অভিবাসী ও শরণার্থী শিক্ষার্থীদের উদ্বেগ সম্পর্কিত সুপারিন্টেন্ডেন্টের উপদেষ্টা কমিটি

অভিবাসী ও শরণার্থী শিক্ষার্থী উদ্বেগ সম্পর্কিত সুপারিনটেনড্রেস অ্যাডভাইজারি কমিটি (এসএসিআইআরএসসি) অভিভাবক, সম্প্রদায় নেতৃবৃন্দ, এবং কর্মীরা সমন্বিত যারা অভিবাসী এবং শরণার্থী শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের দ্বারা উদ্বেগ প্রকাশ করেছেন; সময় মতো বাস্তবায়নের জন্য উত্থাপিত বিষয়গুলির পক্ষে পরামর্শ এবং কমিটির জ্ঞান, নেটওয়ার্ক এবং সংস্থানগুলি উত্সাহিত করুন এবং সমর্থন করুন APS দৃষ্টি "একটি অন্তর্ভুক্ত সম্প্রদায় হতে যা সমস্ত ছাত্রদের তাদের স্বপ্নকে উত্সাহিত করতে, তাদের সম্ভাবনাগুলি অন্বেষণ করতে এবং তাদের ভবিষ্যত তৈরি করতে সক্ষম করে।"

বিশেষতঃ কমিটি সনাক্ত করে এবং ঠিকানাগুলি:

  • চ্যালেঞ্জগুলি যেগুলি শিক্ষার্থীদের তাদের সম্ভাব্যতা থেকে বেঁচে থাকতে ব্যর্থ করে;
  • স্কুলে তাদের বাচ্চাদের সমর্থন করার জন্য পিতামাতার ক্ষমতায়নের প্রয়োজনীয় পরিবর্তনগুলি;
  • আমাদের সম্প্রদায়ের অভিবাসী এবং শরণার্থীদের অবদানকে স্বীকৃতি ও উদযাপন করার উপায়।

কমিটি সেপ্টেম্বর থেকে মে এর মধ্যে পাঁচবার বৈঠক করে। আরও তথ্যের জন্য বা এই কমিটিতে স্বেচ্ছাসেবক হওয়ার জন্য, ব্রায়ান স্টকটন, কমিটির সাথে যোগাযোগ করুন, এ টুইটারেapsva.us .

2020-2021 অগ্রাধিকার

  1. শিক্ষার্থীদের স্কুলে মনোনিবেশ করতে এবং সাফল্যের জন্য পরিবারের জন্য বাড়ির, খাদ্য এবং আয়ের সুরক্ষা নিশ্চিত করা। প্রয়োজন: কাছাকাছি এবং নিয়মিত যোগাযোগের মধ্যে APS এবং কাউন্টি পরিবারের জন্য বিরামবিহীন সহায়তা প্রদান করে। ডিএইচএস এর সাপ্তাহিক সভা এবং APS চতুর্থ কিউয়ের সামাজিক কর্মীরা সহযোগিতার এক মডেল।
  2. সংযোগ এবং ডিভাইসগুলি নিশ্চিত করা শিক্ষার্থীদের দূরত্ব শিক্ষার সাফল্যের সাথে সক্ষম করার জন্য পর্যাপ্ত। প্রয়োজন: কর্মীদের অবশ্যই শিক্ষার্থী এবং পরিবারগুলির সাথে ঘন ঘন চেক-ইন করতে হবে এবং আইটিসিগুলি অবশ্যই সহজেই অ্যাক্সেসযোগ্য এবং প্রতিক্রিয়াশীল হতে পারে।
  3. EL শিক্ষার্থীদের জন্য পাঠ্যক্রম এবং বাস্তবায়ন নিশ্চিত করা তাদের প্রয়োজনীয়তা, ডিওজে প্রয়োজনীয়তা এবং জি পূরণ করেaps গত বছরের মূল্যায়নে ওয়েস্টএড দ্বারা হাইলাইট করা। প্রয়োজন: ঘন ঘন শ্রেণিকক্ষ পর্যবেক্ষণ এবং পিতামাতার সাথে চেক-ইন এবং পরিবর্তিত পরিস্থিতিতে মানিয়ে নেওয়ার প্রতিশ্রুতি।
  4. সুনিশ্চিত APS যোগাযোগ বর্ধিত হয়, প্রতিক্রিয়াশীলতা উন্নত হয় এবং দূরত্ব শিক্ষার ফলস্বরূপ বর্ধিত প্রয়োজন মেটাতে পারিবারিক ব্যস্ততা প্রসারিত হয়। প্রয়োজন: পিতা-মাতার জন্য ওম্বডসম্যান লাইন এবং দ্বিভাষিক পারিবারিক যোগাযোগের ভূমিকা, দায়বদ্ধতা এবং এই ফ্রন্ট-লাইনের কর্মীরা প্রয়োজনীয়তা পূরণ করছে কিনা তা নিশ্চিত করার জন্য প্রতিবেদন পর্যালোচনা।
  5. শিক্ষার্থীদের জন্য সামাজিক-সংবেদনশীল সমর্থন নিশ্চিতকরণ। প্রয়োজন: সংকট কল লাইন এবং শিক্ষার্থীদের সাথে ঘন ঘন চেক ইন।

 2019 জুলাই মাসে সুপারিন্টেন্ডেন্টের সংক্ষিপ্তসার

করোনভাইরাস মহামারীটি SACIRSC মিড-স্ট্রিমের কাজকে আপ্লুত করার সাথে সাথে, পরিবারগুলির প্রাথমিক প্রয়োজন এবং দূরত্ব শেখার সক্ষম করার জন্য সংযোগ এবং সহায়তা সম্পর্কে উদ্বেগের দ্বারা বিস্তৃত অ্যাক্সেস এবং ইক্যুইটি ইস্যুতে সমর্থন ছিল। এই নতুন ফোকাসটি মুদি বিতরণ, পরিবারগুলিকে সংযুক্ত হতে এবং সংযুক্ত থাকতে সহায়তা করার জন্য হস্তক্ষেপের জন্য সরাসরি পরিষেবাগুলির কাজ শুরু করার জন্য উত্সাহিত করেছিল APS এবং কাউন্টি পরিষেবাদি এবং যোগাযোগ এবং ব্যস্ততার উপর নতুন ফোকাস জিaps। SACIRSC সদস্য - উভয় সম্প্রদায়ের নেতা এবং কর্মীরা - বীরত্বপূর্ণভাবে প্রতিক্রিয়া জানিয়েছিলেন, পরিবারগুলিকে সাহায্য করার জন্য তাদের কাজের জন্য আরও অনেক ঘন্টা সময় দিয়েছেন। নীচে নির্দিষ্ট অর্জন দেখুন।

2019-2020 সাফল্য: 

  1. নীতি পরিবর্তন: কোন নন-পিতা-মাতার (আত্মীয়তার) যত্নশীলের সাথে বসবাসকারী অভিবাসী শিক্ষার্থীরা ভর্তি হতে পারে সেই শর্তটি পরিষ্কার করার জন্য ভর্তি নীতি / পিআইপি সম্পর্কে প্রতিক্রিয়া সরবরাহ করেছে। জে -5.3.30। এটি এমন কিছু শিক্ষার্থীর তালিকাভুক্তির প্রতিবন্ধকতা সরিয়ে দিয়েছে যাদের বাবা-মা তাদের যত্ন নিতে পারেনি।
  2. নতুন ভিজিটর আইডির ব্যবহার, অনলাইন প্রথম দিনের প্যাকেটে সরানো এবং অনলাইন ফারম রেজিস্ট্রেশনে সরানো সহ নীতিগত পরিবর্তনগুলিতে ইক্যুইটি উদ্বেগ উত্থাপন এবং প্রস্তাবিত পরিবর্তনের প্রস্তাব দেওয়া হয়েছে।
  3. সম্প্রদায় আপডেট: পৃষ্ঠপোষকিত গ্রীষ্ম 2019 পরিবারগুলির জন্য আপনার অধিকার অধিবেশন জেনে রাখুন, যার জন্য একজন কেয়ারগিভারকে মনোনীত করে অ্যাটর্নি অফ পাওয়ার অটর্নি সাইটটি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে including APS উদ্দেশ্য।
  4. স্টাফ আপডেট: গ্রীষ্মে 2109 প্রশাসনিক সম্মেলনে এবং সেপ্টেম্বরে 70+ দ্বিভাষিক পারিবারিক যোগাযোগ, পরামর্শদাতা এবং সমাজকর্মীদের জন্য পাবলিক চার্জ বিধি এবং অন্যান্য বিকাশের উপর আপডেটগুলি সরবরাহ করা হয়েছে।
  5. ইংরেজি শিখার প্রোগ্রাম: পরিবারগুলির কাছ থেকে প্রতিক্রিয়া জানানো এবং EL প্রোগ্রামে পরিবর্তনের বিষয়ে সুপারিশ সরবরাহ করে। বসন্তে এবং বাস্তবায়নের সময় পয়েন্টগুলিতে EL এর জন্য প্রস্তাবিত দূরত্ব শিক্ষার পরিকল্পনার বিষয়ে প্রতিক্রিয়া জানানো হয়েছে।
  6. সামাজিক সুরক্ষা নেট: শনাক্ত করা ছaps এফআরএম পরিষেবাদিতে এবং বসন্তে গ্রাব-অ্যান্ড-গো-মিটিং প্রোগ্রাম বাস্তবায়নের সময় অতিরিক্ত সাইটগুলির প্রস্তাবিত। মার্চ থেকে শুরু করে পরিবারের জন্য সংক্ষিপ্তসারগুলি আপনার যা জানা দরকার তা সাপ্তাহিক সংকলিত এবং বিতরণ করা হয়েছে।
  7. কাউন্টি কর্মকর্তাদের সাথে সম্পর্ক জোরদার যারা সামাজিক সুরক্ষা জাল নিশ্চিত করতে মূল ভূমিকা পালন করে। এই কাজের অংশ হিসাবে, পরিবারগুলি আইডি অগ্রাধিকার উদ্বেগগুলির জন্য জরিপ করেছে এবং তাদের সাথে ভাগ করে নিয়েছে APS এবং কাউন্টি ডিএইচএস এবং যোগাযোগ কর্মকর্তারা, কাউন্টিকে যোগাযোগের উন্নতির জন্য সংক্ষিপ্ত ভিডিওগুলির মতো নতুন উপায়গুলি ব্যবহার করার অনুরোধ জানান।
  8. তাদের উপযুক্ত খুঁজে পেতে সহায়তা করার জন্য শত শত পরিবারের সাথে সরাসরি কাজ করেছেন APS কোনও বিশেষ প্রয়োজনের জন্য যোগাযোগ করুন, যেমন সংযোগ বা ডিভাইসে সমস্যা, পাশাপাশি খাদ্য, ভাড়া ইত্যাদির জন্য উপযুক্ত কাউন্টি পরিচিতিগুলি 300+ পরিবারগুলিতে চলমান মাসিক মুদি বিতরণ এবং কার্ডের জন্য তহবিল সংগঠিত এবং উত্থাপিত।
  9. সম্পৃক্ততা: অভিবাসী সম্প্রদায়ের সম্পর্কের সুবিধাপ্রাপ্ত উন্নয়নের ফলে যোগাযোগ ও সহায়তার ক্ষেত্রে সহযোগিতা, অবসর নিয়ে গঠিত একটি স্বেচ্ছাসেবক আবুলিটোস প্রোগ্রাম তৈরি করা APS EL শিক্ষকগণ, গ্রীষ্মের সময় আগ্রহী EL শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ দিতে, ইত্যাদি

 2018-2019 অর্জনগুলি অন্তর্ভুক্ত:

  1. স্পষ্টতা পেয়েছি APS নীতি এবং অনুশীলনগুলি যে স্কুল সিস্টেমটি এমন একটি পাওয়ার অফ অ্যাটর্নি গ্রহণ করবে যা বাচ্চাকে তার নিজের স্কুলে ১৮০ দিন বা বছরের বাকি অংশে থাকতে সক্ষম করতে পিতা-মাতাকে আটকে রাখার / নির্বাসন দেওয়ার ক্ষেত্রে আর্লিংটনের ৩০ মাইলের মধ্যে বসবাসরত একজন কেয়ারগিভারকে মনোনীত করে will , যেটা আসে প্রথমে. জে -30
  2.    এর মধ্যে নিবিড় সহযোগিতার জন্য আইনজীবী APS, কাউন্টি সরকার এবং অলাভজনক সম্প্রদায় সংগঠনগুলি সামাজিক সুরক্ষা নেটকে শক্তিশালী করার জন্য যা শিক্ষার্থীদের স্কুলে সাফল্য অর্জনের দক্ষতার আওতায় আনে।