منع الفتوة

APS يعلم منع التنمر لجميع طلاب رياض الأطفال حتى الصف الثامن باستخدام منهجنا القائم على الأدلة ، الخطوة الثانية. أنتجت لجنة الأطفال منهج الخطوة الثانية وتقدم موارد إضافية للعائلات على الرابط التالي: لجنة موارد التنمر على الأطفال

الطفل كله ومنع التنمر

ساعد في وقف التنمر: التعرف والإبلاغ والرفضالموارد:


ما المزعج؟

تُعرِّف مدارس أرلينغتون العامة التنمر / التحرش ، بما في ذلك التنمر / التحرش على أساس خاصية فعلية أو متصورة مثل العرق أو الأصل القومي أو العقيدة أو اللون أو الدين أو النسب أو الجنس أو العمر أو التوجه الجنسي أو الهوية الجنسية والتعبير أو الإعاقة ، مثل الإيذاء المتكرر أو محاولة إلحاق الأذى أو عدم الراحة أو الإذلال لطالب من قبل طالب أو أكثر إنه نمط من السلوك العدواني أو المتعمد أو العدائي الذي يحدث بشكل متكرر ومع مرور الوقت.

عادة ما ينطوي التنمر / المضايقة على عدم توازن في القوة أو القوة. قد تشمل سلوكيات التنمر / التحرش السلوكيات الجسدية أو اللفظية أو غير اللفظية. تشمل هذه السلوكيات ، على سبيل المثال لا الحصر: الترهيب والاعتداء والابتزاز والتهديدات الشفوية أو المكتوبة والمضايقة والشتائم والتهديد والإيماءات أو الأفعال ونشر الشائعات والاتهامات الكاذبة والمضايقة والعزلة الاجتماعية ورسائل البريد الإلكتروني المسيئة أو المكالمات الهاتفية أو أشكال أخرى من التسلط عبر الإنترنت. يستخدم مصطلح "التسلط عبر الإنترنت" عندما يتم تحميل نصوص أو صور أو مقاطع فيديو أو وسائط أخرى على أجهزة الكمبيوتر و / أو الإنترنت للتشهير بالآخرين أو إهانتهم أو مضايقتهم أو سخطهم.


كيف تعرف إذا كان طفلك يتعرض للتنمر؟

إذا أصبح طفلك حزينًا أو قلقًا أو منعزلًا أو طور سلوكيات لتجنب المدرسة أو مواقف معينة ، فقد يكون يعاني من بعض أشكال التنمر. قد تلاحظ أيضًا كدمات أو إصابات غير مبررة أو ملابس ممزقة أو "فقدان" للمال أو الممتلكات. قد تكون اضطرابات النوم أو فقدان الشهية أو أي شكاوى جسدية أخرى علامات على الإيذاء.


ماذا تفعل إذا رأيت هذه العلامات؟

تحدث مع طفلك. كن هادئًا وعقلانيًا وقبولًا. اسمح لهم برواية قصتهم كاملة. استمع بعناية وحاول جمع وتنظيم التفاصيل. أحيانًا يكون من المفيد طرح أسئلة مفتوحة أو أسئلة غير مباشرة لبدء المحادثة: "مع من تحب تناول الغداء؟ الجلوس في الحافلة؟ المشي إلى المدرسة؟ "" هل تعرف أي أطفال يختارون الأطفال الآخرين؟ ماذا حدث؟" لا تلوم طفلك على ما حدث.

الاستراتيجيات الممكنة لحل المشكلات مع طفلك ؛ على سبيل المثال ، تجنب موقف المواجهة ، أو نزع فتيل الاستراتيجيات ، أو مهارات التفاوض ، أو إخبار "المتنمر" بحزم بالتوقف. شجع طفلك دائمًا على إخبار المعلم أو المستشار إذا شعر بعدم الأمان في المدرسة.

شارك مخاوفك مع معلم طفلك أو مستشاره. اسأل عن علاقات طفلك بالطلاب الآخرين. اطلب من المعلم تسجيل الوصول مع أعضاء فريق العمل الآخرين (مثل الموسيقى والتربية البدنية) لمعرفة ما إذا كانوا قد لاحظوا أي تنمر. دعهم يعرفون أنك موجود لدعم طفلك. اعمل مع موظفي المدرسة لوضع خطة لمساعدة طفلك على الشعور بالأمان في المدرسة. المتابعة في غضون أسابيع قليلة لمعرفة كيف تسير الأمور.

نموذج واقعة مضايقة الفتوة
يدعم هذا النموذج سياسة مجلس إدارة المدرسة J-6.8.1 و PIP "سلامة الطلاب - منع التنمر / التحرش". يتم استخدامه من قبل موظفي المدرسة لمتابعة حوادث التنمر التي يبلغ عنها الطلاب أو أولياء الأمور.


ماذا لو انخرط طفلك في التنمر على الآخرين؟

علمهم قبول المسؤولية عن سلوكهم. لا تسمح لهم بشرح سلوكياتهم بعيدا.
أخبرهم أن هذا النوع من السلوك غير مقبول. ضع حدودًا وفرضها مع عواقب ثابتة. علمهم السلوكيات البديلة.

ساعدهم على فهم مشاعر الآخرين. قد تكون الأنشطة مثل مشاريع خدمة المجتمع مفيدة.

اطلب من مستشار المدرسة المساعدة. ضع أهدافًا واقعية لتغيير السلوك بمرور الوقت.


يمكن للجميع المساعدة!

علم طفلك التحدث علانية ضد التنمر. إذا لاحظ طفلك حادثة تنمر ، فيجب عليه إبلاغ شخص بالغ. من المهم أن تكون مراقباً جيداً وأن تبلغ عن حقائق الموقف. هذا ليس "ثرثرة".

يتطلب الأمر شجاعة لفعل الشيء الصحيح. شجع طفلك على التواصل مع ضحية التنمر بأن يكون لطيفًا. يمكن لطفلك مساعدة الضحية في التحدث إلى شخص بالغ.

ركز على سلامة طفلك. إذا شعر طفلك بالأمان ، فلا بأس من قول شيء مثل "توقف! هذا ليس مضحكا!" من المقبول أيضًا عدم مواجهة المتنمر ، بل طلب المساعدة من شخص بالغ. ليس من المقبول أبدا العودة إلى البلطجة!

لمزيد من المعلومات ، اتصل بمستشار المدرسة أو المدير في مدرسة طفلك. يمكنك أيضًا الاتصال بمكتب الخدمات الطلابية 703-228-6062 أو إدارة الخدمات الإدارية على 703-228-6008.