فصول IS

في جميع الفصول الدراسية لدينا ، يتم تخصيص الأهداف التعليمية لكل طالب بناءً على احتياجاته. تم تصميم برنامجنا لتعظيم إمكانات كل طالب في جميع مجالات التنمية. يتم تدريس الفصول الدراسية لدينا بشكل تعاوني مع مدرسي ومساعدي مدرسة الأطفال ومدرسة أرلينغتون العامة الموجودة في الفصل الدراسي. يتم إيلاء اهتمام وتركيز خاصين للتواصل والمهارات التكيفية والمشاركة الاجتماعية والعاطفية لأن هذه المجالات هي أكبر مؤشرات النجاح في التعليم في المستقبل وفي الحياة خارج المدرسة.


PEEPS (الصغار)

فصولا Peeps و Toucans هي فصول أصغر ومتكاملة للأطفال الصغار البالغين من العمر عامين. APS الطلاب الصغار من ذوي الاحتياجات الخاصة يأكلون ويلعبون وينمون مع أقرانهم الذين يتطورون عادةً. يعمل الطلاب على الأهداف ويتعلمون أثناء اللعب الحر والأنشطة المنظمة مثل وقت الدائرة والموسيقى وفصل الفن و PE. تضم فرق الفصل مدرسًا للتربية الخاصة ومساعدين للتربية الخاصة.

صورة من غرفة Peeps. توجد طاولة في المقدمة ، ومساحات من الأرفف عليها ألعاب ، وبعض الملصقات على الحائط الخلفي

الكاردينال / البويضات (الصغار)

فصول الكاردينالز والبوم عبارة عن فصول متكاملة تتكون من 2s وصغار 3 سنوات.  APS يتمتع الطلاب الصغار من ذوي الاحتياجات الخاصة بفرصة التعلم واللعب والأكل والتواصل الاجتماعي والانخراط في فصل دراسي مع أقرانهم من دون احتياجات خاصة. يشارك في التدريس في الفصل مدرس تعليم عام ومساعد تعليمي للتعليم العام ومساعد تعليمي للتربية الخاصة ومعلم تربية خاص يدعم كلا الفصلين كل يوم.

فصل البوم (فصل متكامل للأطفال الصغار) في محطة التكامل
البومة الفصول الدراسية
الكاردينالز (فصل دراسي متكامل للأطفال الصغار) في محطة التكامل
الفصول الدراسية الكرادلة

العصافير / البجع (3-4 سنوات)

فصول Finches و Swans عبارة عن فصول متكاملة لأطفال يبلغون من العمر 3 سنوات يستعدون لمرحلة 4.  APS طلاب ما قبل الروضة من ذوي الاحتياجات الخاصة يتعلمون ويلعبون ويأكلون ويتواصلون مع أقرانهم دون احتياجات خاصة خلال اليوم الدراسي. يشارك في التدريس في الفصل مدرس تعليم عام ومساعد تعليمي للتعليم العام ومعلم تعليم خاص أو مساعد تعليمي للتربية الخاصة كل يوم.

الرافعات / طيور النحام (4-5 سنوات / ما قبل K)

فصول Flamingo و Cranes عبارة عن فئة متكاملة للأطفال في سن 4 سنوات يستعدون لبلوغ سن الخامسة والاستعداد لمرحلة الروضة.  APS طلاب ما قبل الروضة من ذوي الاحتياجات الخاصة يتعلمون ويلعبون ويأكلون ويتواصلون مع أقرانهم. يتم تدريس هذه الفصول الدراسية أيضًا بشكل مشترك من قبل مدرس تعليم عام ومساعد تعليمي للتعليم العام وإما مدرس تربية خاصة أو مساعد تعليمي للتربية الخاصة كل يوم.

LORIKEETS (3-5 سنوات)

الفصل الدراسي Lorikeets عبارة عن فصل دراسي متعدد الأعمار مع مدرسة The Children. يتألف الفصل الدراسي من أطفال تتراوح أعمارهم بين 3-5 سنوات.  APS يعمل موظفو مدرسة الأطفال معًا لتخطيط وتعليم المهارات المناسبة تنمويًا لبناء الصداقات ، ليصبحوا أكثر فاعلية في التواصل ، والمشاركة في التفكير الإبداعي ، والأهم من ذلك ، أن يصبحوا مستقلين في حل المشكلات. باستخدام مزيج من APS مناهج محو الأمية والرياضيات ، جنبًا إلى جنب مع اللعب المناسب تنمويًا والمناهج الموضوعية ، يتعرف أفراد عائلة لوريكيتس على العالم وأدوارهم الفردية فيه. نحتفل باختلافاتنا ونشارك في الانتصارات الفردية. يتم تقدير كل Lorikeet لفرديته وكيف تضيف شخصيته إلى حياة الفصل الدراسي لدينا.


ميني- MIPA

روبينز (3-5 سنوات)

فئة Robins عبارة عن فصل دراسي Mini-MIPA (برنامج متعدد التدخلات للطلاب المصابين بالتوحد). الفصول الدراسية MIPA عبارة عن فصول دراسية للتعليم الخاص ذات نسبة مخفضة مصممة لتوفير المزيد من الدعم المكثف للطلاب المصابين بالتوحد. يتم تخصيص أهداف كل طالب وفقًا لاحتياجاته ، ولكن مجالات التركيز المشتركة تشمل الاتصال الوظيفي ، والدعوة الذاتية ، والمهارات التكيفية ، والاهتمام التأسيسي والمهارات العاطفية الاجتماعية. يستخدم البرنامج مجموعة متنوعة من الاستراتيجيات ضمن بيئة منظمة للغاية بهدف إعداد الطلاب للانتقال إلى إعدادات أقل تقييدًا. نقوم بتنفيذ التعليمات المباشرة (تعليم منهجي وشامل ومنظم لتنفيذ الأهداف والغايات التعليمية). نحن نستخدم نهج اتصال شامل للتعليم لتزويد طلابنا بالعديد من طرق الاتصال لتحسين مهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية والواقعية. بالإضافة إلى الاتصال ، نتناول أيضًا الاحتياجات الحركية الحسية لكل طالب (الدهليزي ، التحسس التحسسي ، اللمس ، السمعي ، البصري ، والحركة).

الفصل الدراسي The Robins (Mini-MIPA) في محطة الاندماج