بيانات الاختيار حسب النماذج التعليمية / الدرجات / التركيبة السكانية

البيانات المقدمة هنا تمثل snapsسخونة من أرقام التسجيل اعتبارًا من يوليو 12. قد تتغير هذه البيانات مع تسجيل الطلاب الجدد ومعالجة التسجيلات.

الإجمالي الشخصي (شخصيًا + بدون خيار): 25,161 ؛ 97٪
إجمالي برنامج التعلم الافتراضي: 891 ؛ 3٪

مخطط دائري يعرض التسجيل الشخصي والافتراضي

 

شخصيا لم يتخذ أي خيار تعليم افتراضي
مدرسة ابتدائية 10,090
82.57%
1,797
14.71%
333
2.73%
مدرسة الأوسط 8,732
77.40%
2,311
20.49%
238
2.11%
المدرسة الثانوية 6,165
75.00%
1,734
21.09%
321
3.91%
المجاميع 20,728
79.56%
4,433
17.02%
891
3.42%

البيانات الديموغرافية

السكانية ٪ شخصيا ٪ لا خيار

٪ إجمالي عدد الأشخاص

(شخصيًا + لا خيار)

٪ تعليم افتراضي
متعلمي اللغة الإنجليزية 65.14% 28.18% 93.32% 6.68%
للتربية الخاصة 70.84% 24.34% 95.18% 4.82%
محرومون اقتصاديا 65.86% 27.42% 93.28% 6.72%
الآسيوي 75.29% 18.11% 93.41% 6.59%
اسود 65.02% 27.80% 92.83% 7.17%
امريكا 68.11% 26.77% 94.87% 5.13%
أبيض 89.88% 9.06% 98.93% 1.07%
المزيد 87.11% 10.89% 98.01% 1.99%

بيانات التسجيل الإجمالية حسب المدرسة والديموغرافية


مخطط دائري يوضح أسباب اختيار التعلم عن بعد
أسباب اختيار التعلم الافتراضي

منطق

لقد سألنا العائلات التي اختارت برنامج التعلم الافتراضي لتخبرنا عن سبب قيامهم بهذا الاختيار. (البيانات اعتبارًا من 5/5/21)

  • مخاوف الصحة والسلامة: 65.81٪
  • إنه النموذج المفضل لدي: 17.98٪
  • في انتظار التطعيم لطفلي: 10.55٪
  • لا إجابة: 5.66٪