عرض الشرائح
المتحدثون:
كاثلين دونوفان و جينا بيكوليني دي سالفو
منسقي التربية الخاصة
مركز موارد الوالدين للتربية الخاصة (PRC)
703.228.7239
prc@apsva.us
شبكة الاتصالات العالمية.apsva.us/prc
وحدات الجلسة
1. ترحيب ومقدمات
2. الحقائق الرئيسية
3. فريق IEP
4. مكونات IEP
5. الخدمات والتنسيب
6. فريق التعاون
المواد التكميلية
- مقدمة في وحدات التربية الخاصة
- معايير التعلم VDOE
- IEPs المستندة إلى المعايير
- الضمانات الإجرائية / حقوق عائلتك
- دليل الآباء VDOE للتربية الخاصة
- إشعار خطي مسبق
- أعضاء فريق IEP
- خيارات الدبلوم والمشاركة في تقييمات الدولة
يتخرج معظم طلاب فيرجينيا إما بدبلوم دراسات متقدمة أو دبلوم قياسي. تتوفر خيارات الدبلوم الأخرى للطلاب المؤهلين ذوي الإعاقة والمتعلمين البالغين.
مكونات IEP
COLLABORATION
- APS PRC دليل مصادر ومعلومات التربية الخاصة للأسرة
- لمحة سريعة عن برنامج التعليم الفردي (IEP)
- نموذج إدخال IEP
- إدخال طفلي إلى المدرسة
- أفضل يوم لي (نموذج للطلاب لمشاركته مع الموظفين)
- تقديم طفلك: مركز PACER
- استخدم الأسئلة للعثور على إجابات: مركز PACER
- APS مخططات تدفق الاتصالات
- دليل VDOE لأولياء الأمور لحل النزاعات
قسم التعليم في فرجينيا (VDOE) معلومات IEP
