اتصل بنا Us
التقاويم
وظائف
جذب مع APS!
يصرف
أزمة المساعدة
Español Монгол አማርኛ العربية إخلاء مسؤولية
اتصل بنا التقاويم وظائف Engage with APS! يصرف مساعدة الأزمات
قائمة كاملة

الرئيسية » إحصائيات » الالتحاق

الالتحاق

التسجيل الشهري

يتم احتساب العدد الرسمي للطلاب في أي عام دراسي معين في اليوم الدراسي الأخير من كل شهر. يتم سرد الإحصائيات حسب الصف في كل مدرسة.

السنة الدراسية 2024-25

السنة الدراسية 2023-24

السنة الدراسية 2022-23

السنة الدراسية 2021-22

السنة الدراسية 2020-21

السنة الدراسية 2019-20

السنة الدراسية 2018-19

للحصول على بيانات السنوات السابقة، اتصل [البريد الإلكتروني محمي].

تقرير حجم الفصل

يتم الإبلاغ عن معلومات حول أحجام الفصول داخل أرلينغتون سنويًا. تعكس جميع البيانات الواردة في تقرير كل عام التسجيل الرسمي في 30 سبتمبر.

توقعات

مراقبة التسجيل والتوقعات

تراقب مدارس أرلينغتون العامة تسجيل الطلاب وتقيم الحاجة إلى السعة في مدارسنا على أساس مستمر. العديد من APS يتم إنتاج التقارير سنويًا لتقديم تقدير لتسجيل الطلاب وإلقاء نظرة ثاقبة على احتياجات القدرات في المستقبل. تتسم عملية توقع تسجيل الطلاب بالسلاسة والديناميكية ، مما يعكس التغيرات في معدلات المواليد في المقاطعة ، وتطوير الإسكان ، والهجرة ، والمعايير الأخرى التي تؤثر في عملية الإسقاطات. يتم استخدام تقارير التسجيل والإسقاط لأغراض التخطيط لضمان السعة الكافية والميزانية والموظفين والموارد الأخرى لتلبية احتياجات الطلاب.

 

خطة إدارة التسجيل

تشارك خطة إدارة التسجيل (EMP) العملية، وتوثق القرارات التشغيلية، وتوفر الأساس المنطقي لمدارس أرلينجتون العامة (APS) يستخدم لإدارة التسجيل للعام الدراسي القادم.

 

 

 

تقرير نقل التلاميذ

يقدم هذا التقرير معلومات حول عمليات نقل الطلاب داخل أرلينغتون في العام الدراسي. الطالب المنقول هو طالب يدرس في مدرسة ، لكنه لا يقيم داخل حدود تلك المدرسة ، أو طالب يدرس في مدرسة ليس بها منطقة حضور ، أي أنها ليست مدرسة مجاورة. العوامل التي تؤثر على عدد التحويلات المسموح بها هي العضوية السابقة في 30 سبتمبر والتسجيل المتوقع ، ووفقًا لسياسة مجلس إدارة المدرسة J-5.3.31 ، قد تقبل معظم مدارس أرلينغتون التحويلات طالما أن عدد التحويلات لا يتجاوز خمسة بالمائة بناءً على عضوية 30 سبتمبر السابقة. يشار إلى هذه المدارس في هذا التقرير باسم مدارس الأحياء.

بالنسبة للبيانات الأقدم من 2015-16، يرجى إرسال بريد إلكتروني [البريد الإلكتروني محمي].

للحصول على معلومات حول التحويلات بين الأحياء، والتحويلات المستهدفة، والتحويلات المدرسية الاختيارية، يرجى زيارة الموقع خيارات وتحويل بيانات التطبيق.

ابتدائي - الطالب: نسبة المعلم

يقدم هذا التقرير معلومات حول الطالب على مستوى المدرسة: نسب المعلمين في APS المدارس الابتدائية كما هو مطلوب في معايير فرجينيا للجودة (SOQ). سيتم إنتاج هذا التقرير ونشره سنويًا ، في أو قبل 1 يناير.

التسجيل الثانوي

يتم أخذ العدد الرسمي للطلاب لأي عام دراسي معين في اليوم الدراسي الأخير من كل شهر. يعتمد التسجيل في البرنامج الثانوي على العدد الرسمي للموظفين ويتم إدراجه حسب الصف في كل مدرسة.

السنة الدراسية 2024-25

السنة الدراسية 2023-24

السنة الدراسية 2022-23

السنة الدراسية 2021-22

كيف تتم موازنة أحجام الصفوف

من المهم للغاية توقع عدد الطلاب الذين سيحضرون المدرسة في العام المقبل. تعد توقعات تسجيل الطلاب أمرًا حيويًا في تخطيط أحجام الفصول الدراسية ، وتعيينات المعلمين ، وتخصيصات الغرف ، واكتساب المواد الخاصة بهذه الفصول. عندما تبدأ المدرسة في سبتمبر ، غالبًا ما نشهد تغييرات طفيفة في أرقام التسجيل الفعلية لدينا عند مقارنتها بما كان متوقعًا. قد يكون الطلاب الذين كانوا متوقعين في المدرسة قد انتقلوا إلى خارج المنطقة أو ربما انتقل عدد أكبر من الطلاب أكثر مما كان متوقعًا إلى منطقة مدرسة في الحي. قد تتطلب هذه الاختلافات وغيرها في مجتمعنا المتغير باستمرار إعادة فحص طاقم العمل لضمان استخدام طاقم التدريس لدينا بأفضل الطرق وأكثرها توازناً. يبدأ إجراء موازنة الفصول الدراسية في وقت مبكر من شهر فبراير ، أي قبل حوالي سبعة أشهر من بدء العام الدراسي القادم. فيما يلي ملخص للعملية:

فبراير

مراجعة توقعات الالتحاق بفصل الربيع. يقدم المدراء ملاحظات بشأن العدد المتوقع للطلاب للعام الدراسي القادم. يتم تحويل مخصصات التوظيف الأولية ، بما في ذلك التعليم الخاص واللغة الإنجليزية كلغة ثانية / التدريب اللغوي عالي الكثافة (ESOL / HILT) ، إلى مديري المدارس وكبار الموظفين.

مارس

يتم تحديد مخصصات التوظيف للعام الدراسي القادم وإرسالها إلى مديري المدارس وكبار الموظفين.

ابريل

يعمل مديرو المدارس مع الموظفين وأولياء الأمور في إعادة تأكيد العدد المتوقع للطلاب الذين سيعودون إلى المدرسة في أرلينغتون للعام الدراسي القادم.

يونيو أغسطس

ينظر كبار الموظفين في طلبات المدراء لإعادة توزيع الموظفين ، بناءً على التغييرات أو الاحتياجات الخاصة أو الظروف الخاصة. يتم النظر في طلبات التوظيف الخاصة أسبوعياً ، مع مراجعة المعلومات المقدمة من قبل المديرين والموظفين الآخرين لتحديد مستويات التوظيف والمجالات التي قد يحتاج فيها الموظفون إلى الزيادة أو التخفيض. تشمل جوانب العملية ما يلي:

  • يزور موظفو خدمات الموظفين والخدمات الإدارية مع موظفي المدرسة لمراجعة تخصيصات التوظيف. يساعد موظفو خدمات الطلاب في تحديد احتياجات التوظيف في التربية الخاصة.
  • يحدد موظفو الشؤون المالية مخصصات التوظيف في جميع المجالات بناءً على الالتحاق وعوامل التخطيط المعتمدة لكل مستوى صف ومجال منهج.
  • يعمل موظفو المرافق والعمليات مع المدارس لتقديم توقعات التسجيل وتقديم توصيات بشأن احتياجات المساحة في المدارس الفردية.
  • يساعد قسم طاقم التدريس في مراجعة وتقديم توصيات الموظفين في مجالات البرنامج مثل ESOL / HILT ، وفنون اللغة والباب الأول.

سبتمبر

يتم فحص العدد الفعلي للطلاب المسجلين مرتين في سبتمبر - في اليوم السابع من الفصول وفي 30 سبتمبر.

اكتوبر

استنادًا إلى أرقام التسجيل الفعلية في 30 سبتمبر ، يتم نقل الموظفين عندما تكون أحجام الفصول منخفضة للغاية في مدرسة واحدة وعندما تكون هناك حاجة إلى منصب مماثل في مدرسة أخرى. توقعات الالتحاق وأرقام التسجيل الفعلية وأحجام الفصول الدراسية وتأثير الانتقال على الطلاب والمدرسة والبرنامج العام هي بعض العوامل التي تؤخذ في الاعتبار عند انتقال المعلمين. يعمل مساعد المشرف على خدمات الموظفين مع مديري المدارس والمعلمين في تنسيق أي عمليات إعادة تكليف ضرورية. يعمل المشرف المساعد على خدمات الطلاب مع خدمات الموظفين عندما يحتاج معلمو التربية الخاصة و / أو مساعدوهم إلى إعادة تعيينهم.

مستمرة

يتم فحص التغييرات في مخصصات الموظفين بشكل مستمر طوال العام الدراسي. يُنظر بانتظام في تأثير الطلاب الجدد المسجلين على مدار العام ، ويتم إضافة طاقم العمل لاستيعاب هذه التغييرات حسب الحاجة.

توقعات الالتحاق واستغلال القدرات - المحفوظات

أرشيف – خطة إدارة التسجيل (سابقًا التحديث السنوي للمشرف)

مؤرشف - تقرير توقعات التسجيل السنوي

مؤرشف - معدلات جيل الطلاب

مؤرشف - تحديث توقعات الربيع لمدة عام واحد

تقرير استخدام القدرات المؤرشفة