মানসিক স্বাস্থ্য সেবা

• স্বাস্থ্য পাঠ্যক্রমে আবেগের সাথে মোকাবিলা করার দক্ষতা সহ একটি স্বাস্থ্যকর এবং অভিযোজিত জীবনধারা গড়ে তোলার উপর জোর দেওয়া হয়েছে। মাধ্যমিক স্তরে, স্ট্রেস ম্যানেজমেন্ট এবং বিষণ্নতা সহ বিভিন্ন মানসিক স্বাস্থ্য ব্যাধি সম্পর্কে সচেতনতার উপর ক্রমবর্ধমান জোর দেওয়া হয়।
• কাউন্সেলিং প্রোগ্রামগুলি স্কুল-প্রশস্ত শ্রেণিকক্ষে নির্দেশিকাও সরবরাহ করে যা মধ্য স্কুল পর্যায়ে হয়রানি ও হুমকির প্রতিরোধকে লক্ষ্য করে।
• পৃথক কাউন্সেলর, স্কুল মনোবিজ্ঞানী এবং সমাজকর্মীরা এমন গোষ্ঠীও সরবরাহ করেন যা তাদের জনগণের নির্দিষ্ট প্রয়োজনগুলিকে সম্বোধন করে, যেমন তালাক, আসক্তি, সামাজিক দক্ষতা, স্ট্রেস ম্যানেজমেন্ট ইত্যাদি বিষয়গুলি সহ issues

সমস্ত উচ্চ বিদ্যালয়ে তাদের চলমান বিস্তৃত কাউন্সেলিং পরিষেবাগুলি ছাড়াও নাগরিকত্ব, নেতৃত্ব, পিয়ার মধ্যস্থতা দক্ষতা ইত্যাদিকে কেন্দ্র করে চলমান কর্মসূচি রয়েছে।

প্রাথমিক বিদ্যালয় স্তর

• এই স্তরে, শিক্ষার্থীদের জন্য জোর দেওয়া ভাল মানসিক স্বাস্থ্য অভ্যাস বিকাশ এবং দক্ষতা মোকাবেলা করার উপর।
• শিক্ষার্থীরা
  • মোকাবিলার দক্ষতার জন্য শ্রেণিকক্ষগুলিতে কাউন্সেলিং পাঠগুলি lessons
  • চরিত্র শিক্ষা
  • পিয়ার মধ্যস্থতা / বিরোধ নিষ্পত্তি
  • প্রয়োজন অনুসারে পৃথক কাউন্সেলিং
  • যেসব শিক্ষার্থীর জন্য বিবেচনা করা হচ্ছে বা ইতিমধ্যে প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থী হিসাবে চিহ্নিত হয়েছে তাদের ইমোশনাল ক্রিয়াকলাপের স্ক্রিনিং।
  • নীরবতা ভঙ্গ - 5 ম গ্রেড
• শিক্ষক
  • কীভাবে শিক্ষার্থীদের কাউন্সেলরদের কাছে পাঠাতে হয় সে সম্পর্কিত তথ্য
  • আত্মহত্যা প্রতিরোধ
  • মনোবিজ্ঞানী / সমাজকর্মীর সাথে পরামর্শ করার সুযোগ
  • সংকট ব্যবস্থাপনায় চালনার সুযোগ
• অন্যান্য
  • স্কুল পরামর্শদাতা, মনোবিজ্ঞানী, সমাজকর্মী এবং নার্সরা প্রয়োজন মতো ঝুঁকি মূল্যায়ন করার জন্য উপলব্ধ।
  • শিক্ষার্থীদের পরিষেবা কর্মীরা অনুরোধের ভিত্তিতে (কর্মচারী বা অভিভাবকদের জন্য) উদ্বেগ / হতাশার বিষয়গুলিতে তথ্য সেশন বা তদারকি করার জন্য উপলব্ধ।

মিডল স্কুল স্তর

• এই স্তরে, স্বাস্থ্যকর মানসিক স্বাস্থ্যের অভ্যাস এবং দক্ষতা মোকাবেলার জন্য অতিরিক্ত জোর অব্যাহত রয়েছে; এবং মানসিক চাপ হিসাবে স্বীকৃতি এবং পরিচালনা, পাশাপাশি হতাশার মতো নির্দিষ্ট মানসিক স্বাস্থ্যের শর্তগুলি তৈরি করা শুরু করে। প্রাপ্তবয়স্করা বড়দের আগে সমবয়সীদের কাছে প্রায়শই প্রকাশ করে এই স্বীকৃতি দিয়ে, পাঠ্যক্রমটি পিয়ার-টু-পিয়ার মানসিক স্বাস্থ্য সমর্থনকে সম্বোধন করতে শুরু করে।
• শিক্ষার্থীরা
  • শ্রেণিকক্ষে কাউন্সেলিং পাঠগুলি হয়রানির ঠিকানা দেয়।
  • স্বাস্থ্য পাঠ্যক্রমটিতে স্ট্রেসের সংজ্ঞা, মানসিক চাপের লক্ষণ, মানসিক চাপ মোকাবেলা করার পদ্ধতি, নির্দিষ্ট মানসিক স্বাস্থ্য অবস্থার সংজ্ঞা (হতাশা সহ), বিভিন্ন অবস্থার চিকিত্সার উপায় এবং বিদ্যালয়ের মধ্যে থাকা সংস্থান অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। এই পাঠ্যক্রমটিতে আত্মঘাতী চিন্তাভাবনা প্রকাশকারী বন্ধুদের কীভাবে প্রতিক্রিয়া জানানো হবে তা অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।
  • স্ব-বা কর্মীদের রেফারেল অনুসারে পৃথক কাউন্সেলিং উপলব্ধ
  • যেসব শিক্ষার্থী প্রতিবন্ধী হিসাবে চিহ্নিত হয়েছে এবং বিশেষ শিক্ষা সেবা প্রাপ্ত তাদের পৃথক ছাত্র তাদের ত্রিবার্ষিক পর্যালোচনাতে সংবেদনশীল উদ্বেগের জন্য প্রদর্শিত হয়।
• শিক্ষক
  • কীভাবে শিক্ষার্থীদের কাউন্সেলরদের কাছে পাঠাতে হয় তা সমস্ত কর্মীদের অবহিত করা হয়।
  • সমস্ত মধ্য বিদ্যালয়ের কর্মীদের আত্মহত্যা প্রতিরোধের জন্য গেটকিপার প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়েছে (যার মধ্যে হতাশার চিহ্ন রয়েছে)।
• অন্যান্য
  • সমস্ত মিডল স্কুল কাউন্সিলর, মনোবিজ্ঞানী এবং সমাজকর্মী এবং নার্সরা আত্মঘাতী ঝুঁকি মূল্যায়ন পদ্ধতিতে প্রশিক্ষিত হয়।
  • অনুরোধের ভিত্তিতে (বাবা-মা বা কর্মীদের জন্য) কিশোর মানসিকতার বিষয়টিতে পরিষেবা উপলব্ধ।
  • মিডল স্কুলগুলিতে উপস্থিতি বিশেষজ্ঞ এবং পদার্থের অপব্যবহার প্রতিরোধের পরামর্শদাতা রয়েছে।
  • স্টুডেন্ট সার্ভিসেস অফিসটি মানসিক স্বাস্থ্য বিষয়গুলিতে নির্দেশনার সুবিধার্থে ভিডিও এবং পাঠ্যক্রমের মতো উপকরণ সরবরাহ করেছে।

উচ্চ বিদ্যালয় স্তর

• এই স্তরে, জোর স্ব-সচেতনতা, পিয়ার-টু-পিয়ার সমর্থন এবং মানসিক স্বাস্থ্য সহায়তা পাওয়ার আশেপাশে কলঙ্ক কমাতে স্থানান্তরিত করে।
• শিক্ষার্থীরা
  • নেতৃত্ব এবং নাগরিকত্ব দক্ষতা বিকাশে অংশ নিতে বিভিন্ন ধরণের ক্রিয়াকলাপ করুন।
  • স্কুল পরামর্শদাতা, স্কুল মনোবিজ্ঞানী এবং স্কুল সমাজকর্মীদের অ্যাক্সেস পান।
  • স্বাস্থ্য পাঠ্যক্রমটি মানসিক চাপ এবং মোকাবিলার দক্ষতার স্বীকৃতি, পাশাপাশি হতাশা এবং আত্মহত্যার বিষয়ে আরও গভীরতর তথ্যের উপর জোর দিয়ে চলেছে।
• শিক্ষক
  • সমস্ত উচ্চ বিদ্যালয়ে আত্মহত্যা প্রতিরোধের জন্য গেটকিপার প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়েছে (এতে হতাশার লক্ষণ রয়েছে)।
  • শিক্ষকরা কীভাবে শিক্ষার্থীদের কাউন্সেলরদের কাছে উল্লেখ করবেন সে সম্পর্কে সচেতন।
• অন্যান্য
  • প্রয়োজন অনুসারে পৃথক শিক্ষার্থীদের উপর ঝুঁকি নির্ধারণের জন্য শিক্ষার্থীদের পরিষেবা কর্মী এবং স্কুল কর্মীরা উপলব্ধ।
  • উচ্চ বিদ্যালয়ে উপস্থিতি বিশেষজ্ঞ এবং পদার্থের অপব্যবহার প্রতিরোধের পরামর্শদাতা রয়েছে।
  • স্টুডেন্ট সার্ভিসেস অফিস মানসিক স্বাস্থ্য বিষয়গুলিতে নির্দেশনার সুবিধার্থে ভিডিও এবং পাঠ্যক্রমের মতো উপকরণ সরবরাহ করেছে।

• শিক্ষার্থী পরিষেবাদি কর্মীরা পৃথক বিদ্যালয়ে অভিভাবক গোষ্ঠীর সাথে বিভিন্ন বিষয়ে বিভিন্ন বিষয়ে কথা বলার জন্য উপলব্ধ, যেমনটি নির্দিষ্ট বিদ্যালয়ের জনসংখ্যার চাহিদা দ্বারা নির্দেশিত।
• কর্মীরা পিতামাত রিসোর্স সেন্টারে এবং যথাযথ অন্যান্য আগ্রহী গোষ্ঠীর কাছে উপস্থাপনাও করেন।

শিক্ষার্থী কর্মচারী পরিষেবাদি কর্মীরা তাদের জনসংখ্যার প্রয়োজনের প্রতিক্রিয়া হিসাবে উদ্বেগের নির্দিষ্ট বিষয়গুলিতে কর্মচারী এবং অভিভাবক কর্মশালা, তথ্য সেশন এবং উপস্থাপনাগুলি বিকাশ করতে পৃথক বিদ্যালয়ের কর্মীদের সাথে সহযোগিতা করে।

• দরজা এবং আত্মঘাতী আদর্শের লক্ষণগুলি সনাক্ত করতে এবং প্রতিক্রিয়া জানাতে গেটকিপার প্রশিক্ষণ সমস্ত কর্মীদের সরবরাহ করা হয়।
• সকল স্কুলে মনোবিজ্ঞানী, সমাজকর্মী, পরামর্শদাতা এবং স্কুল নার্সদের জন্য ঝুঁকি মূল্যায়ন প্রশিক্ষণ।
• স্বাস্থ্য পাঠ্যক্রমের মানসিক স্বাস্থ্য ক্ষেত্রে নির্দেশ প্রদানের ক্ষেত্রে পরামর্শদাতা, মনোবিজ্ঞানী এবং সমাজকর্মী এবং স্বাস্থ্য শিক্ষকদের মধ্যে চলমান সহযোগিতা।
• পরামর্শদাতা, মনোবিজ্ঞানী, সমাজকর্মী এবং নার্সরা প্রয়োজনমতো স্বাভাবিকভাবে ইন্টারঅ্যাকশন চলাকালীন স্ক্রিনিং পরিচালনা করে। উদাহরণস্বরূপ, মনোবিজ্ঞানীরা বেশিরভাগ বিশেষ শিক্ষার শিক্ষার্থীদের তাদের পুনর্মূল্যায়নের অংশ হিসাবে দেখেন এবং সেই মিথস্ক্রিয়ার অংশ হিসাবে সাক্ষাত্কার পরিচালনা করেন।
• স্টুডেন্ট সার্ভিসেস বিভাগ হতাশা এবং সম্পর্কিত মানসিক স্বাস্থ্যের উদ্বেগের বিষয়গুলিতে নিয়মিত ইন-সার্ভিস সুযোগগুলি সরবরাহ করে।