قسم 504

القسم 504 من قانون إعادة التأهيل لعام 1973

الغرض من القسم 504

القسم 504 هو قانون اتحادي مصمم لحماية حقوق الأفراد ذوي الإعاقة في البرامج والأنشطة التي تتلقى مساعدة مالية فيدرالية من وزارة التعليم الأمريكية. على وجه التحديد ، يشير القسم 504 إلى أنه لا يجوز استبعاد أي فرد مؤهل من ذوي الإعاقة ، فقط بسبب إعاقته أو إعاقته ، من المشاركة في أو حرمانه من مزايا أو التعرض للتمييز بموجب أي برنامج أو نشاط يتلقى الأموال الفيدرالية.

تعريف

يغطي تعريف الفرد المؤهل من ذوي الإعاقة بموجب المادة 504 مجموعة سكانية أوسع من قانون تحسين تعليم الأفراد ذوي الإعاقة الذي يغطي ما يعرف بالتعليم الخاص. الفرد المؤهل بموجب القسم 504 هو أي شخص (1) يعاني من إعاقة جسدية أو عقلية تحد بشكل كبير من نشاط أو أكثر من أنشطة الحياة الرئيسية ، أو (2) لديه سجل بمثل هذا الضعف ، أو (3) يعتبر لديه مثل هذا تلف.

1. يُقصد بمصطلح "ضعف جسدي أو عقلي" (أ) أي اضطراب أو حالة فسيولوجية أو تشوه تجميلي أو خسارة تشريحية تؤثر على واحد أو أكثر من أجهزة الجسم التالية: الجهاز العصبي والعضلي والهيكل العظمي والحواس الخاصة والجهاز التنفسي بما في ذلك أعضاء النطق والقلب والأوعية الدموية والتناسلية والجهاز الهضمي ، والجلد البولي التناسلي ، والجلد اللمفاوي ، والغدد الصماء ، أو (ب) أي اضطراب عقلي أو نفسي مثل الإعاقة الذهنية أو متلازمة الدماغ العضوية أو المرض العاطفي أو العقلي أو إعاقة التعلم المحددة أو اضطرابات الانتباه أو اضطرابات المزاج أو صعوبات التعلم (هذه القائمة هي غير شامل).
2. يقصد بمصطلح "لديه سجل بمثل هذا الضعف" أن لديه تاريخًا ، أو تم تصنيفه بشكل خاطئ على أنه يعاني من ضعف عقلي أو جسدي يحد بشكل كبير من نشاط أو أكثر من أنشطة الحياة الرئيسية.
3. يقصد بمصطلح "يعاني من إعاقة" (أ) إعاقة جسدية أو عقلية لا تحد بشكل كبير من الأنشطة الحياتية الرئيسية ، ولكن يعاملها المتلقي على أنها تشكل مثل هذا القيد ، (ب) يعاني من إعاقة جسدية أو عقلية تحد بشكل كبير الأنشطة الحياتية الرئيسية فقط كنتيجة لمواقف الآخرين تجاه هذا الضعف ؛ أو (ج) ليس لديه أي من أوجه القصور المحددة في القسم الأول أعلاه ، ولكن يعامله المتلقي على أنه يعاني من هذا الضعف.

تشمل "أنشطة الحياة الرئيسية" وظائف مثل: الاهتمام بالنفس ، وأداء المهام اليدوية ، والرؤية ، والسمع ، والأكل ، والنوم ، والمشي ، والوقوف ، والرفع ، والانحناء ، والتحدث ، والتنفس ، والتعلم ، والقراءة ، والتركيز ، والتفكير ، والتواصل ، والعمل. (هذه القائمة ليست شاملة).

• 504 رابط استطلاع الرأي  
• دليل موارد الوالدين والمعلمين للقسم 504
• نموذج إحالة فريق دعم الطلاب
• القسم 504 الحقوق والضمانات الإجرائية 
• Sección 504، Derechos y garantías procesales 
• المنطقة المجاورة للمحافظة على الصورة
• يوجد 504 المزايا والفوائد 
• 504-р Хэсгийн доорх Эрх ба Журмын мжээнд авах хамгаалалт
• APS دليل دعم الطلاب (متوفر باللغات الإسبانية والأمهرية والعربية والمنغولية)
• خيارات حل النزاعات