ভার্জিনিয়া শিক্ষা অধিদফতর (ভিডিওই) গিফট প্রবিধান (8 ভ্যাক 20-40-40) প্রতিভাধর শিক্ষার্থীদের স্ক্রিনিং এবং সনাক্তকরণের জন্য স্কুল সিস্টেমগুলিকে গাইড করে। নিয়ম অনুসারে, একটি দক্ষতা মূল্যায়ন অবশ্যই একাডেমিক সামগ্রীতে উল্লেখ করা শিক্ষার্থীদের জন্য স্ক্রিনিং এবং সনাক্তকরণ প্রক্রিয়ার অংশ হতে হবে: গণিত, ভাষা শিল্প, বিজ্ঞান এবং / অথবা সামাজিক অধ্যয়ন।
নিম্নলিখিত স্ক্রিনিং, রেফারেল এবং যোগ্যতা প্রক্রিয়া ব্যাখ্যা করে:
In APS, শিক্ষার্থীদের নিম্নলিখিত বিভাগগুলিতে প্রতিভাধর পরিষেবাগুলির জন্য উল্লেখ করা যেতে পারে এবং তাদের চিহ্নিত করা যেতে পারে:
- ভাষা শিল্প, গণিত, বিজ্ঞান, সামাজিক অধ্যয়নের ক্ষেত্রে নির্দিষ্ট একাডেমিক দক্ষতা (কে -12) (* একটি দক্ষতার মূল্যায়ন প্রয়োজন)
- ভিজুয়াল এবং / বা পারফর্মিং আর্টস দক্ষতা (গ্রেড 3-12)
একজন শিক্ষার্থী প্রতিবছর একবার প্রতিভাধর পরিষেবাগুলির জন্য বিবেচিত হতে পারে। রেফারেল জমা দেওয়ার সময়সীমা ১ এপ্রিল। (যদি এপ্রিল 1 বসন্ত বিরতির সময় পড়ে, রেফারেলগুলি বিরতি থেকে প্রথম দিনেই গ্রহণ করা হবে।)
প্রতিভাধর সেবার জন্য শিক্ষার্থীদের অবশ্যই আর্লিংটন পাবলিক স্কুলে (কে -12) ভর্তি হতে হবে en
স্ক্রিনিং প্রক্রিয়াতে ব্যবহৃত নথিগুলি এখানে উপলভ্য: স্ক্রিনিং ডকুমেন্টস বান্ডিল।
প্রক্রিয়াটির প্রতিটি পদক্ষেপ সম্পর্কে আরও জানতে দয়া করে নীচে পড়ুন।
স্ক্রিনিং
APS প্রাথমিক ও মধ্য বিদ্যালয়ে একাধিক গ্রেড স্তরে সার্বজনীন স্ক্রিনিং করে। সর্বজনীন স্ক্রীনারের উপর ভিত্তি করে, যে শিক্ষার্থীরা একটি মানদণ্ডের স্কোরগুলিতে পৌঁছেছে তারা স্বয়ংক্রিয়ভাবে প্রতিভাধর পরিষেবাগুলির জন্য স্ক্রিন করা হয়। অভিভাবকরা এই প্রক্রিয়াটি বেছে না নিলে এই শিক্ষার্থীদের প্রতিভাধর পরিষেবাগুলির জন্য স্ক্রিন করা হবে। এছাড়াও, প্রতিটি গ্রেড স্তরের শিক্ষকরা স্ক্রিনিংয়ের প্রক্রিয়াটির জন্য শিক্ষার্থীদের রেফার করার জন্য প্রতিভাধরদের রিসোর্স শিক্ষকের সাথে কাজ করেন। পিতামাতারা স্ক্রিনিংয়ের প্রক্রিয়া শুরু করতে একটি রেফারেলও জমা দিতে পারেন।
রেফারেল
রেফারেল ফর্ম একাধিক ভাষায় উপলব্ধ: স্প্যানিশ, বাঙালি, আমহারিক, মঙ্গোলিয়, এবং আরবি.
একজন শিক্ষার্থীকে নিম্নোক্ত এক বা একাধিক মানদণ্ডের ভিত্তিতে প্রতিভাধর পরিষেবাগুলির যোগ্যতা প্রক্রিয়ায় উল্লেখ করা হয়:
- অধ্যয়ন প্রশিক্ষণমূলক প্রোগ্রামের সাধারণ শিক্ষা প্রোগ্রাম দ্বারা সরবরাহিত সম্ভাব্য এবং / অথবা পরিষেবাগুলির প্রয়োজনের বাইরে প্রদর্শিত হয়েছে
- উপলব্ধ ক্ষমতা এবং অর্জন তথ্য তথ্য
- ডিজিটাল পোর্টফোলিও যা সময়ের সাথে বৃদ্ধি দেখায়; ছাত্র পণ্য / কাজের নমুনা
- একাডেমিক কর্মক্ষমতা এবং / অথবা গ্রেড স্তরের মানের বাইরে সম্ভাব্য
- প্রতিভাধর শিক্ষার্থীদের আচরণগত বৈশিষ্ট্য
রেফারেলগুলি আগে জমা দেওয়া যেতে পারে এপ্রিল 1 বার্ষিক। নিম্নলিখিত সূত্র দ্বারা একটি রেফারাল ফর্ম পূরণ করা যেতে পারে:
- শ্রেণিকক্ষের শিক্ষক বা অন্যান্য কর্মচারী সদস্য
- পিতামাতা অভিভাবক
- সম্প্রদায় সদস্য
- ছাত্র
অনুগ্রহ করে মনে রাখবেন: সার্বজনীন স্ক্রিনারের দ্বারা স্বয়ংক্রিয়ভাবে রেফার করা যেকোনো শিক্ষার্থীর রেফারেল ফর্মের প্রয়োজন নেই।
শিক্ষার্থীদের একাডেমিক স্কুল বছরের সময় একবার উল্লেখ করা যেতে পারে। সাধারণত এটি শীত/বসন্তে ঘটে যদি না একজন শিক্ষার্থী নতুন হয় APS. এই বছরে একবার রেফারাল প্রক্রিয়া চলাকালীন, নিম্নলিখিত ক্ষেত্রগুলিতে যোগ্যতা নির্ধারণের জন্য একাধিক শক্তির ক্ষেত্রগুলির ডেটা পরীক্ষা করার জন্য একটি সামগ্রিক কেস স্টাডি পদ্ধতির ব্যবহার করা হয়: একাডেমিক: ভাষা শিল্প, গণিত, বিজ্ঞান এবং / অথবা সামাজিক অধ্যয়ন; ভিজ্যুয়াল এবং পারফর্মিং আর্টস: সাধারণ সংগীত এবং / অথবা ভিজ্যুয়াল আর্টস।
শনাক্ত
শ্রেণিকক্ষের শিক্ষক, প্রতিভাশালী শিক্ষকদের জন্য সম্পদ শিক্ষক, প্রশাসক, বিশেষ শিক্ষা শিক্ষক (যথাযথ), ইএসওএল / এইচআইএলটি শিক্ষক (যথাযথ) এবং অন্যান্য সদস্যদের সমন্বয়ে স্কুল-ভিত্তিক কমিটি দ্বারা শিক্ষার্থীদের রেফারেলগুলি বিবেচনা করা হয় এবং যারা শিশুকে জানতে পারে এবং কাউন্সেলর বা স্কুল মনোবিজ্ঞানী হিসাবে ইনপুট সরবরাহ করতে পারে।
APS স্ক্রিনিং প্রক্রিয়াতে একটি সামগ্রিক কেস স্টাডি পদ্ধতির ব্যবহার করে। সমস্ত প্রাসঙ্গিক তথ্য পর্যালোচনা করা হয় এবং পরিষেবার প্রয়োজন বা না সনাক্ত করার সিদ্ধান্তটি কমিটি করে। প্রতিভাধর পরিষেবাগুলির জন্য শিক্ষার্থীদের শনাক্তকরণে, নিম্নলিখিতগুলি সহ একাধিক মানদণ্ড ব্যবহৃত হয়:
- জাতীয়-নিয়মিত প্রবণতা মূল্যায়ন
- অর্জন মূল্যায়ন
- শিক্ষক পর্যবেক্ষণ
- মূল তথ্য ফর্ম (একাধিক ভাষায়ও উপলভ্য: স্প্যানিশ, বাঙালি, আমহারিক, মঙ্গোলিয় এবং আরবি)
- ডিজিটাল পোর্টফোলিও / কাজের নমুনা / পারফরম্যান্স মূল্যায়ন
পিতামাতাকে কমিটির সিদ্ধান্ত সম্পর্কে অবহিত করা হয়। যোগ্য শিক্ষার্থীদের পরিবার স্থান নির্ধারণে ফিরে যাওয়ার জন্য একটি অনুমতি ফর্ম গ্রহণ করবে। অযোগ্য শিক্ষার্থীদের পরিবার যদি তারা এটি পছন্দ করে তবে কীভাবে আবেদন করতে হবে তার তথ্য পাবেন।
আবেদন
স্তরের ওয়ান আবেদন - স্কুল ভিত্তিক:
পরিচয় কমিটির সিদ্ধান্তের সাথে যে কারণে কোনও কারণে দ্বিমত পোষণকারী অভিভাবক এবং অভিভাবকরা কমিটির সিদ্ধান্তের বিষয়ে অবহিত হওয়ার পরে 10 নির্দেশিক দিনের মধ্যে এই সিদ্ধান্তের জন্য আবেদন করতে পারেন। আবেদনটি অবশ্যই শিক্ষার্থীর স্কুলের অধ্যক্ষের কাছে লিখিতভাবে জমা দিতে হবে। আবেদন পাওয়ার 10 টি নির্দেশিক দিনের মধ্যে, পরিচয় কমিটির প্রতিনিধি হিসাবে প্রতিভাধর অভিনেতাদের অধ্যক্ষ এবং সংস্থান শিক্ষক এই সিদ্ধান্তটি নিয়ে আলোচনা করতে এবং সনাক্তকারী ফাইলটি পর্যালোচনা করতে পিতামাতার / অভিভাবকদের সাথে সাক্ষাত করেন।
স্তর দুটি আবেদন - কেন্দ্রীয় অফিস প্রশাসনিক আবেদন:
যে পিতামাতা এবং অভিভাবকরা স্তর স্তর আপিল - স্কুল-ভিত্তিক আপিলের সিদ্ধান্তের সাথে একমত নন, তারা অধ্যক্ষের সাথে বৈঠকের 10 টি নির্দেশিক দিনের মধ্যে সিদ্ধান্তের জন্য আবেদন করতে পারেন। আবেদনটি অবশ্যই প্রশিক্ষণ বিভাগের সিফ্যাক্স এডুকেশন সেন্টারে, গিফটেড সার্ভিসের সুপারভাইজার (2110 ওয়াশিংটন ব্লাভডি।, আর্লিংটন, ভিএ 22204) - এ লিখিতভাবে জমা দিতে হবে।
