تشمل التعيينات الإضافية مستشار الكلية والمركز الوظيفي في مدرسة ويكفيلد الثانوية ومدير مساعد في مدرسة سوانسون المتوسطة
قام مجلس المدرسة بإجراء العديد من التعيينات القيادية في اجتماع مجلس إدارة المدرسة في 23 يونيو. قال المشرف الدكتور فرانسيسكو دوران: "نتطلع إلى الترحيب بهؤلاء المعلمين الموهوبين في مدارس أرلينغتون العامة حيث نواصل تعزيز فريق قيادتنا والاستعداد لبداية قوية في العام الدراسي 2022-23. لا يجلب هؤلاء الأفراد سنوات من الخبرة المتعمقة في العمل في المدارس فحسب ، بل يجلبون أيضًا المهارات القيادية لدفع قسم مدرستنا إلى الأمام في دعم نجاح كل طالب في أرلينغتون ".
تعيين الدكتور جيرالد مان الابن رئيسًا للشؤون الأكاديمية
الدكتور جيرالد مان الابن. لديه خلفية متنوعة في التعليم تمتد 25 عامًا ، بما في ذلك القيادة رفيعة المستوى وخبرة التدريس في بيئات مدرسية مختلفة مع مجموعات سكانية متنوعة ثقافيًا.
عمل كمدرس ، ومدير مساعد ، ومدير ، ومدير للمدارس المتوسطة ، ومدير تنفيذي للتعليم الثانوي. حصل الدكتور مان على درجة البكالوريوس في علم الحركة من كلية أوكسيدنتال ، ودرجة الماجستير في الإدارة التربوية من جامعة جورج ميسون ، ودكتوراه في القيادة التربوية من جامعة بنسلفانيا.
بدأ الدكتور مان مسيرته المهنية كمدرس للعلوم في منطقة مدارس سان فرانسيسكو الموحدة وعمل لمدة ثماني سنوات كمدرس للتربية الخاصة والموارد في ماريلاند ومدينة الإسكندرية. شغل مناصب إدارية وقيادية وقاد العديد من الجهود الإستراتيجية في مدارس مدينة الإسكندرية العامة.
يشغل حاليًا منصب المدير التنفيذي للدعم التعليمي في المدارس العامة بمدينة الإسكندرية ، بما في ذلك ما قبل الروضة من خلال تعليم الكبار ، والتعلم المهني ، و AVID والاستعداد للكلية ، والتعليم المهني والتقني (CTE) ، والموهبة والموهوبين (TAG) ، ووسائل الإعلام والكتب المدرسية. الخدمات والمدرسة الصيفية ومشروع المدرسة الثانوية ACPS.
تم تعيين ستيفن لينكوس رئيسًا للأركان
ستيفن لينكوس لديه 27 عامًا من الخبرة التعليمية ، بما في ذلك أربع سنوات من الخبرة في الخدمة في مجلس الوزراء المشرف كمساعد المشرف ورئيس الأركان. شغل مناصب مختلفة كمدرس ، ومساعد مدير ، ومدير ، وضابط دعم مدرسي.
السيد لينكوس حاصل على درجة البكالوريوس في التاريخ وشهادة الثانوية في التعليم الثانوي من جامعة بارك ، ودرجة الماجستير في القيادة التربوية من جامعة دنفر وأكمل برنامج ترخيص المشرف من جامعة ولاية ويتشيتا. السيد لينكوس هو معلم ثنائي اللغة بدأ حياته المهنية كمدرس اجتماعي ثنائي اللغة في مدارس دنفر العامة ، وعمل أيضًا لمدة 8 سنوات كمدرس للغة الإنجليزية في المدارس المتوسطة والثانوية كلغة ثانية ومعلم الدراسات الاجتماعية في منطقة دنفر الحضرية. استمر في شغل مناصب إدارية وقيادية في منطقة مدارس هيوستن المستقلة ومنطقة مدرسة روزفلت رقم 66.
قبل انضمامه إلى مدارس كانساس سيتي ، كانساس العامة ، شغل السيد لينكوس منصب المشرف المساعد للقيادة الرئيسية والتنمية في منطقة روزفلت RSD # 66 الابتدائية في أريزونا. لقد كان رئيسًا للموظفين في مدارس كانساس سيتي ، كانساس العامة ، حيث عمل كرئيس للموظفين حيث قاد العمل على الخطة الإستراتيجية للمنطقة بالإضافة إلى الجهود المبذولة لإنشاء خطة إعادة الدخول بشكل تعاوني للطلاب والموظفين للعودة إلى الجامعات خلال جائحة COVID-19.
تم تعيين كيمبرلي جاكسون ديفيس كمدير لبرنامج Langston HS المستمر / الاتجاهات الجديدة البديلة
كيمبرلي جاكسون ديفيس حاصل على ماجستير في القيادة التربوية من جامعة جورج ميسون APS الطلاب في أدوار مختلفة على مدار الـ 22 عامًا الماضية. تعمل حاليًا كمديرة مساعدة في مدرسة واشنطن ليبرتي الثانوية ، حيث تخلق مناخًا إيجابيًا لدعم إمكانات التعلم لجميع الطلاب من خلال الأفكار المبتكرة والتطلعية التي تشجع وتزرع خبرات تعليمية هادفة من خلال مسارات متعددة.
بدأت السيدة جاكسون ديفيس APS مهنة تدريس اللغة الإنجليزية والدراسات الاجتماعية في الاتجاهات الجديدة للطلاب الذين واجهوا تحديات في تعليمهم وضغوطهم الاجتماعية. عززت السيدة / جاكسون-ديفيس مناخًا جماعيًا وطبقت منهجًا أدى إلى تحسين مستوى كفاءة الطلاب وفهمهم ، مما أدى إلى زيادة درجاتهم في الكتابة في معايير التعلم بنسبة 80٪.
قامت السيدة جاكسون-ديفيس أيضًا بتدريس اللغة الإنجليزية للصف التاسع في مدرسة ويكفيلد الثانوية في عام 9 وحصلت على درجة الماجستير في التربية في الإرشاد المدرسي الاحترافي في جامعة جورج واشنطن. من خلال توفير الدعم الأكاديمي والاجتماعي والوعي الوظيفي للطلاب في مدرسة هوفمان بوسطن الابتدائية ، واصلت السيدة / جاكسون ديفيس وضع معايير أكاديمية عالية ودفعت كل طفل لتحقيق إمكاناته الكاملة.
قبل الانضمام APS، قامت السيدة / جاكسون ديفيس بتدريس فنون اللغة بالمدرسة الإعدادية في مدارس مقاطعة برينس جورج العامة التي تخدم الطلاب الذين لديهم مجموعة واسعة من الاحتياجات.
عين جراديس وايت الأول APS مدير المناخ والثقافة المدرسية في مكتب الدعم المدرسي
جراديس وايت ينضم إلى عائلة مدارس أرلينغتون العامة في منصب جديد كمدير للمناخ والثقافة في المدرسة. قبل تعيينه مع APS، عمل جراديس كمدرس للرياضيات في المدارس الابتدائية والمتوسطة ، وعميد الأكاديميين ، ومدير العمليات ، وقائد التطوير المهني ومساعد مدير مدرسة ثانوية ذات الشريط الأزرق الحائزة على جوائز.
ولد السيد وايت وترعرع في شيكاغو ، إلينوي ، وهو متحمس لتهيئة الظروف للمعلمين والطلاب للنجاح ، ودمج الملاءمة في العالم الحقيقي والمشاركة العملية في المناهج الدراسية ، وضمان أن يكون كل طالب جيدًا ويتم رعايته لتحقيق النجاح.
في التعليم والقيادة ، تم الاعتراف بالسيد وايت على نطاق واسع لتأثيره في التدريب على إدارة الفصول الدراسية. اشتهر بخبرته في المناخ والثقافة ، وقد حصل على العديد من الجوائز ، بما في ذلك جائزة Bold School لمدة عامين متتاليين (2017 ، 2018). في عام 2019 ، قدم "إنشاء ثقافة الفشل" حول مخاطر التحيز الضمني في مؤتمر فيلادلفيا بلاك للمعلمين الذي تركز على التحول المدرسي.
حصل السيد وايت على شهادته الجامعية في العلوم السياسية من جامعة ولاية جرامبلينج وحاصل على ماجستير في التعليم العالي من الكلية الأمريكية للتربية / جامعة والدن ، بالإضافة إلى شهادة القيادة التنفيذية من كلية ماكدونو للأعمال بجامعة جورجتاون.
عينت هولي فيسيليند مساعد مدير مدرسة سوانسون الإعدادية
هولي فيسيليند كان مدرسًا للموسيقى لمدة 21 عامًا. حصلت على اعتمادها في الإدارة والإشراف من جامعة فيرجينيا ، ودرجة الماجستير في التربية من جامعة Pepperdine ، ودرجة البكالوريوس في الموسيقى من جامعة جورج ميسون.
بالإضافة إلى تشغيل العديد من برامج الفرق الموسيقية الناجحة ، تعد السيدة فيسيليند من المدافعين المتحمسين عن المساواة والشمول ، وقد أنشأت حملة "الذئاب ضد الكراهية" في مدرسة ويليامزبرج المتوسطة ، ونظمت معرض توظيف متنوعًا سعى بنشاط إلى الحصول على مواهب تعليمية متنوعة ، وعملت كمنتدى قائد فريق الإنصاف. تتمتع السيدة فيسيليند بمجموعة واسعة من الخبرات القيادية بما في ذلك تعيين وإدارة الموظفين ، وتصميم المناهج والتقييم ، وقيادة الفريق ، وتخطيط الأحداث المجتمعية ، وتقديم المشورة المهنية والطلابية ، وإدارة الميزانية. السيدة فيسيليند حريصة على العمل كمساعد مدير في مدرسة سوانسون المتوسطة.
عينت ستايسي موريس مديرة خدمات الاستشارة بمدرسة ويكفيلد الثانوية
ستايسي موريس بدأت تجربتها كمستشارة مدرسية تقليدية في عام 2013 في مدرسة TC Williams High School ، وبعد عدة سنوات تم اختيارها بعد ذلك كأول مستشارة كلية ومدرسة مهنية في مدرسة الإسكندرية الثانوية (مدرسة TC Williams الثانوية سابقًا). أعادت تحديد دور ودعم الكلية ومركز التوظيف ، مما زاد من الوصول إلى مسارات ما بعد المرحلة الثانوية لجميع الطلاب. لقد كانت مناصرة قوية لجميع الطلاب ، وساعدت الطلاب في الاستعداد لما بعد المرحلة الثانوية ، والتخطيط الأكاديمي ، والعافية الاجتماعية والعاطفية في جميع مستويات الصف.
حصلت السيدة موريس على جائزة مستشار العام (2021) من قبل جمعية بوتوماك وتشيسابيك لإرشاد القبول في الكلية (PCACAC). انطلاقًا من تفانيها في توفير فرص عادلة لجميع الطلاب ، تتمتع السيدة موريس بخبرة 10 سنوات في مجال الإرشاد المدرسي وكانت عضوًا أساسيًا في قسم الإرشاد ليتم منحها كبرنامج استشاري معترف به مع وضع RAMP من قبل جمعية الإرشاد المدرسي الأمريكية (ASCA) ) في يناير 2022. هذا التصنيف هو اعتراف وطني ، وحصلت السيدة موريس على هذه الجائزة المرموقة كجزء من أكبر مدرسة ثانوية في كومنولث فيرجينيا ، والأكبر في الولاية لتحقيق وضع RAMP.
السيدة موريس حاصلة على درجة البكالوريوس من جامعة جورج ميسون ، ودرجة الماجستير في التربية والتنمية البشرية وشهادة ما بعد الماجستير في القيادة التربوية والإدارة من جامعة جورج واشنطن.
