প্রাক-প্রাপ্তবয়স্কদের নির্দেশিক প্রোগ্রাম এবং পথ (আইপিপি)

জুন 24 - 2020-21 আইপিপি ভিশনিং চক্র এবং পরবর্তী পদক্ষেপের সংক্ষিপ্তসার

জুন 4- স্কুল বোর্ডের প্রস্তাবিত অর্থবছর 2022-24 মূলধন উন্নয়ন পরিকল্পনা

• প্রস্তাবিত মূলধন উন্নয়ন 2020-21 আইপিপি দৃষ্টিভঙ্গি চক্রের সুপারিশগুলির সাথে একত্রিত হয়
  • আর্লিংটনের মন্টেসরি পাবলিক স্কুল (এমপিএসএ) এর একটি প্রেক -8 মন্টেসরি প্রোগ্রামের জন্য দৃষ্টিভঙ্গি
  • প্রস্তাবিত সম্প্রসারণের মাধ্যমে মধ্য বিদ্যালয় এবং অতিরিক্ত উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য প্রকল্প ভিত্তিক শিক্ষার পথ প্রসারিত করা Arlington Tech একটি Gr হিসাবে 6-12 প্রোগ্রাম (ফিডারের সাথে প্রোগ্রাম সারিবদ্ধ করা)

6 পারে -

• আইপিপিতে স্কুল বোর্ডে সুপারিনটেন্ডেন্ট আপডেট  (স্লাইড 7-10)
• সুপারিন্টেন্ডেন্টের প্রস্তাবিত অর্থবছর 2022-24 মূলধন উন্নতি
  • মূলধন উন্নয়ন পরিকল্পনা কাজের সেশন # 1 (11 মে)
  • মূলধন উন্নয়ন পরিকল্পনা কাজের সেশন # 2 (25 মে)

ফেব্রুয়ারী 16- 28 - সম্প্রদায় প্রশ্নোত্তর (ইংরেজি এবং স্প্যানিশ) - 28 ফেব্রুয়ারি বন্ধ (সংক্ষিপ্ত বিবরণ 23 এপ্রিল, 2021 এ পোস্ট করা হয়েছে)

প্রশ্নাবলির ফলাফলের নির্বাহী সংক্ষিপ্তসার | টেবিল

24 ফেব্রুয়ারী, 2021 - সম্প্রদায় প্রশ্নগুলির জন্য ভার্চুয়াল ওপেন অফিসের ঘন্টা

ফোকাসের বিষয়গুলি:

• :: ৩০-৮: 7- মাধ্যমিক স্তরের শিক্ষার্থীদের জন্য ভার্চুয়াল শেখার প্রোগ্রামের জন্য এড সেন্টারের এক তলা ব্যবহার করার বিষয়ে বিবেচনা করার পরামর্শ
• 8:00-8:30- একাডেমিক একাডেমীতে সহ-লোকেটিং বিবেচনা করার পরামর্শ Langston সাইট

ফেব্রুয়ারী 22, 2021 - সম্প্রদায় প্রশ্নগুলির জন্য ভার্চুয়াল ওপেন অফিসের ঘন্টা

ফোকাসের বিষয়গুলি:

• 7: 30-8: 00- মন্টেসরির একটি প্রেক -8 স্কুল তৈরির বিষয়ে বিবেচনা করার পরামর্শ
• 8:00-8:30- পুনরায় খোলার কথা বিবেচনা করার পরামর্শ Kenmore আর্টস অ্যান্ড কমিউনিকেশন টেকনোলজি প্রোগ্রাম সারা দেশে মিডল স্কুলের শিক্ষার্থীদের জন্য

ফেব্রুয়ারী 17, 2021- আইপিপি ভার্চুয়াল সম্প্রদায় সভা # 2

• উপস্থাপনা স্লাইডস
• মিটিং রেকর্ডিং

ফেব্রুয়ারী 11, 2021- আইপিপি ভার্চুয়াল সম্প্রদায় সভা # 1

• উপস্থাপনা স্লাইডস
• মিটিং রেকর্ডিং

10 ফেব্রুয়ারী, 2021- আইপিপি উপদেষ্টা কমিটির প্রতিনিধি, পিটিএ নেতৃবৃন্দ এবং APS দূত

• উপস্থাপনা স্লাইডস
• মিটিং রেকর্ডিং

4 ফেব্রুয়ারী, 2021 - আইপিপি স্কুল বোর্ডকে পর্যবেক্ষণ রিপোর্ট | ভিডিও (3:01 এ শুরু হয়)

আইপিপি পর্যবেক্ষণ প্রতিবেদনের সাথে সংযুক্তি: নির্দেশিক নেতাদের কাছ থেকে পরামর্শ tions

ডিসেম্বর এক্সএনএমএক্স, এক্সএনএমএক্স - উপদেষ্টা কমিটিগুলির জন্য আইপিপি উপস্থাপনা

আগস্ট 27, 2020 স্কুল বোর্ডের কার্য অধিবেশন, 2020-21-এর পরিকল্পনার উদ্যোগে প্রেকে-প্রাপ্তবয়স্কদের নির্দেশাবলী এবং প্রোগ্রামগুলির উপর একটি আপডেট অন্তর্ভুক্ত।

উপহার (19-20 স্লাইড) | ভিডিও (45:32 এ শুরু হয়)

আইপিপি প্রক্রিয়াটি 2018-19 সালে শুরু হয়েছিল। এই গতিশীল এবং তরল দেখার প্রক্রিয়াটি ২০২০-২১ অবধি বিকাশমান।

আইপিপির নতুন বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে রয়েছে:

• "শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম পথগুলি" থেকে "শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম এবং পথ" -এ নাম পরিবর্তন করুন
• সমস্ত প্রেক-অ্যাডাল্ট প্রোগ্রাম অন্তর্ভুক্ত করার সম্প্রসারণ: সাধারণ শিক্ষা, ইংরেজি শিখার প্রোগ্রাম, বিশেষ শিক্ষা, দ্বৈত তালিকাভুক্তি, অনুকরণীয় প্রকল্প, প্রাপ্তবয়স্কদের শিক্ষা এবং আরও অনেক কিছু
• আইপিপি, মূলধন উন্নয়ন পরিকল্পনা (সিআইপি), এবং আর্লিংটন সুবিধা এবং ছাত্র আবাসন পরিকল্পনা (এএফএসএপি) এর মধ্যে সম্পর্কের বর্ণনা
• আইপিপি প্রোগ্রামের মানদণ্ডের নির্দেশ এবং নির্দেশমূলক প্রোগ্রামগুলির জন্য একটি মূল্যায়নের উপাদান (চলমান)
• জানাতে সহায়তা করার জন্য প্রোগ্রাম অডিট APSপ্রয়োজনের ক্ষেত্রগুলি সনাক্তকরণ এবং ন্যায়তা এবং অ্যাক্সেস নিশ্চিতকরণের কাজ ̶
  • প্রোগ্রামগুলির তালিকাভুক্তির ট্রেন্ডস এবং ডেমোগ্রাফিক রচনা সনাক্ত করুন
  • সুনির্দিষ্ট ছাত্র গোষ্ঠীর নিম্ন-ও বেশি উপস্থাপনের ক্ষেত্রগুলি চিহ্নিত করুন

1. সমস্ত প্রোগ্রামে ইক্যুইটি এবং অ্যাক্সেস নিশ্চিত করুন
2. আমাদের প্রোগ্রাম এবং স্কুলে ডেমোগ্রাফিক বৈচিত্র্য প্রচার করুন
3. তালিকাভুক্তি পরিচালনায় সহায়তা
4. শিক্ষার্থীদের সাফল্যের একাধিক পথ নিশ্চিত করুন

আমাদের শিক্ষামূলক প্রোগ্রামে প্রতিবেশী এবং বিকল্প বিদ্যালয়ের ভূমিকা পরিষ্কারভাবে সংজ্ঞা দিন:

সম্প্রদায়কে বর্তমানের নির্দেশমূলক কর্মসূচি এবং বিকল্পগুলির একটি বিস্তৃত তালিকা এবং বিবরণ প্রদান করা - প্রাপ্তবয়স্কদের প্রাক করুন। 

• • সাধারণ শিক্ষা
  • ইংলিশ লার্নার প্রোগ্রামস
  • বিশেষ শিক্ষা
  • দ্বৈত নাম নিবন্ধন
  • অনুকরণীয় প্রকল্প
  • অ্যাডাল্ট এড

ভবিষ্যতের জন্য একটি সুস্পষ্ট নির্দেশমূলক দৃষ্টিভঙ্গি প্রকাশ করা যা আমাদের লক্ষ্য, দৃষ্টি, কৌশলগত পরিকল্পনা এবং নতুন ইক্যুইটি নীতিের সাথে একত্রিত হয়।

এর মধ্যে সুপারিশগুলি অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে: 

• • বর্তমান প্রোগ্রামগুলি প্রসারিত করুন
  • বিদ্যমান প্রোগ্রামগুলিতে পরিবর্তন বা পরিবর্তন
  • একটি নতুন প্রোগ্রাম তৈরি করুন
  • একটি প্রোগ্রাম (গুলি) একটি নতুন সাইটে সরান
  • একটি প্রোগ্রাম (গুলি) একীভূত করুন
  • একটি প্রোগ্রাম (গুলি) বাদ দিন

এর সাথে সারিবদ্ধভাবে আইপিপিতে প্রোগ্রামগুলি মূল্যায়নের জন্য মানদণ্ডের একটি সেট সরবরাহ করা  নীতি A-6.31 প্রোগ্রাম মূল্যায়ন  এবং সংশ্লিষ্ট  পিআইপি এ-6.31.৩১ পিআইপি -১- জবাবদিহিতা ও মূল্যায়ন.

এটি মূল্যায়ন প্রক্রিয়া চলাকালীন বিদ্যমান নির্দেশমূলক কর্মসূচির একটি উদ্দেশ্যমূলক মূল্যায়ন সরবরাহ করবে এবং আমাদের মিশন, দৃষ্টি, কৌশলগত পরিকল্পনার লক্ষ্যগুলির সাথে সারিবদ্ধতা নিশ্চিত করার প্রস্তাবিত যে কোনও নতুন প্রোগ্রামের জন্য স্ক্রিনার হিসাবে থাকবে।

আমাদের নতুন ইক্যুইটি নীতি সঙ্গে প্রান্তিককরণ.

এটি প্রতিফলিত হবে APSতারা আশেপাশের স্কুলে পড়াশুনা করে বা প্রস্তাবিত শিক্ষামূলক প্রোগ্রামগুলির / বিকল্পগুলির মধ্যে যে কোনও একটিতে অ্যাক্সেস করে কিনা তা সকল শিক্ষার্থীর জন্য শিক্ষাগত দক্ষতা প্রদানের ক্ষেত্রে ন্যায়সঙ্গততা এবং অ্যাক্সেস নিশ্চিত করার প্রতিশ্রুতি।

আইপিপির বিকাশ ও পরিমার্জন প্রক্রিয়াটি অন্তর্ভুক্ত থাকবে এবং উপদেষ্টা কমিটি, কর্মী এবং সম্প্রদায়ের সদস্যদের ইনপুট সরবরাহের সুযোগ প্রদান করবে যা এই কাজকে আকার দিতে সহায়তা করবে।

2018-24 কৌশলগত প্লাn

স্কুল ব্যবস্থার উন্নতির জন্য ফোকাসের ক্ষেত্রগুলি চিহ্নিত করতে কর্মীদের এবং সম্প্রদায়ের জড়িত হয়ে ছয় বছরের কৌশলগত পরিকল্পনা তৈরি করা হয়েছে

ভার্জিনিয়া স্নাতকের প্রোফাইল

শিক্ষার্থীদের কলেজ এবং / বা কর্মশক্তিতে সফল হতে হবে এবং একটি অর্থনীতিতে এবং দ্রুত পরিবর্তনের দ্বারা চিহ্নিত একটি বিশ্বে "জীবন প্রস্তুত" হতে হবে এমন জ্ঞান, দক্ষতা এবং অভিজ্ঞতা এবং বৈশিষ্ট্যগুলি বর্ণনা করে।

শিক্ষকতা এবং শেখার ফ্রেমওয়ার্ক

আমাদের প্রতিটি শ্রেণিকক্ষের জন্য শিক্ষা এবং শেখার অভিজ্ঞতাগুলির একটি ওভারভিউ সরবরাহ করে; পাঠ্যক্রমের টেম্পলেটগুলি যা প্রতিটি ইউনিটের জন্য "জানে এবং ডস," মূল্যায়ন এবং সংস্থান সরবরাহ করে; এবং পেশাদার পেশাদার অভিজ্ঞতা যা বিভাগ জুড়ে একসাথে সহযোগিতা এবং শেখার সুযোগ সরবরাহ করে।

2019 আর্লিংটন সুবিধা এবং ছাত্র আবাসন পরিকল্পনা (AFSAP)

বর্তমান এবং প্রত্যাশিত শিক্ষার্থী তালিকাভুক্তি এবং কীভাবে এই ডেটা সম্পর্কিত on APS বিদ্যুৎ সুবিধা 'বিদ্যমান এবং পরিকল্পিত ক্ষমতা। দক্ষতার নির্দেশাবলীর জন্য স্থায়ী স্কুল ভবনে স্থায়ী হতে পারে এমন শিক্ষার্থীর সংখ্যা হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়।

মূলধন উন্নয়ন পরিকল্পনা  (www.apsva.us/budget-finance/cip/ )

প্রতি দু'বছর পরে, স্কুল বোর্ড একটি মূলধন উন্নয়ন পরিকল্পনা (সিআইপি) গ্রহণ করে যা সম্বোধন করে APS মূলধনটির দরকার - আগামী দশ বছরে আমাদের স্কুলের অবকাঠামোগত উন্নতি বা উন্নতি করতে বিনিয়োগের প্রয়োজন ten সিআইপিতে বড় বড় মূলধন প্রকল্পগুলি যেমন নতুন স্কুল এবং স্কুল সংযোজন, সেইসাথে বড় রক্ষণাবেক্ষণ এবং ছোটখাটো নির্মাণ প্রকল্পগুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। 

বার্ষিক আপডেট  (www.apsva.us/statistics/enrollment-projections )

বার্ষিক আপডেট প্রক্রিয়া পরবর্তী স্কুল বছরে সমস্ত স্কুলে পরিচালনাযোগ্য তালিকাভুক্তির জন্য প্রস্তুত করে এবং শিক্ষার্থী তালিকাভুক্তির ভিত্তিতে বাজেট বরাদ্দের জন্য গাইড হিসাবে কাজ করে। এই প্রক্রিয়াতে, APS শিক্ষার্থী বা ক্লাসের সংখ্যা পরিবর্তন করতে হবে কিনা তা বিবেচনা করতে পারে APS বিকল্প স্কুল / প্রোগ্রাম।

নীতি

এ -30 ইক্যুইটি - 20 আগস্ট গৃহীত হয়েছে 

কে -3 প্রোগ্রাম পরিবর্তন - নভেম্বর 2007 গ্রহণ

আই -7.2.9.30 প্রোগ্রামের পার্থক্য - নভেম্বর 2007 গ্রহণ

আই -7.2.9.30 পিআইপি -1 প্রোগ্রামের পার্থক্য - আগস্ট ২০০৯ গৃহীত হয়েছে

J-5.3.31 বিকল্প এবং স্থানান্তর- প্রাথমিক ও মাধ্যমিক

J-5.3.31 পিআইপি 1 - বিকল্প এবং স্থানান্তর- প্রাথমিক ও মাধ্যমিক

J-5.3.31- পিআইপি 2- বিকল্প এবং স্থানান্তর- প্রাক - 25, 2020 এ গৃহীত হয়েছিল

L-9 স্কুলের স্বীকৃতি - 6 অক্টোবর, 2016 গৃহীত হয়েছে

ডেটা উত্স

আইপিপি - প্রোগ্রাম এবং বিকল্পগুলি - ডেটা সারণী - ২০১২ থেকে ২০২০

সমস্ত বর্তমান নির্দেশমূলক প্রোগ্রামগুলির প্রোগ্রাম অডিট যাতে এর তিন বছরের প্রবণতা অন্তর্ভুক্ত:

• ভর্তিচ্ছু শিক্ষার্থীর সংখ্যা ̶
• ডেমোগ্রাফিকস - জাতি / জাতিগত, নিখরচায় / হ্রাস লাঞ্চ, বিশেষ শিক্ষা, 504, ইংলিশ শিখার প্রোগ্রাম, উপহার
• নিযুক্ত পাড়ার স্কুল

ক্যাপাসিটি ব্যবহারের টেবিলগুলি - 10 বছরের অনুমান - 2020 ফেব্রুয়ারী প্রকাশিত

ছাত্র স্থানান্তর প্রতিবেদন

এই প্রতিবেদনটি স্কুল বছরের মধ্যে আর্লিংটনের মধ্যে শিক্ষার্থীদের স্থানান্তর সম্পর্কে তথ্য সরবরাহ করে।

বিকল্প এবং স্থানান্তর অ্যাপ্লিকেশন ডেটা

বিকল্প স্কুল এবং প্রোগ্রামগুলির জন্য লটারি অনুসরণ করে, আর্লিংটন পাবলিক স্কুল (APS) উপলব্ধ উপলব্ধ আসনগুলির সংখ্যা, প্রাপ্ত আবেদনের সংখ্যা, কত শিক্ষার্থী একটি অফার পেয়েছে এবং সমস্ত প্রাক-কে, প্রাথমিক, এবং মাধ্যমিক বিকল্প স্কুল / প্রোগ্রামগুলির জন্য ওয়েটলিস্টে থাকা শিক্ষার্থীদের সংখ্যা এবং জনসাধারণকে তথ্য প্রকাশ করে? পাড়া স্থানান্তর

আগস্ট 27, 2020 স্কুল বোর্ডের কর্ম অধিবেশন 2020-21 এর জন্য পরিকল্পনা উদ্যোগগুলি (কাজের সেশন উপস্থাপনা)

সেপ্টেম্বর 5, 2019  2019 09 05 এসবি তথ্য ডি 2 প্রেকে -12 আইপিপি রিপোর্ট_ আপডেট হয়েছে (স্কুল বোর্ড উপস্থাপনা)

আগস্ট 27, 2019 স্কুল বোর্ডের কর্ম অধিবেশন উপরে 2019-2020 প্রকল্পের পরিকল্পনা (19:38 এ শুরু হয়)

জুন 18, 2019 স্কুল বোর্ডের কাছে উপস্থাপনা (51: 45)

11 ই জুন, 2019 স্কুল বোর্ডের কার্য অধিবেশন উপরে প্রি -12 নির্দেশমূলক প্রোগ্রামের পথ এবং সহ উপস্থাপনা: "বিকল্প" এর প্রস্তাবিত সংজ্ঞা এবং পথগুলিতে অন্তর্ভুক্ত হওয়ার সম্ভাব্য প্রোগ্রামগুলি সম্পর্কে একটি আপডেট সরবরাহ করে।

এর এই পর্বে আইপিপি সম্পর্কে আরও জানুন কি খবর, APS? সঙ্গে পডকাস্ট APS শিক্ষামূলক কর্মীরা পডকাস্টের লিঙ্কটি এখানে।

পর্যালোচনা এবং উদ্দেশ্য

শিক্ষা ও শিক্ষা বিভাগটি ২০১ Spring সালের বসন্তে একটি বিকাশের জন্য একটি প্রক্রিয়া পরিচালনা করছে প্রেক -12 নির্দেশমূলক প্রোগ্রামের পথ (আইপিপি) নিম্নলিখিতটি সম্পাদন করে এমন কাঠামো:

• সঙ্গে aligns 2018-24 APS কৌশলগত পরিকল্পনা এবং ভার্জিনিয়া স্নাতকের প্রোফাইল
• শিক্ষার্থীদের সাফল্যের জন্য একাধিক পাথকে যুক্ত করে
• আশেপাশের স্কুল এবং বিকল্প প্রোগ্রামগুলি কীভাবে ফিট করে তা নির্ধারণ করে APS পথ
• একটি "বিকল্প স্কুল" এর উপাদানগুলি সংজ্ঞায়িত করে
• সমস্ত পরিবার এবং শিক্ষার্থীদের সম্পর্কে তথ্যের অ্যাক্সেস নিশ্চিত করে APS স্কুল এবং প্রোগ্রাম
• বিভিন্ন এন্ট্রি পয়েন্ট বিভিন্ন সংজ্ঞায়িত করে APS নির্দেশমূলক প্রোগ্রাম
• PreK-12 নির্দেশমূলক বক্তৃতা যেখানে উপযুক্ত সেখানে প্রদান করে
• স্বীকৃতি দেয় যে শিক্ষার্থীরা বিভিন্নভাবে বিভিন্ন হারে সাড়া দেয় এবং বিকাশ করে এবং বিভিন্ন শিক্ষামূলক মডেলগুলি থেকে উপকৃত হতে পারে

আইপিপি প্রক্রিয়া মাধ্যমে, APS শিক্ষার্থীদের সাফল্যের একাধিক পথ নিশ্চিত করতে কৌশলগত পরিকল্পনার বাস্তবায়ন কৌশলগুলির একটিতে সম্বোধন করা হচ্ছে: "আশেপাশের স্কুলগুলির ওপারে প্রেকে -১২ শিক্ষামূলক মডেলের উচ্চমানের বিকল্পগুলি বৃদ্ধি করুন।" যেমন APS ক্রমবর্ধমান অব্যাহত রয়েছে, এমন একাধিক উপাদান রয়েছে যা আমরা একত্রে একই সাথে শক্তিশালী শিক্ষাবিদ এবং পুরো শিশুকে সমর্থন করি যার মধ্যে রয়েছে: নীতিমালা আপডেট করা, প্রোগ্রামগুলিতে অ্যাক্সেসের জন্য সমান সুযোগ নিশ্চিত করা, বর্তমান বিদ্যালয়গুলি সংস্কার করা, নতুন স্কুল তৈরি করা এবং সীমানা পরিবর্তন। এই উপাদানগুলি কার্যকর করা হয়, APS বিকল্পগুলি এবং আশেপাশের স্কুলগুলি এই কাজের সাথে কীভাবে সামঞ্জস্য হয় সে সম্পর্কে একটি সিস্টেমিক পদ্ধতি রয়েছে তা নিশ্চিত করার লক্ষ্যে কাজ করছে। আইপিপি একটি পদ্ধতিগত কাঠামো সরবরাহ করবে যা ভবিষ্যতের নির্দেশিক, মূলধন এবং পরিকল্পনার উদ্যোগগুলিকে একত্রিত করবে। এটি কখন গাইড হিসাবে কাজ করবে APS নতুন স্কুল সুবিধা প্রস্তাব করে বা একটি সীমানা প্রক্রিয়া হাতে নেয়।

গাইডিং নীতিমালা  

• পাড়া এবং বিকল্প স্কুলগুলির মিশ্রণ সরবরাহ করুন
• অ্যাক্সেসের জন্য সমান সুযোগ নিশ্চিত করুন
• সরল করুন এবং অ্যাক্সেসকে মানিক করুন
• দক্ষ পরিবহন সরবরাহ করুন

পটভূমি

APS দশকের পর দশক ধরে আশেপাশের স্কুল এবং বিকল্প স্কুলগুলির মিশ্রণ সরবরাহ করেছে, আমাদের শিক্ষার্থীদের পরিবর্তিত চাহিদা মেটাতে বিভিন্ন একাডেমিক পদ্ধতির অফার করে।  APS পাড়া এবং বিকল্প স্কুল / প্রোগ্রামগুলি সংজ্ঞায়িত করে:

আশেপাশের স্কুল স্কুল বোর্ড কর্তৃক প্রতিষ্ঠিত ভৌগলিক উপস্থিতি রয়েছে। প্রতিটি শিক্ষার্থী প্রাথমিক, মধ্য এবং উচ্চ বিদ্যালয়ে ভর্তি হওয়ার জন্য যেখানে শিক্ষার্থী থাকে সেখানকার পরিবেশের জন্য গ্যারান্টিযুক্ত।

বিকল্প স্কুল / প্রোগ্রাম বিশেষ প্রশিক্ষণমূলক প্রোগ্রাম সরবরাহ। APS নিম্নলিখিত কাজ করে:

• প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থী এবং ইংরেজি শিক্ষার্থী সহ সকল শিক্ষার্থীর জন্য বিকল্প স্কুল / প্রোগ্রামগুলিতে উপযুক্ত অ্যাক্সেস সরবরাহ করে।
• বিকল্প স্কুল / প্রোগ্রামগুলিতে ভর্তির জন্য একটি যৌক্তিক এবং স্বচ্ছ প্রক্রিয়া সরবরাহ করে, যা শিক্ষামূলক মডেলগুলির অখণ্ডতা সমর্থন করার জন্য আলাদা।
• প্রাথমিক বিকল্প স্কুল / প্রোগ্রামগুলির প্রতিটিতে প্রাক বিদ্যালয় সরবরাহ করে।
• প্রয়োজন মতো স্কুল / প্রোগ্রামগুলিতে তালিকাভুক্তির স্তরগুলি অ্যাডজাস্ট করে।

বিকল্প ও স্থানান্তর নীতি বাস্তবায়ন প্রক্রিয়াগুলির পৃষ্ঠাগুলিতে 2 আশেপাশের স্কুল এবং বিকল্প স্কুল / প্রোগ্রামগুলির একটি তালিকা পাওয়া যাবে (জে -5.3.31 পিআইপি -1).

সম্প্রদায়টি সময়সূচি

আইপিপির জন্য সম্প্রদায়গত ব্যস্ততা প্রশিক্ষণ ও শিক্ষা বিভাগের নেতৃত্বাধীন শিক্ষামূলক নেতৃবৃন্দ, বিষয়-বিষয় বিশেষজ্ঞ এবং বিভিন্ন স্তরের শিক্ষকদের বিশেষজ্ঞ এবং স্কুল বোর্ড ওয়ার্ক সেশন (ফেব্রুয়ারি 12, 2019) এর নেতৃত্বে একাধিক দর্শনের সেশন অনুসরণ করে। এছাড়াও, কর্মীরা এর থেকে ইনপুট চেয়েছে APS উপদেষ্টা কাউন্সিল অফ ইন্সট্রাকশন (এসিআই) সহ উপদেষ্টা দলগুলি এবং কাউন্টি কাউন্সিল অব পিটিএ (সিসিপিটিএ) এবং এর মাধ্যমে তথ্য ভাগ করেছে APS স্কুল রাষ্ট্রদূত প্রোগ্রাম।  APS এই প্রক্রিয়াটি সম্পর্কে আরও জানার জন্য, তাদের ইনপুটটি ভাগ করে নেওয়ার জন্য এবং তাদের স্কুল সম্প্রদায়ের কাছে তথ্য ফিরিয়ে নেওয়ার জন্য 2019 সালের মার্চ মাসে প্রতিটি বিদ্যালয়ের এবং পরামর্শক কমিটির পক্ষ থেকে অভিভাবক প্রতিনিধিদের একত্রিত হওয়ার আমন্ত্রণ জানিয়েছে। এই সভায়, অংশগ্রহণকারীরা করবে:

• এতদূর আইপিপির কাজ সম্পর্কে জানুন
• কোনও বিকল্প প্রোগ্রাম সংজ্ঞায়নের জন্য মানদণ্ডে ইনপুট সরবরাহ করুন
• দেখার জন্য ছোট দলে কাজ করুন APS নির্দেশমূলক প্রোগ্রামের পথ
• এই সভায় শিখে নেওয়া তথ্যগুলি তাদের নিজ নিজ স্কুল সম্প্রদায়ের সাথে ভাগ করে নেওয়ার জন্য ফিরে যান

এপ্রিল মাসে, একটি খসড়া আইপিপি কাঠামো সম্প্রদায়ের সাথে তাদের পর্যালোচনার জন্য ভাগ করা হবে এবং একটি অনলাইন প্রশ্নাবলী এবং একটি সম্প্রদায় সভা তাদের চিন্তাভাবনা, প্রশ্ন এবং ধারণা সংগ্রহের সুযোগ সরবরাহ করবে।

বাগদানের সুযোগগুলি

সচরাচর জিজ্ঞাস্য

শিক্ষামূলক প্রোগ্রামগুলির পথ (আইপিপি) কী এবং এখন আমাদের কী প্রয়োজন? আইপিপি আশেপাশের স্কুলগুলির মিশ্রণ এবং বিকল্প প্রোগ্রামগুলির ভবিষ্যত নির্দেশিক, মূলধন এবং পরিকল্পনা উদ্যোগের সারিবদ্ধকরণের জন্য একটি সিস্টেমিক কাঠামো সরবরাহ করবে। এটি 2018-24 কৌশলগত পরিকল্পনা এবং স্নাতকের ভার্জিনিয়া প্রোফাইল দ্বারা জানানো হয়েছে, এবং গাইড করবে APS উদ্যোগ যেমন:

• নীতি এবং পিআইপি আপডেট
• সীমানা প্রক্রিয়া
• নতুন স্কুল সুবিধা

অতিরিক্তভাবে, স্পষ্টভাবে জানানো পথের মাধ্যমে অপশন প্রোগ্রামের সমান সুযোগ নিশ্চিত করার জন্য এই কাজ করা হচ্ছে।

কিভাবে এই প্রভাব নির্দেশ করবে? সব APS শিক্ষার্থীদের একই মূল পাঠ্যক্রমটি শেখানো হয়, তাই পাঠ্যক্রমটি নিজেই এই প্রক্রিয়া দ্বারা প্রভাবিত হবে না। বরং, এই প্রক্রিয়াটি যে ধরণের নির্দেশমূলক মডেলগুলির প্রয়োজন / কখন কার্যকর করা যায় সে সম্পর্কে দিকনির্দেশ সরবরাহ করবে APS নতুন স্কুল খোলে বা সীমানা সামঞ্জস্য করে।

এটি বিকল্প স্কুলগুলির সংখ্যাকে প্রভাবিত করবে? আইপিপি-র দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হ'ল নতুন স্কুলগুলি চালু হওয়ার সময় বা যখন সীমানা পরিবর্তন ঘটে তখন প্রয়োগ করা হবে এমন নির্দেশিক মডেলগুলির ধরণের বিষয়ে সুস্পষ্ট দিকনির্দেশনা। স্কুলগুলির বিকল্পগুলির সংখ্যাটি এর সাথে প্রভাবিত হতে পারে।

সম্প্রদায় ইনপুট কীভাবে সংগ্রহ করা হচ্ছে? আইপিপিটি স্কুল এবং সম্প্রদায়ের প্রতিনিধিদের অংশ নিয়ে কর্মীদের দ্বারা তৈরি করা হচ্ছে। এফএসি এবং এসিআই উপদেষ্টা কমিটির সদস্যদের পাশাপাশি প্রতিটি স্কুল এবং বিকল্প প্রোগ্রামের প্রতিনিধিরা এতে সাক্ষাত করেছেন মার্চ জানুয়ারিতে কর্মীদের দ্বারা উত্পন্ন আলোচনার পয়েন্টগুলিতে পর্যালোচনা এবং ইনপুট সরবরাহ করতে। এপ্রিলের একটি কমিউনিটি ওপেন হাউসে এবং মেয়ের শুরুর দিকে বন্ধ হওয়া একটি সম্প্রদায় প্রশ্নপত্রটি কথোপকথনটি অব্যাহত ছিল। আপডেটগুলি ক্রমাগত পোস্ট করা হয় Engage with APS ওয়েবপেজ, এবং সম্প্রদায়ের সদস্যরা entering@apsva.us-এ লিখতে পারেন।

সম্প্রদায় কী বিকল্প এবং আশেপাশের স্কুলগুলির সিদ্ধান্ত নেবে? না। বিকল্প স্কুল / প্রোগ্রামগুলির জন্য কীভাবে কোনও বিকল্প এবং স্কুল স্তর নির্ধারণ করা যায় সে সম্পর্কে সম্প্রদায় ইনপুট চাওয়া হচ্ছে। এই মতামত জানাতে হবে APS প্রোগ্রামের পথ এবং প্রবেশের গ্রেডগুলির ধরণ কীভাবে নির্ধারণ করা যায় তার উপর।

আজ অবধি কোন কাজ হয়েছে? জানুয়ারী 2019 এ, কর্মীদের সাথে দেখা হয়েছিল:

• বিকল্প প্রোগ্রাম এবং বিকল্প স্কুলগুলির সংজ্ঞাটি পর্যালোচনা করুন এবং একটি কার্যকরী খসড়া তৈরি করেছেন
• স্কুল অপশন সহ অন্যান্য স্কুল জেলা গবেষণা করুন
• প্রেক -12 নির্দেশমূলক প্রোগ্রামের পথগুলির জন্য দৃশ্যের বিকাশ করুন

এই আলোচনাটি নিম্নলিখিত নথিগুলির দ্বারা পরিচালিত হয়েছিল:

• 2018-24 কৌশলগত পরিকল্পনা
• নীতি J-5.3.31 বিকল্প এবং স্থানান্তর
• শিক্ষকতা এবং শেখার ফ্রেমওয়ার্ক
• 2017 সম্প্রদায় জরিপ

মার্চ 2019 এ, প্রতিবেশী স্কুল এবং বিকল্প প্রোগ্রামের প্রতিনিধিরা কীভাবে "বিকল্পগুলি" সংজ্ঞায়িত করা উচিত, কোন প্রোগ্রামগুলি হওয়া উচিত তা আলোচনা করার জন্য বৈঠক করেছিলেন APS অফার, এবং কোন প্রোগ্রামে এই প্রোগ্রামগুলি দেওয়া উচিত। এই সভাগুলির প্রতিক্রিয়াগুলি তখন কিছু কর্মী এবং অভিভাবক প্রতিনিধিদের দ্বারা নির্মিত একটি খসড়া ফ্রেমওয়ার্কটি অবহিত করতে ব্যবহৃত হত। এপ্রিল 2019 এ, একটি কমিউনিটি ওপেন হাউস এবং একটি সম্প্রদায় প্রশ্নপত্র ছিল। প্রায় ১,1,600০০ প্রতিক্রিয়া অনলাইন প্রশ্নাবলীতে জমা দেওয়া হয়েছিল। ১১ ই জুন, আইপিপি সম্পর্কে আপডেট এবং আরও স্পষ্টতা প্রদানের জন্য একটি ওয়ার্ক সেশন হবে। কাজের অধিবেশন সিফ্যাক্স শিক্ষা কেন্দ্রের দ্বিতীয় তলায় (11 ওয়াশিংটন ব্লাভড।) হবে, যা অনলাইনে সরাসরি দেখা যাবে www.apsva.us/school-board-meetings/school-board-work-sessions-meetings/.

আইপিপি কখন বাস্তবায়ন হবে?নতুন স্কুল খোলা এবং / অথবা সীমানা পরিবর্তন নথিভুক্তির বৃদ্ধির সামঞ্জস্য রাখার কারণে নির্দেশিক এবং পরিচালনামূলক উদ্যোগের গাইডিডে আইপিপি ব্যবহার করা হবে।

আইপিপি দৃষ্টিভঙ্গি সম্পন্ন / গ্রহণ, প্রোগ্রামের অবস্থান এবং চলন সম্পর্কিত সিদ্ধান্ত এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সীমানা প্রক্রিয়া সম্পর্কিত সময়রেখা কী? আইপিপি একটি কাঠামো এবং একটি জীবন্ত নথি; ভবিষ্যতের সিদ্ধান্ত গাইড করার জন্য ডিজাইন করা। এই কাঠামোর কোনও আনুষ্ঠানিক গ্রহণ নেই। 2020 প্রাথমিক সীমানা প্রক্রিয়া পরিকল্পনা সম্পর্কিত সমস্ত তথ্য পোস্ট করা হবে APS আমাদের সাথে জড়িত ওয়েবপেজ, বর্তমান উদ্যোগের আওতায়  

রিসোর্সেস

জুন 18, 2019 স্কুল বোর্ডের কাছে উপস্থাপনা (51: 45)

11 ই জুন, 2019 স্কুল বোর্ডের কার্য অধিবেশন উপরে প্রি -12 নির্দেশমূলক প্রোগ্রামের পথ এবং সহ উপস্থাপনা: "বিকল্প" এর প্রস্তাবিত সংজ্ঞা এবং পথগুলিতে অন্তর্ভুক্ত হওয়ার সম্ভাব্য প্রোগ্রামগুলি সম্পর্কে একটি আপডেট সরবরাহ করে।

30 এপ্রিল কমিউনিটি ওপেন হাউস

• আইপিপি প্রক্রিয়াটির সংক্ষিপ্ত বিবরণ ("বিকল্প" এর কার্যকরী খসড়া সংজ্ঞা সহ)
  • আইপিপি হ্যান্ডআউট ইংরেজি সম্পর্কে সংক্ষিপ্ত বিবরণ | আইপিপি ওভারভিউ হ্যান্ডআউট স্প্যানিশ
• কৌশলগত পরিকল্পনা
• ভার্জিনিয়া স্নাতকের প্রোফাইল
• অপারেশন পরিকল্পনা
  • তালিকাভুক্তি এবং অনুমান
  • 2018-19 আসনের প্রকার অনুসারে তালিকাভুক্তি
  • বাস পরিবহন পর্যালোচনা
• বর্তমান এবং সম্ভাব্য অতিরিক্ত ভবিষ্যতের বিকল্পসমূহ
• অনলাইন প্রশ্নাবলী

এপ্রিল 8 সুবিধা উপদেষ্টা কমিটি (এফএসি) উপহার

21 মার্চ স্কুলের প্রতিনিধি কার্যনির্বাহী সভা আইপিপিতে: সংস্থানসমূহ অন্তর্ভুক্ত করে উপহার, বিলিপত্র (ইংরেজি, স্প্যানিশ), এবং আলোচনা পয়েন্ট  আপডেট: অনলাইন প্রশ্নাবলী 26 এপ্রিল থেকে 13 মে উপলব্ধ থাকবে। 

ফেব্রুয়ারী 12, 2019 স্কুল বোর্ডের কার্য অধিবেশন উপরে প্রি -12 নির্দেশমূলক প্রোগ্রামের পথ এবং উপস্থাপনা সহ: এর ব্যাকগ্রাউন্ড সরবরাহ করে APS এই পথটি বিকাশ করছে এবং সম্প্রদায় কী আশা করতে পারে।

সার্জারির 2018-24 কৌশলগত প্লাn: স্কুল ব্যবস্থার উন্নতির জন্য ফোকাসের ক্ষেত্রগুলি চিহ্নিত করতে কর্মীদের এবং সম্প্রদায়ের জড়িত হয়ে ছয় বছরের কৌশলগত পরিকল্পনা তৈরি করা হয়েছে।

বিকল্প এবং স্থানান্তর নীতি (J-5.3.31) এবং নীতি বাস্তবায়ন পদ্ধতি (J-5.3.31 পিআইপি -1): স্কুল বোর্ড কর্তৃক নির্ধারিত প্রক্রিয়াটির রূপরেখা APS উপলভ্য বিকল্প স্কুল / প্রোগ্রাম এবং আশেপাশের স্থানান্তরগুলিতে সমস্ত শিক্ষার্থীর জন্য ন্যায়সঙ্গত অ্যাক্সেস নিশ্চিত করতে।

ভার্জিনিয়া স্নাতকের প্রোফাইল: জ্ঞান, দক্ষতা এবং অভিজ্ঞতা এবং বৈশিষ্ট্যগুলি বর্ণনা করে যা শিক্ষার্থীদের কলেজ এবং / বা কর্মশক্তিতে সফল হতে হবে এবং একটি অর্থনীতিতে দ্রুত এবং জীবন পরিবর্তনের বৈশিষ্ট্যযুক্ত একটি "জীবন প্রস্তুত" হতে হবে।

শিক্ষা এবং শেখার ফ্রেমওয়ার্ক:  আমাদের প্রতিটি শ্রেণিকক্ষের জন্য শিক্ষা এবং শেখার অভিজ্ঞতাগুলির একটি ওভারভিউ সরবরাহ করে; পাঠ্যক্রমের টেম্পলেটগুলি যা প্রতিটি ইউনিটের জন্য "জানে এবং ডস," মূল্যায়ন এবং সংস্থান সরবরাহ করে; এবং পেশাদার পেশাদার অভিজ্ঞতা যা বিভাগ জুড়ে একসাথে সহযোগিতা এবং শেখার সুযোগ সরবরাহ করে।