خدمات خاصة للطلاب ذوي الإعاقة

سيقوم المعلمون بمراجعة برامج التعليم الفردي (IEPs) أو خطط القسم 504 للطلاب في فصولهم ، بحيث يمكن تنفيذ الخدمات والتسهيلات في نموذج التعلم عن بعد. سيتعاون معلمو التعليم الخاص وحاملو الحالات مع معلمي الفصول الدراسية وفرق التعلم التعاوني (CLTs) لضمان تخطيط الدعم وتنفيذه بعناية.

قد تتضمن بعض التسهيلات الشائعة المستخدمة في التعلم الافتراضي ما يلي:

  • تعزيز التعليمات من خلال المواد المكتوبة والتسجيلات الصوتية
  • توفير نسخ من جميع الملاحظات والنشرات
  • السماح للطلاب بإبطاء وتيرة المحتوى أو تمديد الوقت
  • تقديم التقييم (الاختبار) بالصيغة الأكثر نجاحًا للطالب
  • توفير فرص للطلاب لاستخدام طرق بديلة للتعيينات
  • امتلاك طرق متعددة لتقييم محتوى المقرر الدراسي ، وتوفير خيارات للطلاب لإكمال المهام والواجبات

للحصول على اقتراحات إضافية حول التعاون مع فرق IEP ، يرجى زيارة دعم وخدمات التعليم الخاص: إرشادات خريف 2020 للعائلات .