সম্পূর্ণ মেনু

প্রতিভাধর পরিষেবাগুলির যোগ্যতা

ভার্জিনিয়া শিক্ষা অধিদফতর (ভিডিওই) গিফট প্রবিধান (8 VAC 20-40-40) প্রতিভাধর শিক্ষার্থীদের স্ক্রীনিং এবং সনাক্তকরণে স্কুল সিস্টেম গাইড করে। প্রবিধান অনুসারে, একটি দক্ষতা মূল্যায়ন অবশ্যই একটি একাডেমিক বিষয়বস্তুতে উল্লেখ করা শিক্ষার্থীদের জন্য স্ক্রীনিং এবং সনাক্তকরণ প্রক্রিয়ার অংশ হতে হবে: গণিত, ভাষা শিল্প, বিজ্ঞান এবং/অথবা সামাজিক অধ্যয়ন।


In APS, নিম্নলিখিত বিভাগে উন্নত একাডেমিক এবং প্রতিভা বিকাশ পরিষেবাগুলির জন্য ছাত্রদের উল্লেখ এবং চিহ্নিত করা যেতে পারে:

  • ভাষা শিল্প, গণিত, বিজ্ঞান, সামাজিক অধ্যয়নের ক্ষেত্রে নির্দিষ্ট একাডেমিক দক্ষতা (কে -12) (* একটি দক্ষতার মূল্যায়ন প্রয়োজন)
  • ভিজুয়াল এবং / বা পারফর্মিং আর্টস দক্ষতা (গ্রেড 3-12)

একজন শিক্ষার্থী বছরে একবার পরিষেবার জন্য স্ক্রীন করা হতে পারে। একটি রেফারেল জমা দেওয়ার সময়সীমা হল এপ্রিল 1। (যদি এপ্রিল 1 বসন্ত বিরতির সময় পড়ে, রেফারেলগুলি বিরতি থেকে ফিরে প্রথম দিনেই গ্রহণ করা হবে।) ছাত্রদের অবশ্যই আর্লিংটন পাবলিক স্কুলে (K-12) নথিভুক্ত হতে হবে উপহারের জন্য স্ক্রিনিং করার জন্য সনাক্তকরণ

স্ক্রিনিং

APS প্রাথমিক এবং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে একাধিক গ্রেড স্তরে সর্বজনীন স্ক্রীনিং প্রদান করে। ইউনিভার্সাল স্ক্রিনারের উপর ভিত্তি করে, যে সমস্ত ছাত্রছাত্রীরা একটি বেঞ্চমার্ক স্কোরে পৌঁছায় তাদের স্বয়ংক্রিয়ভাবে উন্নত একাডেমিক পরিষেবার জন্য স্ক্রীন করা হয়। অভিভাবকরা এই প্রক্রিয়া থেকে বেরিয়ে না গেলে এই শিক্ষার্থীদের উন্নত শিক্ষাবিদদের জন্য স্ক্রীন করা হবে।

এছাড়াও, প্রতিটি গ্রেড স্তরের শিক্ষকরা স্ক্রীনিং প্রক্রিয়ার জন্য শিক্ষার্থীদের রেফার করার জন্য অ্যাডভান্সড একাডেমিক কোচের সাথে কাজ করেন। যদি একজন শিক্ষক(রা) একজন ছাত্রকে রেফার করেন, তাহলে পরিবার একটি রেফারেল চিঠি পাবে, বিজ্ঞপ্তির একটি স্বীকৃতি (এটি পোর্টফোলিওর জন্য ডেটা সংগ্রহ শুরু করার অনুমতি দেয়), এবং পিতামাতার তথ্য ফর্ম (ঐচ্ছিক)।

স্ক্রীনিং প্রক্রিয়া শুরু করার জন্য পরিবারগুলিও একটি রেফারেল জমা দিতে পারে। একবার একটি পরিবার থেকে রেফারেল প্রাপ্ত হলে, পোর্টফোলিওর জন্য ডেটা সংগ্রহের প্রক্রিয়া শুরু হয়।

রেফারেল

নিম্নলিখিত এক বা একাধিক মানদণ্ডের উপর ভিত্তি করে একজন শিক্ষার্থীকে উল্লেখ করা হয়:

  • অধ্যয়ন প্রশিক্ষণমূলক প্রোগ্রামের সাধারণ শিক্ষা প্রোগ্রাম দ্বারা সরবরাহিত সম্ভাব্য এবং / অথবা পরিষেবাগুলির প্রয়োজনের বাইরে প্রদর্শিত হয়েছে
  • উপলব্ধ ক্ষমতা এবং অর্জন তথ্য তথ্য
  • ডিজিটাল পোর্টফোলিও যা সময়ের সাথে বৃদ্ধি দেখায়; ছাত্র পণ্য / কাজের নমুনা
  • একাডেমিক কর্মক্ষমতা এবং / অথবা গ্রেড স্তরের মানের বাইরে সম্ভাব্য
  • প্রতিভাধর শিক্ষার্থীদের আচরণগত বৈশিষ্ট্য

রেফারেল ফর্ম: ইংরেজিবিভাগ: | አማርኛ | বাংলা

রেফারেলগুলি আগে জমা দেওয়া যেতে পারে এপ্রিল 1 বার্ষিক। নিম্নলিখিত সূত্র দ্বারা একটি রেফারাল ফর্ম পূরণ করা যেতে পারে:

  • শ্রেণিকক্ষের শিক্ষক বা অন্যান্য কর্মচারী সদস্য
  • পিতামাতা অভিভাবক
  • সম্প্রদায় সদস্য
  • ছাত্র

অনুগ্রহ করে মনে রাখবেন: সার্বজনীন স্ক্রিনারের দ্বারা স্বয়ংক্রিয়ভাবে রেফার করা যেকোনো শিক্ষার্থীর রেফারেল ফর্মের প্রয়োজন নেই।

একাডেমিক স্কুল বছরে ছাত্রদের একবার রেফার করা যেতে পারে। সাধারণত এটি শীত/বসন্তে ঘটে যদি না একজন শিক্ষার্থী নতুন হয় APS. বছরে একবার এই রেফারেল প্রক্রিয়া চলাকালীন, নিম্নলিখিত ক্ষেত্রে যোগ্যতা নির্ধারণের জন্য শক্তির একাধিক ক্ষেত্র থেকে ডেটা পরীক্ষা করার জন্য একটি সামগ্রিক কেস স্টাডি পদ্ধতি ব্যবহার করা হয়: ইংরেজি ভাষার কলা, গণিত, বিজ্ঞান, এবং/অথবা সামাজিক অধ্যয়ন; ভিজ্যুয়াল এবং পারফর্মিং আর্ট; সাধারণ সঙ্গীত এবং/অথবা ভিজ্যুয়াল আর্ট।

শনাক্ত

শ্রেণীকক্ষের শিক্ষক, উন্নত একাডেমিক প্রশিক্ষক, একজন প্রশাসক, বিশেষ শিক্ষার শিক্ষক (যথাযথ হিসাবে), EL বা SpEd শিক্ষক (যথাযথ হিসাবে), এবং অন্যান্য সদস্য যারা শিশুটিকে জানেন এবং করতে পারেন তাদের সমন্বয়ে গঠিত একটি স্কুল-ভিত্তিক কমিটি দ্বারা ছাত্র রেফারেলগুলি বিবেচনা করা হয়। পরামর্শদাতা বা স্কুল মনোবিজ্ঞানীর মত ইনপুট প্রদান করুন।

APS স্ক্রিনিং প্রক্রিয়াতে একটি সামগ্রিক কেস স্টাডি পদ্ধতির ব্যবহার করে। সমস্ত প্রাসঙ্গিক তথ্য পর্যালোচনা করা হয় এবং পরিষেবার প্রয়োজন বা না সনাক্ত করার সিদ্ধান্তটি কমিটি করে। প্রতিভাধর পরিষেবাগুলির জন্য শিক্ষার্থীদের শনাক্তকরণে, নিম্নলিখিতগুলি সহ একাধিক মানদণ্ড ব্যবহৃত হয়:

কমিটির সিদ্ধান্ত অভিভাবকদের অবহিত করা হয়। যোগ্য ছাত্রদের পরিবার সনাক্তকরণ গ্রহণ করতে ফিরে আসার জন্য একটি অনুমতি ফর্ম পাবে। অযোগ্য ছাত্রদের পরিবার কীভাবে আপিল করতে হবে সে সম্পর্কে তথ্য পাবেন, যদি তারা তা করতে চান।

আবেদন

লেভেল ওয়ান আপিল – স্কুল ভিত্তিক

অভিভাবক এবং অভিভাবক যারা একটি শনাক্তকরণ কমিটির সিদ্ধান্তের সাথে কোনো কারণে দ্বিমত পোষণ করেন তারা কমিটির সিদ্ধান্ত সম্পর্কে অবহিত হওয়ার 10 নির্দেশিক দিনের মধ্যে সিদ্ধান্তের বিরুদ্ধে আপিল করতে পারেন। আবেদনটি অবশ্যই শিক্ষার্থীর স্কুলের অধ্যক্ষের কাছে লিখিতভাবে জমা দিতে হবে। আপিল প্রাপ্তির 10 নির্দেশিক দিনের মধ্যে, অধ্যক্ষ এবং অ্যাডভান্সড একাডেমিক কোচ আইডেন্টিফিকেশন কমিটির প্রতিনিধি হিসেবে অভিভাবক/অভিভাবকদের সাথে সিদ্ধান্ত নিয়ে আলোচনা করতে এবং শনাক্তকরণ ফাইল পর্যালোচনা করতে দেখা করেন।

দ্বিতীয় স্তরের আপিল - কেন্দ্রীয় অফিস প্রশাসনিক আপিল

অভিভাবক এবং অভিভাবক যারা লেভেল ওয়ান আপিলের সিদ্ধান্তের সাথে একমত নন - স্কুল-ভিত্তিক আপিলের সিদ্ধান্ত তারা অধ্যক্ষের সাথে সাক্ষাতের পর 10 নির্দেশিক দিনের মধ্যে সিদ্ধান্তের বিরুদ্ধে আপীল করতে পারেন। আপিল অবশ্যই লিখিতভাবে সাইফ্যাক্স এডুকেশন সেন্টার, অফিস অফ একাডেমিক্স, ডিরেক্টর অফ অ্যাডভান্সড একাডেমিকস অ্যান্ড ট্যালেন্ট ডেভেলপমেন্ট (2110 Washington Blvd., Arlington, VA 22204)-এ জমা দিতে হবে।