APS بيان صحفي

تحديثات مجلس المشرف على خطة العودة إلى المدرسة والمقاييس والتهوية

قدم المشرف تحديثًا حول العودة إلى المدرسة حول مقاييس الصحة والسلامة واللقاحات وجودة الهواء في اجتماع مجلس إدارة المدرسة في 4 فبراير. يسلط الضوء:

  • APS يستخدم إرشادات إعادة الفتح المنقحة من وزارة الصحة في فرجينيا والتي تنصح أنظمة المدارس بوضع جداول زمنية للعودة على التقييم الذاتي للتخفيف ومستوى الانتقال في المدارس المفتوحة للتعلم الشخصي ، بالإضافة إلى المقاييس الصحية.
  • APS تقوم بوضع اللمسات الأخيرة على الاستعدادات لجميع عودة الطلاب الهجين / شخصيًا بما يتماشى مع توجيهات الولاية لإعادة الفتح بأمان وسيتم إرسال جميع التواريخ بحلول اجتماع مجلس إدارة المدرسة في 18 فبراير. (التحديث 2/5: سيتم الإعلان عن الجدول الزمني الثلاثاء 9 فبراير.)

لقاحات
حتى الآن ، ما يزيد قليلاً عن نصف APS طلب الموظفون أو حددوا مواعيدًا لتلقي الجرعة الأولى من لقاح COVID-19 حتى الآن. وفقًا لأحدث البيانات من إدارة الصحة بمقاطعة أرلينغتون ، اعتبارًا من 29 يناير ، أكثر من 3,400 APS تلقى الموظفون أول طلقة لهم.  APS تعمل iso بشكل وثيق مع الصحة العامة لضمان حصول الموظفين على الجرعة الثانية في غضون الإطار الزمني المناسب.

جودة الهواء
APS يواصل اتباع نهج الطبقات الذي أوصى به مركز السيطرة على الأمراض لتخفيف المخاطر الذي يشمل التهوية المحسنة وارتداء القناع وغسل اليدين والتباعد الاجتماعي. APS تعمل مع CMTA ، مستشار مستقل ، لمراجعة مدارسنا ، باتباع إرشادات التهوية CDC و ASHRAE. اعتبارًا من 4 فبراير ، APS نفذت تحسينات كبيرة في التهوية بناءً على توصيات مراكز السيطرة على الأمراض

  • أنظمة التهوية المضمونة تعمل بشكل صحيح
  • تحسين تنقية الهواء المركزية
    • زيادة ترشيح الهواء إلى أعلى قيمة ممكنة لتقرير الحد الأدنى من الكفاءة دون التأثير على تدفق الهواء في التصميم
    • تم فحص غلاف وأرفف المرشح لضمان ملاءمة الفلتر المناسب لتقليل تجاوز المرشح
    • تم فحص المرشحات للتأكد من أنها ضمن مدة خدمتها وأنها مثبتة بشكل صحيح
  • زيادة الهواء الخارجي عن طريق فتح النوافذ والأبواب عندما تسمح الظروف الجوية بذلك
  • تم تركيب أجهزة تنظيف الهواء المعتمدة (CACDs) لتحسين تنظيف الهواء
  • تقليل الإشغال في المناطق التي لا يمكن فيها زيادة التهوية الخارجية

قامت المرافق والعمليات بتركيب 650 CACDs في الفصول الدراسية حيث لا تتوافق تغييرات الهواء الخارجي مع التوصيات و / أو التي تحتوي على فلاتر مصنفة أقل من MERV 13. APS طلبت 800 CACD إضافية لتوفير CACD واحد لكل منها APS قاعة الدراسة.

المشرف العرض الكامل متاح على الإنترنت ويمكنك مشاهدة ملفات التقديم هنا.

عناصر المراقبة
قدم الموظفون تحديثًا في البرامج والمسارات التعليمية لمرحلة ما قبل الروضة إلى تعليم الكبار (IPP). سيعمل IPP كإطار لاتخاذ القرارات حول الرؤية التعليمية التي من شأنها أن تكون مفيدة APS مبادرات التخطيط ، بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر ، الميزانية السنوية ، وخطة تحسين رأس المال ، والعمليات الحدودية ، ومرافق أرلينغتون وخطة سكن الطلاب (AFSAP). العرض هو متوفرة هنا.

عنصر المعلومات
ناقش مجلس الإدارة مقترح التقييم التشخيصي المحلي. طاقم العمل يقترح على مجلس المدرسة لطلب ذلك APS تجربة تقييم تشخيصي محلي بديل لـ PALS. يتطلب VDOE أن أي قسم مدرسي يطلب تجريبيًا لتقييم تشخيصي محلي يجب أن يسعى للحصول على موافقة مجلس إدارة المدرسة قبل تقديم عرض مفصل إلى VDOE. العرض الكامل متاح على الإنترنت.

للمزيد من المعلومات:
يجب على المواطنين الذين يرغبون في التعليق على أي بنود تمت مناقشتها في اجتماع مجلس المدرسة إرسال بريد إلكتروني إلى المجلس على لوحة المدرسة@apsva.us أو اتصل على 703-228-6015. يمكن للمواطنين الاتصال بالرقم 703-228-2400 يوم الاثنين بعد اجتماعات مجلس إدارة المدرسة للاستماع إلى ملخص الاجتماع.

يتم أيضًا بث اجتماعات مجلس إدارة المدرسة مباشرة على Comcast Cable Channel 70 و Verizon FiOS Channel 41 ؛ بث مباشر على APS الموقع الإلكتروني ، وإعادة البث يوم الجمعة الساعة 9 مساءً ويوم الاثنين الساعة 7:30 مساءً بعد الاجتماع مباشرة. سيتم نشر جميع المواد والدقائق على موقع الويب في شبكة الاتصالات العالمية.apsva.us/schoolboard بناء على موافقة مجلس المدرسة في اجتماع لاحق.