APS بيان صحفي

تم تقديم تحديث مراجعة سياسة التسجيل والتحويل وعقد جلسة استماع عامة

يتضمن تحديث الخطة لمدة 3-5 سنوات حالة خيارات المدرسة الثانوية الجديدة
محادثة المجتمع حول الأجهزة 1: 1 المجدولة في 30 مايو
تم تسمية مديري مدارس باركروفت الابتدائية ومدرسة يوركتاون الثانوية

في اجتماع مجلس إدارة المدرسة في 18 مايو ، قدم طاقم العمل ملخصًا للتغييرات التي أجراها مجلس المدرسة للمراجعات المقترحة على سياسة مجلس إدارة المدرسة 25-2.2 التسجيل والتحويلات للمدارس والبرامج. المراجعات هي نتيجة للمراجعة الأخيرة لمجلس المدرسة وجلسة العمل حول السياسة. تشمل أبرز مراجعات مجلس المدرسة للسياسة ما يلي:

  • تم تضمين مرحلة ما قبل المدرسة الآن في السياسة لتتماشى مع PIP ، حيث تقدم مرحلة ما قبل المدرسة في كل مدرسة / برنامج ابتدائي.
  • سيتم تعديل التسجيل في المدارس / البرامج الاختيارية حسب الحاجة.
  • يمكن للأشقاء المسجلين في نفس الوقت الحصول على الأولوية في القبول في مدارس / برامج Option. ستعمل هذه المراجعة على تعديل التسجيل لاستيعاب الأشقاء بالإضافة إلى العدد الحالي لخانات اليانصيب
  • سيستمر الطلاب الذين تم قبولهم أو نقلهم في التسجيل من خلال المستويات الصفية في المدارس / البرامج التي تم قبولهم فيها.
  • سيقدم المشرف تحديثًا سنويًا للخريف إلى مجلس الإدارة حول مستويات التسجيل والنقل في كل مدرسة / برنامج ، مع توصيات لتحقيق أهداف السياسة ومعالجة المخاوف.
  • يجوز تقديم الطعون إلى المشرف ومجلس المدرسة كتابةً.

تم عقد جلسة استماع عامة فورًا بعد التحديث للسماح لأعضاء المجتمع بمشاركة أفكارهم حول التنقيحات. ومن المقرر أن يتبنى مجلس الإدارة المراجعات على السياسة في اجتماع مجلس إدارة المدرسة القادم في 1 يونيو. التحديث الكامل ومتاح تتضمن البطولات التنافسية الألعاب الإلكترونية التالية : DOTA XNUMX و RAINBOW XNUMX و CS: GO ، LEaGUE OF LEGENDS ، Overwatch ، FORTNITE ، LEGENDS APEX ، Call of DUTY XNUMX ، MORTAL KOMBAT XNUMX ، TEKKEN XNUMX ، SUPERMASH BROS ULTIMATE و FIFAXNUMX.

3-5 سنوات تحديث الخطة:
قدم المشرف تقريرا عن التقدم المحرز في APS 3-5 سنوات خطة، وتحديث موجز عن الخيارات التي يتم النظر فيها لإضافة 1,300 مقعد في المدارس الثانوية. تم اقتراح ثلاثة مواقع ، بما في ذلك مبنى جديد في موقع مركز التعليم ، ومبنى جديد مجاور لمدرسة كينمور المتوسطة ، وتوسعة لمركز التوظيف. تمت إضافة خيار رابع ، من خلال خطة هجينة تزيد من قدرة المدرسة الثانوية من خلال التجديدات في كل من مركز التعليم ومركز التوظيف.

معرض يمشي من المقرر في جميع المواقع الثلاثة للجمهور لمراجعة العروض جنبًا إلى جنب مع التحليل التفصيلي لكل خيار. سيتم تقديم توصية المشرف بشأن موقع مدرسة ثانوية جديدة في اجتماع مجلس إدارة المدرسة في 1 يونيو ، وستُعقد جلسة استماع عامة في 15 يونيو. ومن المتوقع أن يتخذ مجلس المدرسة قرارًا في اجتماعه في 29 يونيو. للمزيد معلومات أو للمشاركة في العملية ، قم بزيارة https://apsva.us/instruction/new-high-school.

محادثة مجتمعية حول مبادرة الأجهزة 1: 1 سيعقد يوم الثلاثاء ، 30 مايو. دائرة التدريس تشجع العائلات على مراجعة موارد الوالدين عبر الإنترنت ولمشاركة أسئلتهم أو اقتراحاتهم في الاجتماع يوم 30 مايو ، بدءًا من الساعة 7 مساءً في مدرسة ويكفيلد الثانوية. يمكن للعائلات التي لا يمكنها حضور الاجتماع مشاركة تعليقاتهم على "Engage with APS"نموذج التعليقات في شبكة الاتصالات العالمية.apsva.us/engage.

العرض التقديمي الكامل لتحديث ملف APS 3-5 سنوات الخطة هي متاحة على شبكة الإنترنت. 

بند مراقبة أخرى:
تحديث القراءة والكتابة -
قدم الموظفون تقريرًا مرحليًا عن محو أمية الطلاب. الهدف الرئيسي من العمل هو التأكد من أنه بحلول يونيو 2019 ، 100٪ من الطلاب يقرؤون على مستوى الصف أو قد حققوا نموًا في القراءة لمدة عام على الأقل. سيتم الحصول على مقاييس النجاح من خلال العديد من التدابير بما في ذلك فحص الوعي الصوتي (PALS) ، وقراءة الجرد ، ومعايير التعلم (SOL) ، والوصول إلى WIDA (لمتعلمي اللغة الإنجليزية). سلط الموظفون الضوء على الاتجاهات الإيجابية في بيانات SOL ، وقياس التقدم مع مناطق المنطقة الأخرى ، وتبادل أداء الطلاب على PALS. وحددوا خطوات العمل التي تدعم الأهداف الحالية ، وحددوا الخطوات التالية لضمان استمرار التقدم. العرض الكامل متاح في بورد دوكس. 

بنود المعلومات:
مراجعة سياسة مجلس إدارة المدرسة 20-1.210 منح الائتمان ، المقررات غير الأساسية - اقترح فريق العمل مراجعة تتماشى مع توجيه VDOE الحالي لوزارة التعليم في فرجينيا. تسمح إرشادات VDOE الآن بمنح رصيد قياسي بدون 140 ساعة على مدار الساعة للعمل يساوي التقدم والتعلم الذي تم تحقيقه في 140 ساعة من التدريس عند استيفاء معايير معينة. المراجعات التفصيلية متوفرة في بورد دوكس.
التقرير المالي للربع الثالث من السنة المالية 17 - قدم الموظفون مراجعة لميزانية تشغيل السنة المالية 17 في نهاية الربع الثالث ، والتي انتهت بتقديم 4.5 مليون دولار أمريكي في شكل أموال صافية. أوصى فريق العمل بأن يخصص مجلس الإدارة 1 مليون دولار لصندوق احتياطي التعويضات وإعادة تخصيص 1.2 مليون دولار للاحتياجات الحالية الأخرى في ميزانية السنة المالية 17. في حالة الموافقة ، سيكون رصيد نهاية العام المتوقع للسنة المالية 17 2.3 مليون دولار. كما قام الموظفون بإطلاع المجلس على ميزانية برنامج تحسين رأس المال ، بما في ذلك نفقات التشييد الرئيسية ونفقات الصيانة الطفيفة. يبلغ التمويل في احتياطي رأس المال 19.7 مليون دولار ، بعد تخصيص 10 ملايين دولار لمشاريع تحويل الفضاء في مدارس جونستون وكينمور المتوسطة ، ومدارس ويكفيلد ويوركتاون الثانوية. العروض التقديمية والمعلومات الإضافية متوفرة في بورد دوكس. 

بند العمل:
الخطة السنوية للتربية الخاصة -
وافق المجلس على الخطة السنوية للتعليم الخاص ، والتي تطلبها وزارة التعليم في فرجينيا لتقديم معلومات مفصلة حول كيفية إنفاق أموال الاستحقاقات الفيدرالية. يتوفر العرض التقديمي الكامل الذي يشرح كيفية تخصيص الأموال للموظفين والخدمات التي يتم تقديمها للطلاب ذوي الإعاقة بورد دوكس. 

تعيينات:وافق مجلس إدارة المدرسة على عمليتين تحويل إداريتين اعتبارًا من 1 يوليو 2017:
جودي أبوستوليكو باك، المدير الحالي لمدرسة أشلون الابتدائية ، تم تعيينه كمدير جديد لمدرسة باركروفت الابتدائية. تنهي Apostolico-Buck عامها الثلاثين مع APS. بدأت كمعلمة طالبة في Abingdon Elementary وكانت APS منذ ذلك الحين ، عمل كمدرس في الفصل ، ومعلم موارد للموهوبين ، ومشرف الطفولة المبكرة ، ومدير المدرسة المساعد ومدير مدرسة Ashlawn على مدار السنوات السبع الماضية.
بريدجيت لوفت، المدير الحالي لمدرسة Swanson Middle School ، تم تعيينه كمدير جديد لمدرسة Yorktown High School. كرست لوفت آخر 24 عامًا من حياتها المهنية كمعلمة تعمل مع طلاب المدارس المتوسطة والثانوية وكذلك طلاب الدراسات العليا. عند الانضمام APS، درست الدراسات الاجتماعية لمدة 12 عامًا في مدرسة ويكفيلد الثانوية ولمدة عام واحد في مدرسة ميامي كورال بارك الثانوية في ميامي ، فلوريدا. بصفتها مديرة مدرسة ، عملت كمديرة مساعدة في Swanson لمدة أربع سنوات ولمدة عام واحد في Wakefield High School قبل أن تصبح مديرة Swanson منذ ست سنوات. عملت أيضًا كأستاذ مساعد في جامعة جورج واشنطن ، حيث قامت بتدريس مقرر علم أصول التدريس في الدراسات الاجتماعية. في وقت سابق من هذا الأسبوع ، تم تكريم Loft باسم 2017 APS مدير العام.

الاعترافات:
قبل بدء الاجتماع ، كرم مجلس المدرسة توماس بولز ، طالب مدرسة واشنطن لي الثانوية الذي حصل على جائزة الفن الإقليمي الشمالي الشرقي من جمعية مجالس مدارس فيرجينيا. 

اجتماع مجلس المدرسة القادمة:
سيعقد الاجتماع التالي لمجلس إدارة المدرسة يوم الخميس ، 1 يونيو في تمام الساعة 7:30 مساءً ، وسيتم نشر جدول الأعمال قبل أسبوع واحد من الاجتماع في بورد دوكس.  

لمزيد من المعلومات
يجب على المواطنين الذين يرغبون في التعليق على أي من البنود التي تمت مناقشتها في اجتماع مجلس المدرسة إرسال بريد إلكتروني إلى المجلس على لوحة المدرسة@apsva.us أو اتصل على 703-228-6015. يمكن للمواطنين الاتصال بالرقم 703-228-2400 يوم الاثنين بعد اجتماعات مجلس إدارة المدرسة للاستماع إلى ملخص الاجتماع. يتم أيضًا بث اجتماعات مجلس إدارة المدرسة مباشرة على Comcast Cable Channel 70 و Verizon FiOS Channel 41 ؛ بث مباشر على APS ويعاد بثه يوم الجمعة الساعة 9 مساءً ويوم الاثنين الساعة 7:30 مساءً بعد الاجتماع مباشرة. سيتم نشر جميع المواد ومحاضر الاجتماع على موقع الويب على شبكة الاتصالات العالمية.apsva.us/schoolboard بناء على موافقة مجلس المدرسة في اجتماع لاحق.