونة في التنفيذ. بالإضافة إلى ذلك ، تناول الحاكم نورثام إرشادات المدرسة الصيفية لمتعلمي اللغة الإنجليزية والطلاب في الصفوف ما قبل الروضة وحتى الصف الثالث والطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة. (اقرأ عنها هنا) APS تقوم بمراجعة الإرشادات كجزء من عملها لإعادة فتح المدارس وشكلت فريق عمل العودة إلى المدرسة ، بما في ذلك المعلمين والموظفين والطلاب وأولياء الأمور من المعينين APS مجموعات استشارية ، لتقديم المدخلات عند وضع الخطط.

قال الدكتور فرانسيسكو دوران ، المشرف: "لقد أثر هذا الوباء بشدة علينا جميعًا - الموظفون والطلاب والأسر وأفراد المجتمع - وقدم لكل واحد منا تحديات فريدة وهامة". "من الأهمية بمكان أن نجمع الأشخاص معًا ونستمع إلى جميع وجهات النظر ، حيث نخطط لكيفية الحفاظ على طلابنا وموظفينا بصحة جيدة وآمنين ومدعومين بأفضل طريقة."

سيعقد فريق العمل اجتماعه الأول تقريبًا اليوم الأربعاء 10 يونيو وسيجتمع أسبوعيا للاستماع إلى التحديثات وتقديم مدخلات بشأن الخطط التي تم تطويرها بواسطة APS مجموعات العمل المشتركة بين الإدارات في مجالات التدريس والعمليات والأنشطة اللامنهجية والاتصالات. بالإضافة إلى الاعتبارات التعليمية ، سيقدم فريق العمل ملاحظات حول الموارد الاجتماعية والعاطفية والدعم الذي يجب مراعاته.

برئاسة المشرف الدكتور فرانسيسكو دوران ، تتألف فرقة العمل من APS أعضاء فريق القيادة التنفيذية ومديري المدارس ، بالإضافة إلى المدرسين وموظفي الدعم والطلاب وأولياء الأمور وأعضاء المجتمع التاليين. تم تشكيل فريق العمل بالتعاون مع مجموعات استشارية لتحديد ممثلين من مختلف المجتمعات المدرسية ومستويات الصفوف ومجموعات الطلاب.

أعضاء فريق العمل

اللجنة الاستشارية لخيارات النقل (ACTC)

  • جيليان بيرجس ، ولي أمر المدرسة الابتدائية الرئيسية

المجلس الاستشاري للتعليم والتعلم (ACTL)

  • ريبيكا هنتر ، والدة شركة Arlington Tech و Wakefield

جمعية تعليم أرلينغتون (AEA)

  • إنغريد جانت ، رئيس AEA
  • أوليفيا فوني ، معلمة ، مدرسة أوكريدج الابتدائية
  • ديبورا نيوهاوس بالمر ، معلمة ، مدرسة سوانسون الإعدادية
  • إيفان جلاسير ، مدرس ، مدرسة يوركتاون الثانوية

مديرو مدرسة أرلينغتون (ASA)

  • سو روبنسون ، المدير التنفيذي ، ASA

اللجنة الاستشارية للتعليم الخاص في أرلينغتون (ASEAC)

  • مارجي دن ، مدرسة باريت الابتدائية

اللجنة الاستشارية للميزانية (BAC)

  • هيذر جونز ، مدرسة ابتدائية طويلة الفرع

مجلس مقاطعة PTAs (CCPTA)

  • خوان مارسيلو ريبيرا ، الوالد ، كارلين سبرينجز رئيس PTA
  • خوليو باسورتو ، الوالد ، عضو ويكفيلد PTA

اللجنة الاستشارية للموظفين (EAC)

  • رودني كالاندز ، مشرف الحراسة ، مدرسة كنمور المتوسطة
  • سوزان ويست ، مشرف يوم ممتد ، مدرسة Claremont Immersion الابتدائية
  • Donleigh Honeywell ، مساعد إداري تعليمي ، مدرسة Alice West Fleet الابتدائية

اللجنة الاستشارية للمرافق (FAC)

  • كولين بيكفورد ، الوالد ، مدرسة أوكريدج الابتدائية

لجنة تدقيق السلامة (SAC)

  • أليسون فان لاري ، الوالد ، مدرسة Claremont Immersion الابتدائية

المجلس الاستشاري للطلاب (SAB)

  • مورغان أندروز ، طالب في مدرسة واشنطن ليبرتي الثانوية
  • جاكوب سينغر ، طالب ، مدرسة يوركتاون الثانوية
  • سولي أتكين ، طالب ، HB Woodlawn Secondary Program
  • آبي داكال ، طالب ، مركز أرلينغتون الوظيفي / أرلينغتون تك
  • هابيل جليتا ، طالب ، مدرسة واشنطن ليبرتي الثانوية
  • ماريا بونيلا سانشيز ، طالبة في مدرسة واشنطن ليبرتي الثانوية
  • كارينا ستورز ، طالبة في مدرسة ويكفيلد الثانوية
  • مويا زوهون ، جيفرسون ، طالب ويكفيلد الصاعد
  • هيلينا هيلمز ، غونستون ، طالبة ويكفيلد الصاعدة

المجلس الاستشاري لصحة الطلاب (شعب)

  • كارا سترازيلا ، الوالد ، مدرسة ويليامزبرغ المتوسطة ومدرسة يوركتاون الثانوية

اللجنة الاستشارية التنفيذية للمراقب (SEAC)

  • كيفين كلارك ، الوالد ، مدرسة واشنطن ليبرتي الثانوية

اللجنة الاستشارية للمساواة والتميز

  • تيم كوتمان ، مدرس ، منسق الإنصاف والتميز ، مدرسة ويكفيلد الثانوية
  • إيبيانا سبنسر ، وليدة مدرسة أرلينغتون التقليدية (ATS)

اللجنة المشرفة على مخاوف المهاجرين واللاجئين (IRC)

  • جانيث فالينزويلا ، زعيم المجتمع
  • غابرييلا أورو ، الوالد ، مدرسة ويكفيلد الثانوية

مجلس المعلمين للتعليم (TCI)

  • مارلينا داسباتش ، معلمة في مدرسة كارلين سبرينجز الابتدائية
  • كارين نيكولا ويليامز ، مدرسة ثانوية ويكفيلد
  • كاثرين ويليت ، مدرسة مدرسة ويليامزبرغ المتوسطة

بالإضافة إلى ذلك، APS صدر استطلاعات للموظفين والطلاب والأسر طلب ملاحظات حول التعلم عن بعد وتخطيط السقوط. يغلق استبيان الموظفين والطلاب في 10 يونيو ويغلق مسح الأسرة في 15 يونيو. تعد الاستطلاعات وتشكيل فريق عمل أصحاب المصلحة الخطوة الأولى في التخطيط للعودة إلى المدرسة والذي سيستمر خلال فصل الصيف. ومن المتوقع الانتهاء من الخطط بحلول أواخر يونيو أو أوائل يوليو.

الاستمرار في متابعة التحديثات في Engage with APS.