رسالة مركز موارد الوالدين يوم الاثنين: 4.26.21

أبريل 26
يأمل الفريق في مركز موارد الآباء أن تستمتعوا جميعًا بعطلة نهاية أسبوع مريحة وهادئة. هذا الأسبوع ، ستجتمع اللجنة الاستشارية للتعليم الخاص في أرلينغتون (ASEAC) مساء الثلاثاء الساعة 7 مساءً. جدول الأعمال وتفاصيل الاجتماع ورابط التسجيل مذكورة أدناه. في الشهر الماضي ، قدمت سلسلة الانتقال جلسة رائعة حول بناء الترابط مع الطلاب. عندما يكبر الطلاب والأطفال في سن الرشد ، نسعى في كثير من الأحيان إلى دعمهم في الحصول على الاستقلال. ما يتم استبعاده في كثير من الأحيان هو تعليمهم الترابط. يتمتع البشر بالقدرة على إقامة علاقات هادفة مع بعضهم البعض تعود بالنفع على بعضهم البعض. هذا هو الاعتماد المتبادل. يوضح تعليم الاعتماد المتبادل للأشخاص ذوي الإعاقة أن المجتمع يقدرهم ويوضح كيف يمكن لبناء علاقات مع الآخرين أن يدعم حياتهم ويثريها. إذا فاتتك الجلسة الأولى ، فسيتم سرد رابط لتسجيل الجلسة أدناه ، وستتاح لك فرصة الانضمام إلى الجزء الثاني من هذه الجلسة الإعلامية مساء الأربعاء. سجل هنا

للتذكير ، تطلب مدارس أرلينغتون العامة من الآباء / الأوصياء القيام بذلك أكمل عملية الاختيار للتعلم الشخصي أو التعلم عن بعد للعام الدراسي 2021-22 بحلول يوم الجمعة 30 أبريل. تعلم أكثر. 


شعار الموارد الجديدة

 

 

 

 

تحقق من هذه الجديدة PRC أفلام:

شارك PTA الوطني العديد من الموارد التي قد تكون ذات فائدة للوالدين / الأوصياء:

بإمكانك تحميلهملاحظات من حقيبة الظهر: تم تصميم PTA Podcast لدعم الآباء المشغولين وقادة PTA الذين لديهم الكثير لمواكبة ذلك في المنزل وطوال العام الدراسي. تقدم كل حلقة بودكاست مدتها 30 دقيقة وجهات نظر فريدة من الخبراء وأولياء الأمور والمعلمين الضيوف الذين سيقدمون لك نصائح وأفكارًا واقعية يمكنك استخدامها في موضوعات مناسبة بما في ذلك ما يمكن توقعه عند إعادة فتح المدرسة.

مجلة أطفالنا يدعم الآباء المشغولين الذين يتنقلون في مغامرة تربية طفل ، ويقدم نصائح ونصائح حول الأبوة والأمومة والتعليم والعافية والمرح العائلي لمساعدة الأطفال على التفوق في المدرسة وفي الحياة.


صورة الأحداث القادمة

 

 

 

اجتماع اللجنة الاستشارية للتعليم الخاص في أرلينغتون (ASEAC)
الثلاثاء 27 أبريل 2021 من 7:00 مساءً - 9:00 مساءً
لقاء افتراضي - عبر Zoom
التسجيل هنا
سيتم إرسال رابط Zoom الاجتماع إلى المسجلين قبل الاجتماع. يرجى ملاحظة أنه سيتم تسجيل جزء الأعمال من هذا الاجتماع من خلال Zoom. جدول أعمال:
7:00 - 7:20 مساءً ترحيب ومقدمات الأعضاء والتعليقات العامة
7:20 - 7:30 مساءً تحديثات بيئة نظام التشغيل والاستجابة للتعليقات العامة لشهر مارس 2021
7:30 - 7:40 مساءً تحديث مجلس مدرسة التربية الخاصة ببرنامج OSE
7:40 - 8:20 مساءً خدمات التعافي / التعويضية
8:20 - 8:30 مساءً تحديثات ASEAC
في بداية كل اجتماع ، ترحب ASEAC بالتعليقات من الجمهور فيما يتعلق باحتياجات الطلاب ذوي الإعاقة في APS. انظر ASEAC إرشادات التعليق العام للحصول على معلومات حول تقديم التعليقات العامة.
يجب على أي شخص يرغب في الحصول على مترجم فوري و / أو أي شخص من ذوي الإعاقة ويحتاج إلى سكن للوصول إلى الاجتماع الاتصال بمركز موارد الآباء على الرقم 703.228.7239 أو prc@apsva.us في أقرب وقت ممكن لطلب المساعدة.


فهم خدمات الانتقال: بناء الترابط مع طلابنا - الجزء الثاني
الأربعاء 28 أبريل: 7:00 مساءً - 9:00 مساءً
سجل هنا
تواصل خدمات انتقال المدارس العامة في أرلينغتون ، ومركز موارد الآباء ، وبرنامج الاستعداد للتوظيف (PEP) رعاية سلسلة انتقالية شهرية. عندما يكبر الطلاب والأطفال في سن الرشد ، نسعى في كثير من الأحيان إلى دعمهم في الحصول على الاستقلال. ما يُهمل في كثير من الأحيان هو تعليمهم الاعتماد المتبادل. يتمتع البشر بالقدرة على إقامة علاقات هادفة مع بعضهم البعض تعود بالنفع على بعضهم البعض. هذا هو الاعتماد المتبادل. يوضح تعليم الاعتماد المتبادل للأشخاص ذوي الإعاقة أن المجتمع يقدرهم ويظهر كيف أن بناء العلاقات مع الآخرين يمكن أن يدعم حياتهم ويثريها.
انضم إلى ديبورا هامر ، أخصائية التوحد والإعاقة منخفضة الإصابة ؛ كريستينا إيجل وكارين شمكوس ، أعضاء الفريق الانتقالي ؛ وجبل كيلي ، PRC منسق ، لمواصلة استكشاف أهمية الترابط ، وتعلم استراتيجيات لكيفية بناء هذه المهارة الحاسمة مدى الحياة.
للحصول على معلومات إضافية ، اتصل بـ Kelly Mountain على 703-228-2136 أو Kelly.mountain @apsva.us.


هل يمكنك حقًا الحصول على كل شيء؟
كيفية تجنب فقدان التعلم دون التضحية بمتعة الصيف
الثلاثاء 4 مايو 2021: 7-8 مساءً
يضم Ann K. Dolin ، M.Ed.
سجل هنا
في هذا الربيع ، بينما نتنقل في التعلم المختلط ونبدأ في وضع عادي جديد آخر ، نتطلع جميعًا إلى صيف مريح في المستقبل. لكن هذا الصيف ، أكثر من أي وقت مضى ، نريد أن نتأكد من أن أطفالنا يشعرون بالثقة ويستعدون أكاديميًا للنجاح في المدرسة هذا الخريف. في هذه المحادثة الافتراضية التفاعلية ، ستشارك آن استراتيجيات من أجل:

  • التخطيط لأنشطة صيفية تفاعلية ممتعة للغاية لدرجة أن طفلك لن يدرك حتى أنه يتعلم
  • التأكد من أن طفلك على اطلاع بالسرعة بعد عام من التناقضات والنكسات
  • الوصول إلى موارد التعلم عبر الإنترنت وغير المتصلة التي تجعل التعلم في الصيف ممتعًا وسهلاً
  • دمج الرياضيات والقراءة والكتابة في روتين طفلك الصيفي لتقليل الصدمة
  • تشجيع المشاركة عندما يبدو طفلك منهكًا أو مشتتًا

آن دولين ، M.Ed. هو رئيس ومدير الروابط التعليمية. وهي حاصلة على بكالوريوس في علم نفس الطفل / التعليم الابتدائي ودرجة الماجستير في التربية الخاصة مع التركيز على صعوبات التعلم من كلية بوسطن. آن هي معلمة سابقة في مقاطعة فيرفاكس ، مدرسة فيرجينيا العامة ولديها أكثر من 20 عامًا من الخبرة في التدريس والدروس الخصوصية. "آن" خبيرة معترف بها في قضايا صعوبات التعليم والتعلم ، وهي أيضًا مؤلفة الكتاب الحائز على جائزة أصبح الواجب المنزلي بسيطًا: نصائح وأدوات وحلول لأداء واجبات منزلية خالية من الإجهاد.


احفظ التاريخ!
ألا نقوم بالفعل بالتضمين؟
20 مايو: 7:00 - 9:00 مساءً
لا يمتلئ هذا العرض التقديمي بأفكار لتعليم متعلمين متنوعين فحسب ، بل يركز أيضًا على التغيير نفسه ، وبشكل أكثر تحديدًا ، كيف يمكن للمهتمين بالشمول إحداث التغيير حتى عندما لا يكونون في مناصب قوة. تم تصميم الأنشطة والأمثلة والرسوم التوضيحية في ورشة العمل هذه لمساعدة المشاركين على تحسين رؤيتهم ومهاراتهم عندما يتعلق الأمر بالدمج. الأفكار ليست منخفضة التكلفة أو منخفضة التكلفة ويمكن تحقيق الكثير من قبل أي عدد من أصحاب المصلحة - بما في ذلك الطلاب والعائلات. تعال وتعلم تقنيات مجربة وحقيقية بالإضافة إلى بعض الحلول الجاهزة مثل إشراك وسائل الإعلام التقليدية والاجتماعية ، و "تقليص" التغيير ، والاتصال هاتفيًا للحصول على المساعدة ، والإعلان ، وكتابة طريقك للتقدم.
برعاية أرلينغتون سيبتا


الفعاليات المجتمعية


(يرجى الاطلاع على تفاصيل إضافية حول PRC الأحداث الصفحة)
المسؤولية وطفلك المرتبط بالجيش
الثلاثاء 27 أبريل: 12:00 ظهراً
سجل هنا
برعاية برنامج الاتصال المدرسي التابع لسلاح الجو لخدمات الأطفال والشباب


ADHD ، الوظيفة التنفيذية ، وفن جعل الأطفال يستمعون
28 أبريل 2021 ، 7:00 مساءً بتوقيت شرق الولايات المتحدة
التسجيل هنا
تقديم: Caroline Maguire ACCG، PCC، MEd ، مؤلف كتاب لماذا لا أحد يلعب معي؟ ومؤسس منهجية تدريب SEL
برعاية CHADD


NAMI (التحالف الوطني للأمراض العقلية) أحداث

  • مجموعات دعم الآباء في أرلينغتون
    • الطلاب والمراهقون في سن المدرسة (PK-12) 9 مايو: 7 مساءً - 8:30 مساءً
    • المراهقون الأكبر سنًا والشباب: الأحد الثالث 3-1 مساءً
      للتسجيل ، البريد الإلكتروني mczero@yahoo.com
  • القمة السنوية التاسعة لقيادة الأسرة والشباب
    24 أبريل - 1 مايو
    https://namivirginia.org/2021-family-and-youth-leadership-summit/
  • التنقل خلال فترة التعافي: مساعدة الآباء والأحباء في العثور على الدعم من خلال رحلة اضطرابات الأكل
    26 أبريل 2021: 6:30 مساءً
    عرض الحدث المباشر هنا

برعاية NAMI


سلسلة الغداء والتعلم الخاصة بمركز التوحد بجامعة فرجينيا كومنولث للتميز (VCU-ACE)

  • التحضير لما بعد التوظيف وفوائد تجارب التوظيف المبكر
    29 أبريل 2021: 2:00 - 1:00 مساءً بالتوقيت الشرقي
    سجل هنا
  • الغداء والتعلم: التوحد والأسرة السوداء
    6 مايو 2021: 12:00 - 1:00 مساءً بالتوقيت الشرقي
    سجل هنا 

الأحداث القادمة من PEATC - مركز تدريب الآباء والأمهات في فرجينيا