مركز موارد الوالدين (PRC)

اتصل بنا:

مركز موارد الآباء
prc@apsva.us
703.228.7239

كاثلين دونوفان
منسق مركز موارد الوالدين
kathleen.donovan @apsva.us
رقم Google Voice المباشر: 657.522.0419 ، أو اترك رسالة على 703.228.2135.

إيما بارال
مساعد اداري
emma.parralsanchez @apsva.us
703.228.7239


استبيان VDOE السنوي لأولياء الأمور
في كل عام دراسي ، يُطلب من وزارة التعليم في فرجينيا (VDOE) تقديم تقرير إلى وزارة التعليم الأمريكية "النسبة المئوية للآباء الذين لديهم طفل يتلقون خدمات التعليم الخاص والذين يفيدون بأن المدارس سهلت مشاركة الوالدين كوسيلة لتحسين الخدمات والنتائج للأطفال ذوي الإعاقة." ستساعد مشاركتك في هذا الاستطلاع VDOE في جمع معلومات إضافية لتحديد احتياجات التدريب المتعلقة بعمليات التعليم الخاص. سيستخدم VDOE نتائج هذا الاستطلاع لتحسين مشاركة الوالدين في عملية التعليم الخاص وتحسين النتائج لجميع الطلاب داخل الكومنولث. من المهم ملاحظة أنه يتم تسجيل ردودك بشكل مجهول ولا يمكن ربطها شخصيًا بطفلك. يجب على الآباء الذين لديهم أكثر من طفل يتلقى خدمات التربية الخاصة تقديم مسح واحد لكل طفل يتلقى الخدمات. عند إكمال هذا الاستطلاع ، سوف تجيب على الأسئلة المصممة لتجعلك تفكر في تجاربك خلال العام الدراسي الماضي. إذا كان لديك أي أسئلة حول هذا الاستطلاع ، فيرجى الاتصال بـ Tracy Lee ، أخصائي مشاركة الأسرة في VDOE ، عبر الهاتف ، على (804) 225-3492 ، أو عبر البريد الإلكتروني ، على Tracy.Lee@doe.virginia.gov.
2020-2021 مسح اللغة الإنجليزية
2020-2021 المسح الاسباني


PRC فعاليات
على الرغم من إلغاء فرص وأحداث التعلم المباشرة للوالدين حتى إشعار آخر ، إلا أننا سنقدم ندوات عبر الإنترنت ، وسنضيف روابط إلى فرص ندوات عبر الإنترنت على موقعنا صفحة الأحداث.


PRC 2

مرحبًا بكم في مركز موارد أولياء الأمور للتعليم الخاص في مدارس أرلينغتون العامة (PRC). ال PRC هو مورد ومعلوماتمركز ميشن للعائلات والموظفين وأفراد المجتمع. ال PRCمهمة هو تزويد الوالدين بالدعم والمعلومات التي يحتاجون إليهاالعمل مع النظام المدرسي لتحديد وتلبية احتياجات التعلم الفريدة لأطفالهم.

أفضل PRC يقدم الدعم والمساعدة والمشاورات الفردية مع العائلات في PRC أو عن طريق الهاتف ، ومكتبة الإعارة ، ونشرة إخبارية للوالدين ، وفرص تعلم الوالدين ، وتعمل كمصدر للمعلومات والإحالة للعائلات والموظفين. 

أفضل PRCالصورة دليل معلومات الأسرة والموارد تم تصميمه لتقديم الدعم خطوة بخطوة للأسر التي لديها طفل معاق ، أو يشتبه في أن طفلها لديه إعاقة ، في التنقل في عملية التعليم الخاص ، والتعاون مع موظفي المدرسة ، والوصول إلى موارد المجتمع.

قم بزيارة الدليل لمعرفة المزيد عن عملية التعليم الخاص ، و اتصل بمركز موارد الآباء للحصول على معلومات حول كيفية المضي قدمًا إذا كنت قلقًا بشأن نمو طفلك الأكاديمي و / أو الاجتماعي و / أو العاطفي.

الجرافيك الشريك المثالي

ونحن نتطلع إلى التواصل مع لكم!

 

APS School Talk الرسمالاشتراك في APS School Talk & ال PRCتحديثات البريد الإلكتروني!

PRC يتم إرسال إشعارات الأحداث والتحديثات من خلال APS School Talk. إذا كنت ترغب في إضافتك إلى PRC قائمة الإعلانات ، الرجاء الانتقال إلى APS School Talk صفحة واشترك في قائمة الاهتمامات الخاصة عن طريق اختيار "التربية الخاصة".


نقاط القرار الحاسمة لـ VDOE

قامت إدارة التعليم في فرجينيا (VDOE) ، من خلال تمويل المنح المقدم من مجلس فرجينيا للأشخاص ذوي الإعاقة (VBPD) ، والمساعدة المقدمة من مركز التدريب والمساعدة الفنية في جامعة جيمس ماديسون (TTAC) ، بتطوير خمسة تدريبات على شبكة الإنترنت وحدات للآباء ومهنيي المدارس وأصحاب المصلحة الآخرين في المجتمع الذين يعملون مع العائلات التي لديها طفل معاق. لدى الآباء ومقدمي الرعاية أهداف معينة في الاعتبار عندما يذهب أطفالهم إلى المدرسة. بصرف النظر عما إذا كان أطفالهم يعانون من إعاقات أم لا ، فإن جميع الآباء يريدون لأطفالهم التعلم والاستكشاف والتجربة قدر الإمكان. يسعى الآباء إلى أن يكمل أبنائهم تعليمهم العام ، ويحصلوا على دبلوم ، ويكونوا مستعدين تمامًا للمضي قدمًا نحو المسار الذي يختارونه ، سواء كان ذلك التوظيف الفوري أو التعليم العالي أو أي شيء آخر. لكي يتمكن الأطفال من تحقيق هذه الأهداف ، هناك قرارات معينة يجب اتخاذها على طول الطريق. الوحدات التي تم إنشاؤها تتعلق بـ نقاط القرار الحاسمة لأسر الأطفال ذوي الإعاقة تم تصميم المناهج الدراسية لمساعدة المشاركين في فهم أربعة أشياء وهم يستعدون لاتخاذ هذه القرارات:

  • ما هي بعض مفاتيح النجاح الأكاديمي للطفل؟
  • ما هي القرارات التي يجب اتخاذها بشأن المسار التعليمي للطفل؟
  • في أي مرحلة يجب أن نتخذ هذه القرارات؟
  • ما المعلومات المطلوبة حتى نتمكن من اتخاذ القرارات الأكثر استنارة للطفل؟

يمكن الوصول إلى وحدات التدريب على رابط الويب التالي: أنا مصمم - أولياء الأمور - نقاط قرار حاسمة لعائلات الأطفال ذوي الإعاقة. هناك ما مجموعه خمس وحدات تتراوح مدتها من ثلاث دقائق إلى خمس دقائق ، والتي يمكن إكمالها في مشاهدة واحدة أو تقسيمها بمرور الوقت لتلبية قيود الوقت الفردية.

أفضل نقاط القرار الحاسمة لأسر الأطفال ذوي الإعاقة تم تطوير دليل (Word) لمساعدة أسر الأطفال ذوي الإعاقة في فهم مفاتيح النجاح الأكاديمي لأطفالهم ، بالإضافة إلى القرارات التي سيتعين عليهم اتخاذها طوال حياتهم المهنية لأطفالهم في التعليم العام. يتم توفير المعلومات التي ستساعد الوالدين في فهم ليس فقط القرارات التي يجب اتخاذها ، ولكن أيضًا عندما يجب البدء في النظر في هذه القرارات.

@APS_PRC

APS_PRC

ParentResourceCenter

@APS_PRC
RT CDCgov: اليوم هو #WorldSuicidePreventionDay. يمكننا جميعًا اتخاذ إجراءات لمنع الانتحار. # BeThe1To: • اسأل • حافظ على سلامتهم • كن هناك • ...
تم النشر في ١٢ سبتمبر ، ١٨ ٧:٢١ صباحًا
                                        
APS_PRC

ParentResourceCenter

@APS_PRC
جلسة رائعة الليلة الماضية مع الدكتورة باولا كلوث. إذا فاتك ذلك ، فلم يفت الأوان! https://t.co/Iw6T9XVD3w. APS يمكن للموظفين التسجيل في "لا نفعل بالفعل الدمج" على خط المواجهة. شكرا ArlingtonSEPTA لإحضار الدكتور كلوث إلى APS! تضمين التغريدة @APSإنصاف # التضمين
تم النشر في 21 أيار (مايو) 21:6 ص
                                        
يرجى فتح