علاقة مجلس المدرسة / المشرف

سياسة مجلس إدارة المدرسة C-2.1 (متوفرة هنا) يحدد العلاقة بين مجلس المدرسة والمشرف. فإنه ينص:

يخلق مجلس المدرسة السياسة ويحكم من خلال السياسة التي ينشئها. يدير المشرف عمليات النظام المدرسي وفقًا لسياسات مجلس المدرسة.

الإجراءات والمبادئ التوجيهية

يقر المجلس ويكرم ويقدر تجربة المشرف وخبرته في المسائل التعليمية والإدارية. يقر المشرف ويكرم ويقدر خبرة المجلس في القضايا المتعلقة بمدارس أرلينغتون العامة واتصالات المجلس ومسؤولياته تجاه المجتمع الذي يمثله. يحترم المشرف وأعضاء مجلس الإدارة سرية الاتصالات في كلا الاتجاهين ويعملون من أجل التواصل المفتوح والثقة. يعمل المشرف فقط لمجلس الإدارة ككل ، وليس لأي عضو فردي. فقط قرارات مجلس الإدارة التي تعمل كهيئة ملزمة للمشرف.

يعامل المشرف جميع أعضاء مجلس الإدارة بطريقة عادلة ومنصفة وحيادية. يعمل أعضاء مجلس الإدارة مباشرة مع المشرف وكبار الموظفين ، طالما من الواضح أن هذا الاتصال لا يعطي التوجيه أو يقترح مسارًا للعمل يراه الموظفون بمثابة توجيه. يقدم أعضاء مجلس الإدارة طلبات للحصول على المعلومات الموجودة من خلال الموظف الأعلى المناسب. يقدم أعضاء مجلس الإدارة طلبات للحصول على معلومات جديدة من خلال المشرف. سيتم تلبية طلبات أعضاء مجلس الإدارة الفردية للحصول على معلومات أو مساعدة ما لم يعتقد المشرف أنه يجب نقل الطلب إلى مجلس الإدارة بالكامل في اجتماع عام.

يوجه مجلس الإدارة المشرف من خلال الإجراءات والسياسات المكتوبة التي تصف النتائج التي يريد مجلس الإدارة تحقيقها. يتسم المجلس بالواقعية في تحديد التوقعات حول ما يمكن تحقيقه ، بالنظر إلى الموارد المتاحة للنظام المدرسي. المشرف مسؤول أمام مجلس المدرسة عن أداء الموظفين. الموظفون الوحيدون الذين قد يوجههم المجلس هم المشرف وكاتب المجلس. لا يجوز لعضو مجلس الإدارة إعطاء توجيهات لأي موظف. المشرف مسؤول عن نجاح المنظمة بأكملها. يقوم مجلس الإدارة سنويًا بتقييم أداء المشرف. المشرف مسؤول أمام مجلس المدرسة عن تحقيق أهداف المجلس.

يتحمل مجلس الإدارة مسؤولية تحديد توقعاته والإبلاغ عنها بوضوح قبل إجراء التقييم. سيكون المجلس صارمًا وصارمًا مع نفسه في توضيح توقعاته. سيقوم مجلس الإدارة بمراقبة الأداء الوظيفي للمشرف بطريقة منهجية وعادلة وفعالة. سيحصل مجلس الإدارة على بيانات المراقبة من خلال التقارير والتقييمات والاستطلاعات والمعلومات الأخرى من المشرف ومدخلات المجتمع.

عند تقديم مخاوف المواطنين ، يحيلهم أعضاء المجلس إلى مستويات السلطة المناسبة ، بالتسلسل المناسب (المعلم ، المدير ، الموظف الإداري ، المشرف). في حالة الشك ، يقوم أعضاء مجلس الإدارة بمراجعة المشرف.