APS بيان صحفي

يناقش مجلس إدارة المدرسة مجموعة عمل SRO وتوصيات المشرف

يوافق على "Escuela Key Elementary" كاسم جديد لمدرسة ابتدائية رئيسية
يعين رئيسًا جديدًا للدعم المدرسي

في اجتماع مجلس إدارة المدرسة في 3 يونيو ، تلقى مجلس إدارة المدرسة التقرير النهائي والتوصيات من مجموعة عمل مسؤولي الموارد المدرسية (SRO). اجتمعت مجموعة عمل SRO المكونة من 40 عضوًا في الفترة من ديسمبر 2020 إلى مايو 2021 مع تكليف بمراجعة وإعادة تصور العلاقة بين قسم شرطة مقاطعة أرلينغتون (ACPD) و APS، لتقديم أفضل خدمة للطلاب والعائلات والمدارس ومقاطعة أرلينغتون. أبلغ التقرير الصادر عن مجموعة عمل SRO توصيات المشرف إلى مجلس المدرسة ، والتي سيصوتون عليها في اجتماع 24 يونيو.

التوصية الأساسية من SRO Work Group هي أنه لا ينبغي أن يكون للمنظمات SRO مكاتب دائمة أو وجود يومي في الموقع في المدارس. تعتقد غالبية المجموعة أن ACPD يمكن أن توفر الوظائف الضرورية المتعلقة بإنفاذ القانون لـ APS دون وجود ضباط في المدارس. ومع ذلك ، يتطلب قانون الدولة بشكل مستقل APS لتضمين ACPD كجزء من فريق تقييم التهديدات ، ولجنة تدقيق السلامة ، ومراجعة إجراءات الطوارئ ، وتقييم الأمن المادي ، دون تعيين منظمات SROs للمدارس.

التقرير الكامل لمجموعة العمل الذي يسرد جميع التوصيات متاح على الإنترنت.

توصيات المشرف للعمليات الخاصة
فيما يلي ملخص لتوصيات المشرف إلى مجلس المدرسة بناءً على المدخلات الواردة من المجتمع ومجموعة عمل SRO. التوصية الأساسية للمشرف هي عدم التواجد اليومي لمنظومة SRO في المدارس وإعادة تحديدها APSمع ACPD لضمان استمرار سلامة المدرسة.

  1. APS ستواصل علاقتها الطويلة مع ACPD.
  2. APS وستتعاون ACPD لتحديد أفضل طريقة لتقديم خدمات إنفاذ القانون للمدارس. سيكون مقر ضباط ACPD في موقع قريب من المدارس ، ولكن ليس في المدارس.
  3. في حالة الطوارئ أو لاحتياجات إنفاذ القانون ، سيقدم ACPD خدمات الشرطة حسب الحاجة.
  4. سيتم إعادة تصور خدمات SROs لتلبية احتياجات الطلاب والموظفين ، و APS المجتمع.
  5. سيواصل ACPD توفير التدريب للطلاب والموظفين حسب الحاجة لتنفيذ توصيات مجموعة عمل SRO.
  6. سيتم تغيير اسم برنامج SRO ليعكس دور الدعم الجديد الذي سيقدمه للطلاب والموظفين. (مثل مجموعة استجابة الأحداث أو مسئول موارد الشباب).

أوصى المشرف أيضًا باستكشاف إنشاء مجموعة استشارية مجتمعية للمراجعة السنوية وتقديم مدخلات حول العلاقة ، وإنشاء آلية منتظمة وشفافة لجمع البيانات المتعلقة بمشاركة إنفاذ القانون في المدارس والإبلاغ عن التقدم المحرز نحو الأهداف المتفق عليها سنويًا.

أفضل توصيات المشرف التي تم تقديمها إلى مجلس المدرسة متاحة على الإنترنت. ال توصية المشرف الكاملةيتم أيضًا نشر تقرير s عبر الإنترنت.

ومن المقرر أن يتصرف مجلس المدرسة بناءً على توصيات المشرف في اجتماع 24 يونيو.

خطوات العمل
وافق مجلس المدرسة على البنود التالية:

  • الاسم المقترح لبرنامج الانغماس الرئيسي في موقع ATS - وافق المجلس على توصية اللجنة بإعادة تسمية المدرسة الابتدائية الرئيسية "مدرسة المدرسة الابتدائية". سيدخل الاسم حيز التنفيذ للعام الدراسي 2021-22 عندما ينتقل البرنامج إلى المبنى الجديد ، موقع مدرسة أرلينغتون التقليدية السابق.
  • التعديلات الداخلية لمركز تعليم سيفاكس - وافق المجلس على توصية بتحويل مبلغ 385,000 ألف دولار من احتياطي رأس المال لإجراء تعديلات داخلية في مركز سيفاكس التعليمي.

احجز كشف
وافق مجلس المدرسة على تعيين كيمبرلي جريفز، حاليًا مدير مدرسة الدكتور تشارلز آر درو الابتدائية ، كرئيس جديد لدعم المدرسة. رئيس دعم المدرسة هو منصب جديد يخدم في مجلس الوزراء المشرف ، ويشرف على كل من المديرين والخدمات الإدارية وكذلك خدمات الطلاب. الإصدار الكامل متاح على الإنترنت.

عناصر المعلومات
ناقش المجلس البنود التالية:

  • اقترح مجلس إدارة المدرسة خطة تحسين رأس المال للسنة المالية 2022-2024
  • اعتماد مدرسة أرلينغتون الثانوية المجتمعية
  • إعادة استخدام مركز التعليم التغيير إلى عقد مستشار مدير البناء

يتوفر المزيد من المعلومات حول هذه العناصر على BoardDocs.

عناصر المراقبة
تحديث العام الدراسي 2020-2021 - قدم المشرف تقرير مراقبة SY 2020-21 النهائي ، الذي يسلط الضوء على التغييرات في تدابير الصحة والسلامة لفصلي الصيف والخريف بناءً على أمر الحاكم الذي دخل حيز التنفيذ في 28 مايو. وتشمل التغييرات تعديلات على متطلبات القناع للسماح للأفراد الذين تم تطعيمهم بالكامل بإزالة الأقنعة بينما في الخارج في ساحات المدرسة. لا تزال الأقنعة مطلوبة داخل المباني المدرسية. وأشار المشرف أيضًا إلى أن النهائي تقرير التسجيل يظهر ما يقرب من 60 في المئة من APS يحضر الطلاب شخصيًا يومين على الأقل في الأسبوع - بعضهم لمدة أربعة أيام - أعلى نسبة مئوية من الطلاب بين أقسام المدارس المحلية ، لكل واشنطن بوست تقرير حديث.ال يمكن قراءة العرض التقديمي عبر الإنترنت أو يمكنك مشاهدته هنا.

تقرير مراقبة المالية العامة للربع الثالث - الغرض من مراجعة الربع الثالث هو قياس التقدم المالي للسنة الدراسية الحالية للتأكد من أن ميزانية العام الحالي تعكس بدقة خطة الإنفاق ولتحديد ما إذا كان من الضروري إجراء تعديلات على ميزانية العام الحالي. أخيرًا ، يساعد في تشكيل تطوير ميزانية السنة المالية القادمة.

الجوائز
اعترف المجلس APS الموظفون الذين تقاعدوا هذا العام أو سيتقاعدون في نهاية العام. كما كرم المجلس علماء الامتحانات اللاتينية الوطنية وكذلك كاديت JROTC. وأخيرا، فإن المجلس الاستشاري للطلاب تقديم تقرير نهاية العام إلى مجلس الإدارة.

للمزيد من المعلومات
يجب على المواطنين الذين يرغبون في التعليق على أي بنود تمت مناقشتها في اجتماع مجلس المدرسة إرسال بريد إلكتروني إلى المجلس على لوحة المدرسة@apsva.us أو اتصل على 703-228-6015. يمكن للمواطنين الاتصال بالرقم 703-228-2400 يوم الاثنين بعد اجتماعات مجلس إدارة المدرسة للاستماع إلى ملخص الاجتماع.

لمزيد من المعلومات حول كيفية المشاركة شخصيًا في اجتماعات مجلس إدارة المدرسة، زيارة موقعنا على الانترنت.

يتم أيضًا بث اجتماعات مجلس إدارة المدرسة مباشرة على Comcast Cable Channel 70 و Verizon FiOS Channel 41 ؛ بث مباشر على APS الموقع الإلكتروني ، وإعادة البث يوم الجمعة الساعة 9 مساءً ويوم الاثنين الساعة 7:30 مساءً بعد الاجتماع مباشرة. سيتم نشر جميع المواد والدقائق على موقع الويب في شبكة الاتصالات العالمية.apsva.us/schoolboard بناء على موافقة مجلس المدرسة في اجتماع لاحق.