Oندوات عبر الإنترنت للطلب(هذه ندوات عبر الإنترنت متاحة للمشاهدة عندما تختار ذلك.)

• إحساس بالهدوء - مقدمة من ديبورا هامر

.
شاهد شرائح العرض التقديمي إحساس بالهدوء

• نوفا (كلية مجتمع شمال فيرجينيا)
• نوش دي نوفا
• التعامل مع "ماذا لو ...؟": ما الذي يمكنك فعله الآن لدعم طفلك الذي يتجنب المدرسة

دائرة الخدمات الإنسانية في مقاطعة أرلينغتون / شراكة أرلينغتون للأطفال والشباب والعائلات
www.apcyf.org

• التكيف مع الوضع الطبيعي الجديد
• الهياكل والروتينات
• سلسلة ندوات عبر الإنترنت لدعم الأبوة والأمومة - الحوافز!
• الحوافز: الإسبانية / الإسبانية
• Estructura: Cosas y Espacios؛ توقع و Reglas
• الدماغ النامي: تأثير تجارب الطفولة السلبية والاتصال
  • جزء 1
  • جزء 2
  • جزء 3

• Consecuencias ، qué hacer cuando ...العواقب ، ماذا تفعل عندما ... 

قوس فرجينيا الشمالية

• اتخاذ القرار المدعوم = بدائل للوصايةتستعرض سلسلة الندوات عبر الإنترنت المكونة من 3 أجزاء والتي يستضيفها The Arc of Northern Virginia مفهوم اتخاذ القرار المدعوم ، وكيف ومتى يمكن استخدامه ، وكيف يتقاطع مع الوصاية. قدمه جوناثان مارتينيس ، المحامي وخبير اتخاذ القرار الوطني المدعوم (SDM) ، يشارك جوناثان قصصًا عن استخدام برنامج SDM في الممارسة لتوضيح كيف يمكن للأشخاص ذوي الإعاقة وأسرهم استخدام هذا الخيار العملي.

• برنامج تعليمي على الويب # 1- مقدمة في دعم اتخاذ القرار
• برنامج تعليمي على الويب # 2- دعم اتخاذ القرار في التعليم والتأهيل المهني
• برنامج تعليمي على الويب # 3- Sدعم اتخاذ القرار في الرعاية الصحية وتخطيط الحياة
• ما هي الثقة؟
• ما هي إعفاءات Medicaid؟ تستعرض لوسي بيدنيل من The Arc of Northern Virginia أساسيات الإعفاءات الطبية: ما الذي يقدمه التنازل حقًا ؛ جدارة - أهلية؛ التطبيقات ؛ وقوائم الانتظار.

مركز دعم التبني والتعليم (CASE):
ندوات مجانية

العائلات المشكلة إلى الأمام:

• اكتشاف الموارد المالية لدعم الأطفال والشباب ذوي الاحتياجات الخاصة في الأسر الحاضنة والتبني وأسر القرابة
• التخطيط لانتقال المدرسة الثانوية إلى التعليم ما بعد الثانوي

ملحق فرجينيا التعاوني

• تجارب إيجابية للأطفال في المنزل: جزء العرض بدون سؤال وجواب
• تجارب إيجابية للأطفال في المنزل: أسئلة وأجوبة ومشاركة النصائح

التعلم في المنزل

• في المنزل أفكار التعلم والتعليم ل اباءمركز ويليام وماري للتدريب والمساعدة الفنية (TTAC)

الصحة العقلية والرفاهية

• LEARN® ينقذ الأرواح تدريب الوقاية من الانتحار للآباء / مقدمي الرعاية
  • جعل منزلك أكثر أمانًا لمنع مخاطر الانتحار
  • سؤال ابنك عن الانتحار بطريقة آمنة
  • التعرف على علامات أزمة الصحة النفسية والخطوات العملية لمعالجتها
• مهارات الحياة الطلابية للبقاء على قيد الحياة والازدهار خلال COVID-19 وما بعده 

PEATC (مركز تدريب تعليم الوالدين والدعوة) ندوات عبر الإنترنت حسب الطلب

• إرساء الأساس لعملية الانتقال (الطول 41:33 دقيقة) http://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/121
• استكشاف المستقبل وإنشاء جدول زمني كاثرين ويتيج وإريكا لوفلايس (الطول 43:33 دقيقة) http://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/122تحدي التقاليد من خلال التعلم مدى الحياة والتمكين الاقتصاديمايكل موريس ، إليزابيث جيتزيل (المدة 1: 07:53 ثانية) http://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/123من منفصل إلى مخصص: التحول إلى التوظيف الشخصيلورا أوينز ، المدير التنفيذي APSE (الطول 48:34 دقيقة) http://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/136لدعم اتخاذ القرار المدعومليزا مورغان (طول 39:50 دقيقة)http://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/137التكنولوجيا المساعدة والانتقال: التقييم ، التحديد ، والاستحواذد.جوي والاس (الطول 29:40 دقيقة)http://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/138الفرص المتاحة من خلال Career Tech Edدومينيك جياندومينيكو (الطول 29:50 دقيقة)http://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/139الانتقال والفنون: الاستفادة من الفرص الإبداعية (جديد)بيتي سيغال (الطول 35:15 دقيقة) http://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/140صوت الطالب: الانتقال إلى الكليةليز جيتزل (طول 55:32 دقيقة) http://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/141Marian Vessels ، مدير DBTAC: Mid-Atlantic ADA Center(الطول 39:36) http://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/161لا تترك المدرسة بدونها ، ماذا يوجد في محفظتك؟ستايسي ميلبيرن ، مديرة التواصل المجتمعي ، ريان بينيون ، مدير الشراكات والعمل ، والمتدربة جيسيكا سميث من الشبكة الوطنية لقيادة الشباب (المدة 39:23) http://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/162حقوق الوصاية والمخاطر والمسؤولياتسو سوينسون ، السابق السابق. مدير ، US Arc ، والمفوض السابق للإدارة التنموية(الطول 39:53) http://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/163الآباء شركاء أساسيون في المرحلة الانتقاليةآن تورنبول ، مركز الشاطئ ، كانساس (الطول 42:26) http://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/164برنامج تذكرة العمل الجديدة - ماذا يوجد للشبابسالي رودس ، أخصائي برنامج تذاكر CESSI للعمل (المدة 33:01) http://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/165التصميم الشامل للتعلم - مسار للتعلم مدى الحياةفرانسيس ج.سميث ، Ed.D. ، CVE ، منسق التكنولوجيا والتعليم عن بعد VCU TTAC (الطول 39:30) http://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/166استكشاف المستقبل وإنشاء جدول زمنيكاثرين ويتيج وإريكا لوفلايس (الطول 43:33 دقيقة) http://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/122تحدي التقاليد من خلال التعلم مدى الحياة والتمكين الاقتصاديمايكل موريس ، إليزابيث جيتسيلي (المدة 1: 07:53 ثانية) http://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/123من منفصل إلى مخصص: التحول إلى موظفين مخصصينتي لورا أوينز ، المدير التنفيذي APSE (الطول 48:34 دقيقة) http://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/136لدعم اتخاذ القرار المدعومليزا مورغان (طول 39:50 دقيقة) http://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/137التكنولوجيا المساعدة والانتقال: التقييم ، التحديد ، والاستحواذد.جوي والاس (الطول 29:40 دقيقة) http://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/138الفرص المتاحة من خلال Career Tech Edدومينيك جياندومينيكو الطول 29:50 دقيقة) http://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/139الانتقال والفنون: الاستفادة من الفرص الإبداعية (جديد)Betty SiegalArtistic (الطول 35:15 دقيقة) http://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/140صوت الطالب: الانتقال إلى الكليةليز جيتزل (طول 55:32 دقيقة) http://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/141