إعادة تقييم

كل ثلاث سنوات على الأقل ، يجب على المدارس إجراء عمليات إعادة تقييم للطلاب ذوي الإعاقة لتحديد الأهلية المستمرة.

دورة سرعة

سيعقد اجتماع تخطيط إعادة التقييم قبل إعادة التقييم المطلوبة للطلاب ذوي الإعاقة. يعد اجتماع تخطيط إعادة التقييم فرصة لمناقشة ما إذا كانت هناك حاجة إلى تقييمات إضافية والتخطيط لإجراء تقييمات محددة إذا قرر الفريق (بما في ذلك الآباء) الحاجة إلى التقييمات لتحديد الأهلية المستمرة ويقدم الآباء الموافقة على التقييمات الجديدة. قد يُطلب أيضًا عقد اجتماع تخطيط إعادة التقييم بشكل متكرر أكثر من كل ثلاث سنوات بناءً على طلب عضو (أعضاء) فريق IEP ، بما في ذلك الآباء ، لأغراض إضافية ، مثل:

  • مراجعة المعلومات / التقارير الجديدة و / أو
  • تحديد الاحتياجات التعليمية الحالية للطالب.

لمحة عن اجتماع تخطيط إعادة التقييم

خلال اجتماعات إعادة التقييم ، سيقوم الفريق (بما في ذلك الآباء / الأوصياء) بمراجعة المعلومات الموجودة وجميع التقييمات التي ربما تكون قد اكتملت. 
سيناقش الفريق ما إذا كان الطالب سيستمر في استيفاء المعايير بصفته "طفل معاق يؤثر على أدائه التعليمي". سيذكر أعضاء الفريق ما إذا كانوا يوافقون أو لا يوافقون على تحديد الأهلية. موافقة الوالدين مطلوبة لفصل الطالب من خدمات التعليم الخاص و / أو تغيير في تصنيف الأهلية.

لقاء إعادة التقييم في لمحة