نموذج المدرسة الثانوية لمسافة كاملة

سينخرط الطلاب في جميع مستويات الصف الدراسي في التعلم المتزامن (المباشر عبر الإنترنت) وغير المتزامن (المستقل - عبر الإنترنت أو خارج الشاشة) 4 أيام في الأسبوع ، من الثلاثاء إلى الجمعة. سيشارك الطلاب في الدورات التي اختاروها في فبراير 2020.

في أيام الاثنين ، سيشارك الطلاب في التعلم غير المتزامن بينما يشارك المعلمون في التخطيط التعاوني وتدخلات المجموعة الصغيرة مع بعض الطلاب التي تتم بشكل متزامن ، حسب الضرورة.

نظرًا للاحتياجات الأكاديمية المحددة لطلاب المدارس الثانوية ، سيتم جدولتهم للمعلمين لكل دورة من دوراتهم تمامًا كما كانوا في السنوات السابقة. عندما تبدأ الانتقالات لبعض الطلاب في التدريس الشخصي ، بناءً على تفضيلاتهم ، سيستمر جميع طلاب المدارس الثانوية مع نفس المعلم بغض النظر عن النموذج الذي يختارونه. هذا يعني أن الطالب الذي ينتقل إلى التدريس الشخصي قد يتلقى تعليمات مباشرة من مدرس غير موجود فعليًا في الفصل الدراسي لدورات معينة. سيتم الإشراف على هذه الفصول من قبل موظف آخر بينما يتم توفير التعليمات عن بعد.

إذا لم يكن من الممكن التسجيل في دورة يتم تدريسها بواسطة APS معلم ، ستتاح للطلاب فرصة للتسجيل في دورة تدرس من قبل مزود عبر الإنترنت ، مثل Virtual Virginia.

دليل الوالدين الثانويين للتعلم عن بعد (الإسباني | Монгол | عربي | )

APS كتيب 2020-21 - السياسات والإجراءات الرسمية (الإسباني)

نموذج الجدول الزمني

يوم الإثنين الثلاثاء الجمعة
(متزامن وغير متزامن ، جميع الدرجات
5 ساعات و 35 دقيقة في اليوم
)
  • الاستشارية:
    الطلاب بشكل شامل
    ستشارك المدارس الثانوية في
    فترة استشارية متزامنة
    بقيادة موظفي المدرسة
  • تخطيط المعلم
  • معلم / مستشار ساعات العمل
  • إخراج مجموعة صغيرة و
    تدخلات واحد
  • سيتم إشراك الطلاب
    in التعلم غير المتزامن
    (حوالي 30 دقيقة لكل دورة)

الفترة الأولى أو الثانية (إجمالي 1 دقيقة ؛ 2 دقيقة متزامن)
وقت الانتقال (5 دقائق)
الفترة الثالثة (إجمالي 3 دقيقة ؛ 50 دقيقة متزامن)
الغداء (60 دقيقة)
الفترة الرابعة أو الخامسة (إجمالي 4 دقيقة ؛ 5 دقيقة متزامن)
وقت الانتقال (5 دقائق)
الفترة الرابعة أو الخامسة (إجمالي 6 دقيقة ؛ 7 دقيقة متزامن)